2023《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》学习心得9篇(最新精选).docx

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1、2023关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得（共9篇）目录篇一、2023关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得3篇二、关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得体会5篇三、学习贯彻进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见发言稿8篇四、关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得体会10篇五、2023关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得12篇六、在党委（党组）理论学习中心组集体学习关于党的建设的发言提纲14篇七、学习贯彻关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见

2、心得体会16篇八、2023关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得18篇九、落实关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学20习质量的意见心得发言篇一、2023关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见学习心得中央宣传部、中央组织部近日联合印发的关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见强调，突出党委中心组学习的政治性、理论性、实效性。各级党委（党组）理论学习中心组要切实以上率下，扎实做好新时代党的创新理论深化、内化、转化工作，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。用心做好深化文章，扎实武装头脑。理论修养是领导干

3、部综合素质的核心，决定着政治立场，指导着事业发展。各级党委（党组）理论学习中心组要及时跟进学，新思想、新理论、新论述在哪里，上级会议精神在哪里，工作现实需要在哪里，理论学习就跟进到哪里，及时补钙充电，做到常学常新、常思常悟。要坚持不懈学，自觉做好个人自学，定期参加集中学习、研讨交流，在常抓不懈中筑牢理论基础。要活化形式学，通过“集中+分散”“线上+线下”“理论+实践”等多种形式，全方位、立体化强化理论学习。要耐住性子学，坚持读原著、学原文、悟原理，做到“沉”进去、“钻”进去，多问几个“为什么”，杜绝“浅尝辄止”“蜻蜓点水”，以凿深井、钉钉子精神，把书“读薄”又“读厚”，做到学有所悟、悟有所得。

4、用情做好内化文章，筑牢政治忠诚。理论学习只有学深悟透、入脑入心，才能真正把这一思想学习好、领会好、理解好。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用创新理念武装思想，真正把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的“精神营养”，做到真学真懂、真信真用。要将这一思想内化为坚定的理想信念、崇高的价值追求、昂扬的精神状态，树立正确的权力观、政绩观、事业观，切实做到为官一任、造福一方，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以实际行动擦亮共产党员身份标签。要始终心怀“国之大者”和“党之大计”，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

5、护落到行动上，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。用力做好转化文章，推进知行合一知者行之始，行者知之成”，理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。各级党委（党组）理论学习中心组要坚持理论联系实际原则，立足自身岗位，自觉将理论体系中蕴含的立场观点方法，活学活用到具体工作实践中，结合本地实际、本行业实际，制定本单位发展计划，细化具体落实措施，明确工作标准、时间节点、具体责任人，确保各项要求部署、工作任务落到实处。要用好调查研究“传家宝”，主动到基层一线问计于民、问需于民，全面深入了解实际情况。要坚持问题导向，带着“疑点难点堵点”，从习近平总书记关于相关领域的指示批示

6、精神和重要论述中寻找“根本遵循”，用理论指导实践，努力把“问题清单”变为“成果清单”，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。篇二、关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质的意见学习心得体会中央宣传部、中央组织部近日联合印发关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见（以下简称意见）。意见强调，突出党委中心组学习的政治性、理论性、实效性，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，推动全党更好用党的创新理论武装起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为强国建设、民族复兴提供坚强政治保证和强大精神动力。通过意见的学习，

7、要提高党委（党组）理论学习中心组学习质量必须处理好以下七个关系。一是政治学习与业务学习的关系。中心组学习要牢牢把握以政治学习为根本的定位，坚持把学习马克思主义理论作为一切工作的看家本领，把提高理论素养与增强党性修养、提升工作本领结合起来，把深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心内容，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力;以业务学习为补充，根据实际适当安排推进事业所需业务知识的学习，以丰富拓展学习内容。二是中心组学习与党委（党组）会学习的关系。要把握好理论中心组学习与党委（党组）会学习的差异定位，探索建立差异互补的学习体系。党委（党组）会学习以安排时效性较强的内容为主，兼顾政治学

8、习和业务学习，主要形式是传达学习并研究贯彻落实意见，作出具体工作部署。中心组学习突出思想性和理论性，要防止以常委会研究、工作碰头会部署等代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要着力增强理论学习中心组学习的计划性，按照年初制定的专题学习计划开展集中学习研讨，并按要求及时跟进学习有关专题内容。三是集体学习研讨与其他形式集体学习的关系。中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则（以下简称“学习规则”）明确规定，中心组应当将集体学习研讨作为学习的主要形式，深入组织开展学习讨论和互动交流。落实中心组学习制度，就要把集体学习研讨作为最主要

