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1、预防医学课程实验教学大纲一、课程基本信息:课程代码:C04140014s课程名称:预防医学课程性质:专业必修课适用专业和年级:临床医学(社区医学方向)专业二年级开课学期:春季学期总学时:学时34(理论:22学时,实验:12学时)学分:2分先修课程:医学高等数学、病原生物学、医学免疫学、生理学平行课程:药理学后续课程:无课程简介:预防医学课程在“预防为主”的卫生工作方针指导下,以辩证唯物主义的立场、观点和方法,研究外界环境因素与人体健康的关系,阐明环境因素对人体健康影响的规律,提出改善和利用环境因素的卫生要求的理论根据和措施的原则,以达到预防疾病、增进健康、提高劳动能力的目的。推荐教材:ISBN
2、:9787117094931/R.9494.傅华.预防医学.第5版.北京:人民卫生出版社,2012.二、课程总目标预防医学是现代医学科学的重要组成部分,是研究人群中疾病发生、发展和预防的科学。在医学教学中,它是医学生必须学习的基础必修课。通过本课程的学习,使医学生树立预防为主和三级预防的新概念,建立群体观念、环境观念及为预防战略服务的思想;认清现代医学是以健康为目标,并具有促进健康、预防疾病、治疗和康复四个功能:使学生学会并应用医学统计学和流行病学等原理和方法,分析环境中主要致病因素对人群健康的影响,给予定量分析评价,提出改善和利用环境因素的卫生要求和措施的理论,为人人享有卫生保健的目标制定保
3、护健康和促进健康的措施提供依据;使医学生能够了解并重视医学模式的转变,提高学生的素质,适应医学社会化和现代化的需要。三、大纲内容实习一:疾病分布【实验目的和要求】通过本次课程的学习,掌握在疾病爆发的调查中应学会运用描述性流行病学的基本原理(三间分布);运用恰当的表格和图形来描述疾病的流行状况,并通过病原学建立假设【实验内容】1疾病分布复习2.疾病分布病例讨论【主要实验仪器与器材】无实习二:吸烟与肺癌【实验目的和要求】通过本次病例讨论复习和巩固病例对照研究方法,探讨吸烟与肺癌的关联,联系OR值,并计算结果建立病因假设【实验内容】1.病例对照研究内容复习2.病例对照研究的病例讨论【主要实验仪器与器
4、材】无实习三:糖尿病食谱的编制【实验目的和要求】通过本次病例讨论复习和巩固合理膳食指导的内容,要求学生以糖尿病病人一日食谱为例进行计算,初步掌握食谱的制定程序和评价方法,并为自己制定食谱。【实验内容】1合理膳食指导内容复习2.糖尿病食谱的编制【主要实验仪器与器材】无实验四:环境有关疾病接触史的采集【实验目的和要求】通过本次病例讨论培养学生在临床思维中的环境医学观念和意识,掌握在临床诊断过程暴露信息收集的内容和方法。【实验内容】1环境卫生内容复习2.环境中存在影响健康的因素,外界物质进入机体的途径,致病机理等。【主要实验仪器与器材】无实验五X食物中毒的案例讨论【实验目的和要求】通过本次病例讨论培
5、养学生掌握食物中毒的概念,食物中毒的原因、诊断标准和临床表现,食物中毒的预防和急救措施【实验内容】1食物中毒内容复习2.食物中毒的讨论。【主要实验仪器与器材】无四、主要实验教材(指导书)及弁考用书ISBN:9787117094931/R.9494.傅华.预防医学.第5版.北京:人民卫生出版社,2012.五、课程考核方式及成绩评定办法1课程考核方式病例讨论课根据学生课堂纪律,参与讨论的积极性及讨论回答准确率进行考核。2.成绩评定办法实验课带教老师根据学生的纪律、动手能力以及实验结果进行综合评定,给出优、良、及格、不及格。实验成绩占该门课成绩20%。实验项目汇总表序号实验编号实验名称时数实验类别实验类型实验要求每组人数实习一C0411013s01疾病分布2基础综合必修1实习二C0411013s02吸烟与肺癌2基础综合必修1实习三C0411013s03糖尿病食谱的编制3基础综合必修1实习四C0411013s04与环境有关疾病接触史调查2基础综合必修实习五C0411013s05食物中毒3基础综合必修1