XXX推进法治机关建设工作总结.docx

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1、XXX推进法治机关建设工作总结今年以来，*坚持以A新时代中国特色社会主义法治思想为指引，以*和*领域为阵地，以“谁执法谁普法”为原则，将*机关法治建设与中心业务工作深度融合，不断提高普法的针对性和实效性，为建设*提供了法治保障。现将*推进法治建设工作报告如下：一、普法工作开展情况(-)加强党建引领，筑牢法治根基一是加强组织领导。始终把法治建设作为机关党建的重要内容，按照*法治宣传教育八五年规划有关要求，制定*机关年度守法普法工作要点，对*机关普法工作进行谋划部署。依据形势变化定期研究*机关和*领域法治工作特点，研判全面依法治理形势，动态调整法治工作思路，确保机关普法守法工作走在前列。二是强化主

2、体责任。严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定，注重发挥领导干部带头示范作用，在*机关形成分工负责、协调配合、齐抓共管的普法工作格局。三是注重普法实效。严格按照*机关法治领导小组明确的法治工作明细推进普法工作，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，在*机关持续营造浓厚普法氛围。动员*机关党员干部以党员干部下沉和实践活动为载体，不断深化“法律进社区”，对社区群众和重点人群加强教育引导和法治宣传，助力提升全体公民法治意识和法治素养。（二）加强普法力度，提高法治意识一是抓理论学习。把学习A法治思想作为*理论学习中心组和*机关党组织重点学习内容，进一步落实国家工作人员学法用法制度，不断

3、提高机关干部法理知识，为服务中心、优化民生提供法治保障。按照“八五”普法规划和守法普法工作计划，组织*机关党员干部深入学习A法治思想，不断增强全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。组织*机关党员干部认真学习贯彻宣传党的二十大精神，深刻领会全面建设法治社会的实质内涵。组织*机关党员干部反复学习党章、准则、条例等党内法规，推动党内法规宣传常态化、制度化。二是抓制度落实。督导*机关贯彻中国共产党党和国家机关基层组织工作条例，落实好“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度，推进机关基层党组织标准化规范化建设提质增效，不断夯实机关党组织法治根基。三是抓宣传动员。

4、动员*机关各单位广泛开展“宪法宣传周”和“美好生活民法典相伴”主题宣传月活动，推动法律法规融入日常生活、融入基层治理、融入法治实践。督导机关干部积极参加无纸化学法用法，确保在职干部完成率100%。动员机关干部职工认真接听“12340”来电，对*社会治安和群众安全感满意度点赞好评。利用电子显示屏、服务窗口触摸屏，滚动播放法治宣传内容和宣传图片。(S)加强实践应用，推动法治惠民一是法律进机关，服务群众所需。把守法倡廉融入清廉机关建设各个环节，开展活动，组织各级党组织书记和纪检委员赴*党风廉政警示教育基地实地参观，增强党员干部的法治意识、责任意识、纪律意识。要求窗口和执法部门制定并公开“微权力清单”

5、，搭建多元化监督平台紧盯基层规范用权，切实用法律法规维护办事群众合法权益。二是法律进企业，优化营商环境。以“守和实践活动为载体，将法律知识宣传作为服务企业的重点内容，组织机关联系帮扶企业的处级干部深入企业一线，宣传党的创新理论和营留商政策，不断提高企业应对风险能力，增强市场竞争力。三是法律进乡村，净化帮扶生态。组织驻村队员到脱贫户家中开展普法宣传，讲解兴农惠农政策、乡村振兴战略等政策法规，及时向村民传递党的“好声音”。二、存在的问题和不足少数单位参与普法宣传的积极性还不高，普法手段较为单一,在解决涉民生问题上还缺乏针对性研究。三、下步工作安排一是深入学习贯彻宣传党的二十大精神。要把学习学习党的

6、二十大精神作为当前和今后的一项重要政治任务抓紧抓实，严格按照中央和省市区关于法治建设的要求，不断强化运用法治的责任、意识、能力，以更加坚决的姿态打造人民满意的法治机关，进一步推动区委党建引领基层治理在*机关落地见效。二是深入推进八五普法规划贯彻落实。*机关各级党组织要结合实际，细化分解“八五”普法规划，认真制定年度守法普法工作任务清单，做到年初有部署、年中有研究、年底有总结，切实让法治思想深根到每名党员干部的脑中。要结合“清廉机关”建设和创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”要求，进一步规范和细化法治宣传的考核内容,提升普法工作的科学化水平。三是继续创新普法宣传形式。积极探索机关层面的

7、法治宣传教育形式，针对不同的群体，研究不同的普法方式，加大普法宣传力度，拓宽普法宣传广度，推进机关普法工作迈上新的台阶。学校新任领导干部工作总结篇220_年下学期我担任了学校六个班的地理教学工作（高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的），并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结。一、积极参加课改培训I,加强理论学习、促进观念转变。根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对普通高

8、中课程方案（实验）进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修地理2、海洋地理自然灾害与防治的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训；省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作。本学期切切实实做好高中地理会考工作力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科

9、班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。4、抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。