《基础护理学2》实验课程教学大纲.docx
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1、基础护理学实验课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:C0412017s课程名称:基础护理学课程性质:专业必修课适用专业和年级:护理学专业,三年级开课学期:秋季学期总学时:84学时(理论:42学时,实习:42学时)学分:2先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、护理学导论平行课程:护理心理学、健康评估后续课程:内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、社区护理学课程简介:基础护理学是护理学科的基础,是护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,是临床各科护理的基础。其包括的护理基础理论知识和基本操作技能既是护理学生学习临床课程和日后从事临床护理工作的基础,也是为
2、满足个体、社区和社会基本需求所必须具有的基础知识和技能。学习本课程对护理人才的培养起着至关重要的作用。推荐教材:基础护理学ISBN978-7-117-07785-9.李小寒主编.第4版.北京.人民卫生出版社.2011年出版参考书目:1 .新编护理学基础ISBN978-7-117-07473-5.姜安丽主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2010年出版2 .基础护理学学习指导及习题集ISBN978-7-117-08052-1.李小寒主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2009年出版二、课程总目标通过本课程的教学,使学生掌握护理学的基本理论和知识,确立以护理对象为中心的整体护理观,运用护理程序的思
3、想和工作方法指导护理实践,能熟练掌握各项基础护理技术操作,具有良好的人际沟通与交往能力。具有高度的责任心、同情心、爱心和团结协助精神,在整体护理观念的指导下,使学生具有较强的护理实践技能及护理基本知识,能够运用所学知识和技能为护理对象服务。三、实验内容实验一:鼻饲【目的和要求】目的:通过本次实验,学生能够规范的进行鼻饲操作要求:1 .护生衣帽整洁,洗手、戴口革;态度认真、严肃。2 .能正确进行鼻饲操作,动作轻柔,避免损伤食管黏膜。【实验内容】1、掌握鼻饲的操作要求及注意事项2、掌握昏迷患者鼻饲的注意事项。【主要实验仪器与器材】1 .无菌鼻饲包内备:治疗碗、镣子、止血钳、压舌板、纱布、胃管或硅胶
4、管、50m1注射器、治疗巾;2 .治疗盘内备:液体石蜡、棉签、胶布、别针、夹子或橡皮圈、手电筒、听诊器、弯盘、温开水适量、水温计实验二:导尿术【目的和要求】目的:通过本次实验,学生能够为患者导尿或留置导尿。要求:1 .护生衣帽整洁,洗手、戴口罩;态度认真、严肃。2 .严格执行无菌技术操作,操作程序规范、动作熟练【实验内容】1、掌握女患者导尿术的操作步骤及注意事项。2、掌握对男性患者导尿术时的消毒顺序【主要实验仪器与器材】:1 .治疗盘内备:外阴消毒包:治疗碗内盛6个椭球、弯盘、止血钳、左手手套2 .无菌导尿包:弯盘、血管钳X2、治疗碗(导尿管X2,润滑油棉球小瓶)、小药杯X2(其中一个内盛4个
5、棉球,另一个内盛有益试管)、洞巾无菌手套无菌持物钳和容器1套治疗盘外备:尿垫、浴巾、消毒溶液、便器及便器巾3 .一次性导尿包实验三:灌肠术【目的和要求】目的:通过本次实验,学生可以为患者进行大量不保留灌肠的操作要求:1 .护生衣帽整洁,洗手、戴口革;态度认真、严肃。2 .正确进行大量不保留灌肠操作【实验内容】:1 .准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力等2 .掌握大量不保留灌肠的操作步骤和正确的记录方法3 .掌握大量不保留灌肠操作中的注意事项【主要实验仪器与设备】:1 .配置灌肠液所需用物2 .治疗盘内备:灌肠筒接橡胶管、玻璃接管、血管钳、肛管、润滑剂、棉签:治疗盘外备:卫生纸、弯盘、尿垫
6、3.其他:便盆和便盆巾(置车下层)、输液架实验四:药液的抽吸法【目的和要求】目的:能够熟练的从密封瓶和安剖内吸取药液。要求:1 .护生衣帽整洁,洗手、戴口罩;态度认真、严肃。2 .严格执行查对制度和无菌技术操作原则。3 .动作轻柔,操作规范,药液无遗漏【实验内容】1 .自安剖瓶内吸取药液2 .自密封瓶内吸取药液【主要仪器设备】注射盘、皮肤消毒液、注射器、注射药液、注射本等实验五:皮内注射【目的和要求】目的:能够准确、规范的为患者进行皮内注射的操作。要求:1 .护生衣帽整洁,洗手、戴口罩;态度认真、严肃。2 .严格执行查对制度和无菌技术操作原则03 .动作轻柔,手法正确,操作熟练。【实验内容】1
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