8 共享资源途径 教案 浙教版信息科技三年级上册.docx
《8 共享资源途径 教案 浙教版信息科技三年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8 共享资源途径 教案 浙教版信息科技三年级上册.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
课题共享资源途径教学目标1、能应用资源上传到在线平台的方法。2、能比较分享资源的方法。教学重难点重点:掌握分享资源的方法难点:分享资源时对自己隐私的保护教学准备教学过程问题导入:书上看到一段作文,分享给你同学?计算机中有打字小游戏,分享给你同学?刷到有意思的抖音视频分享给好朋友?揭示课题:共享资源途径新课讲授共享资源是一种常见的网络行为,分享方式可以是网盘、二维码、网址链接等。网盘:钉钉一钉盘信息科技学科学习平台一个人网盘利用平台分享提问:怎么把资源放到学习平台上呢?观看微视频我觉得自己网盘里所收藏的学习资源很好,想分享给其他同学,该怎么做呢?示范讲解利用网盘分享举例讲解:在线协作编辑分享工作文件文件在各种应用中分享小知识:数码全家桶所谓的数码全家桶指的是同一品牌的多个产品系列,互联二次备课互通性能更好。当然也是商家宣传的一种手段。浏览资源时,会发现有些区域进行了马赛克,那你知道为什么要打码?会泄露隐私,所以带有个人信息的资源,不要轻易公开在网络上。小提示:查看他人分享的资源时,需要注意网络文明礼仪;获取、使用他人分享的资源时,需要标明出处及信息。课堂练习:上传一份今日学习心得,并分享给一个你的同学。课堂小结:资源共享虽然带来了便捷,但也要注意网络安全。教学反思:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 共享资源途径 教案 浙教版信息科技三年级上册 共享资源 途径 浙教版 信息 科技 三年级 上册