9、的学习方式，坚持以中心组成员自己学、自己讲为主，防止以“请人讲”代替“自己学”，确保集体学习研讨的时间和质量。同时要注重发挥好其他集体学习形式“辅”的作用，适当组织专题讲座、辅导报告，结合实际安排专题读书班、现场体验学习，丰富载体、开拓视野。四是集体学习与个人自学的关系。习近平总书记指出，只靠上班时间集中学习是很不够的，必须强化学习自觉，增强学习内生动力，利用业余时间刻苦学习。学习规则明确,中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。在抓好集体学习的同时要从制度上进一步明确个人自学的刚性要求，定期遴选推荐重点学习书目和学习资料，推动中心

10、组成员把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，把潜心自学作为提升理论素养的内在要求，促进个人自学与集体学习的有效衔接。五是在书本上学与在调研中学的关系。习近平总书记指出，调查研究是做好工作的基本功。调查研究要注重实效,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程。中心组要发挥好在全党全社会理论学习体系中的龙头作用，在静下心来读书的同时，把调查研究作为重要的学习方式，作为学习研讨的“第一道工序“，在大兴调查研究上带好头，借助调研推进学习，借助学习深化研究。当前要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展，直奔问题去，扑下身子、深入一线开展蹲点式调研、解剖麻雀式调研，在调查研究

11、中深化对党的创新理论的领悟，更好地提升理论素养。六是“学,，与“用”的关系。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用。中心组要成为深学细悟、弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的“示范班”，将学以致用、以用促学作为深化理论学习的出发点和落脚点，切实增强推动党的创新理论转化运用的思想自觉和行动自觉，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，并将其运用到具体工作中，真正把学习成果转化为指导实践、推进工作的实际成效。七是主体责任与领导责任的关系。学习规则明确规定，各级党委（党组）对本级理论学习中心组学习负主体责任，对本地区本部门本单位的理论学习中心组学习负领导责任。首先要落实好主体责

12、任，发挥“一把手”率先垂范的关键作用，以本级中心组的高质量学习示范带动本地区本部门本单位的中心组学习;同时要“两个责任”一起抓，通过制定年度指导意见、开展列席旁听、通报学习情况、意识形态工作专项督查等方式进行督促指导，履行好领导责任，形成以上率下，一级带一级、一级抓一级的示范效应。篇三、学习贯彻进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见发言稿学习是回应时代之问、解决时代问题的强大动力。近日，中央宣传部、中央组织部印发的关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见中提出，必须从深入推进党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略高度，充分认识党委中心组学习的重要意义，着力提高党

13、委中心组学习质量，有效带动全党大学习，全面提高执政本领，更好肩负起新时代新征程党的使命任务。这对抓好党委中心组学习提出了明确要求，作出了系统部署，是进一步推动全党大学习的重要举措。党委（党组）理论学习中心组学习制度，是各级党委（党组）领导班子和领导干部定期围绕不同主题进行学习的重要组织形式，对推动全党学习教育具有“风向标”和“排头兵”作用。早在延安时期，中央就建立了严格的学习制度，成立以中央委员为成员的中央学习组,由毛泽东任组长，统一管理指导延安及各地高级学习组的学习。后来又成立学习总委员会，有力地推动了全党的学习。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对领导干部学习、党委（党组）理论学习

14、中心组学习高度重视，推动全党学习呈现新的气象。特别是党中央以身作则、以上率下，坚持学在前、走在前，仅中央政治局集体学习就达92次，为全党作出了榜样和示范。2017年中央办公厅还专门印发中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则，作为一部专门党内法规对新时代中心组学习提出了全面要求和具体规定。党委中心组学习的制度化规范化使领导干部在理论学习、理论武装方面由“软任务”变成“硬约束”，同时也对带动全党大学习起到了示范带动作用。党委中心组学习要真正成为善于学习的“示范旺”，就要在学习的态度、内容、方式、效果等方面都带出好头、作出示范。这要求加强对党委中心组学习全流程的质量管理，提升学习的精准化水平。

15、以党委中心组学习质量提升为引领，发挥”关键少数的示范和表率作用，扎实推进党委（党组）会、部务会等其他形式的集体学习，以优良学风和学习成效带动本单位本部门本系统理论学习走深走实。党委中心组学习首先要突出政治性，着眼于提高党员干部的政治能力抓学习，把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，把党中央确定的大政方针和作出的决策部署作为学习重点，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，牢记“国之大者”，通过学习统一思想、统一意志、统一行动。重点要突出理论性着眼于提高党员干部理论素养抓学习。既要

16、准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，又要深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉。关键要突出实效性，着眼于提高党员干部解决实际问题的能力抓学习。紧密联系本地区本部门的具体实际，坚持问题导向、直面矛盾,围绕学习主题来梳理问题，形成问题清单，在集体学习时进行“靶向式”学习研究，找到解决问题的新思路新方法新举措。弘扬理论联系实际的优良学风，带动广大党员干部在个人自学、研讨交流、专题辅导报告外，深入调查研究，强化问题导向，把研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，聚焦影响本地区本部门本单位改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，坚持实事求是，求真务实，切实增强党员干部防风险、攻难关