（2篇）把“想法”变成“招法”对“难题”进行“解题”交流发言稿+以党建引领提升基层社会治理效能研讨发言稿.docx

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1、把“想法”变成“招法”对“难题”进行“解题”交流发言稿各位领导、同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。通过几天来的学习领悟，自己的认识越来越深刻，感受越来越迫切，精神越来越振奋，信心越来越充足。下面，我结合工作实际，谈四个方面的粗浅认识。一要锁定“以学铸魂”目标，在学懂弄通做实中增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”O大家都知道有句古语，知之愈明，则行之愈笃。只有理论上的清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。要

2、学而知，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记系列重要讲话，潜心读原著学原文、原理，切实把握精神实质，真正学通弄懂，融会贯通。要学而信，系统理解掌握其习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，深刻体悟共产党人的初心使命，汲取真理力量、思想力量、实践力量，真正做到学出坚定信仰、学出使命担当。通过近段时间的学习，个人感受到，原著、原文读一遍有一遍的感受，读两遍有两遍的收获，比如学习党的二十大报告，以前的感觉是向后望，构想今后的发展，现在读起来感觉是向后看，看看我们实现了哪些目标、取得了哪些成就，还有哪些工作去做，报告中的很多语言体系、很多目标、很多要求，在现在乃至今

3、后一个时期各级讲的最多，要求最多，也应该是对标对表最多，这样才能把正方向、取得实效。二要锁定“以学增智”目标，在坚定信仰信念中找到科学的理论思维和有效的工作方法。习近平总书记在听取山西省委和省政府汇报时指出，以学增智，就是从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。只要把党的创新理论学深学透，才能把思想方法搞对头，认识问题才能站得高，问题才能分析深，开展工作也能把得准。对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。只有先“信马”，才能真正“姓马”，才能保持对马

4、克思主义的忠贞不渝，坚定中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。只有将蕴含其中的世界观、方法论转换为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“金钥匙”，才能用以改造客观世界、推动事业发展。只有从党的创新理论中悟透规律，才能学到方法、增加智慧，做到融会贯通、知行合一，切实把“想法”变成“招法”，对“难题”进行“解题”。三要锁定“以学正风”目标，在务实干净担当中保持自身良好形象。习近平总书记在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。以学正风，首先是要学习，通过学习教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培

5、元，时刻保持思想上的清醒和坚定，涵养廉洁奉公的思想基础，切实在正学风中体现作风。其次是要纠风，作为一名党员干部，要严格遵守党纪条规，管好自己的嘴、自己的手、自己的口袋，切实做到守纪律、守规矩、知敬畏，严格律己、严谨处事，谨慎用权，时时做到慎思、慎微、慎权、慎欲、慎独，能挡得住诱惑，熬得住艰苦，耐得住清贫，守得住寂寞。要自觉践行党的宗旨，不利用职务之便为自己谋私利，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到干干净净做事、老老实实做人，锤炼忠诚干净担当的政治品格，当好自觉践行初心和使命的组织者、推动者和实践者。四要锁定“以学促干”目标，在努力奋斗敢于斗争中抓落实谋发展。习近平总书记在江苏考察时强

6、调，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力；形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新成效。抓落实，是衡量党员干部党性和政绩观的重要标志。作为一名新时代的党员干部，要立足本职，树立强烈的事业心和责任心，坚决克服心态疲疲沓沓，姿态懒懒散散，状态拖拖拉拉，惯于推诿扯皮，遇事不推不动，甚至推而不动，明日复明日，万事皆蹉院的状态，以只争朝夕奋发有为的奋斗姿态干好工作。要发扬钉钉子精神狠抓落实，把钉钉子精神作为一以贯之的工作作风和本领方法，时刻保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，推动各项工作部署的有效落实

7、。要时刻保持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持力度、保持韧劲，保持耐心，善始善终、善作善成，不断取得工作新成绩。以党建引领提升基层社会治理效能研讨发言稿党的二十大报告强调“推进以党建引领基层治理”“健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能”。基层治理是国家治理的基石，党的领导是加强基层治理体系和治理能力现代化的根本保证。要不断深化对党建规律的认识，在党建引领下，深刻把握基层治理的发展脉络、核心要义、实践要求和价值目标，切实发挥高质量党建的引领作用，不断提升基层治理质效。一、发挥党组织核心引领作用党的二十大报告强调“在社会基层坚持和发展新时代枫桥经验”。加强社会

8、治理，要着力构建社会治理共同体，充分发挥党组织在政治、思想、组织等方面的核心引领作用。其中，坚持党的集中统一领导是基层治理的根本原则，坚持以人民为中心是基层治理的核心理念，要综合运用治理手段，提升基层社会治理的能力和水平。统筹推进乡镇（街道）和城乡社区治理，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。应坚持以基层治理体系和治理能力现代化为重要目标，坚持以人民为中心，全面完善党建引领，特别是强化政治引领、思想引领、组织引领、制度引领和技术引领。政治引领，要求基层党组织始终把党的政治建设置于首位，确保基层治理沿着党指引的正确方向前进；思想引领，要求将思想建设与强国建设、民族复兴紧密结合，凝聚思想

9、共识，形成奋进力量，促进基层治理朝着社会化、专业化的方向不断迈进，构建共建共治共享的社会治理格局；组织引领，就是通过顶层设计和制度安排，推动基层党组织建设朝着规范化、科学化的方向发展，实现基层党组织与基层治理的高效结合；制度引领，主要指加强对党员的教育与管理，依法依规开展基层治理，引导带动党员干部严格履行职责，让基层党组织变得更加坚强有力；技术引领，就是及时把先进技术应用于基层治理中，推动基层治理信息化、智能化。二、坚持问题导向，提升党建引领能力以党建引领基层治理，引领能力建设是根本。没有强有力的党建引领能力，基层治理的成效就会大打折扣。要增强党建引领能力，突出理念、组织、机制、技术等方面建设

10、，坚持问题导向，破解治理难题，不断推升基层治理效能。一是突出理念引领，开创基层治理耕新格局。引领群众构建平安共同体，共筑联防联治的社会治理网络，提升基层党组织的服务意识和水平，优化基层治理形式和方法，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。将党建工作与基层教育、教学、科研、管理、服务等业务工作互融互促，推动基层治理精细化、智慧化，形成共建共治共享的基层治理格局。二是突出组织引领，打造基层治理战斗堡垒。发挥党组织在基层治理中的政治领导力、群众组织力、社会号召力，把党组织的核心领导优势转为基层治理效能。因地制宜成立民生服务类、治安联动类和新兴行业类专业社会组织，将安全工作纳入各类组织的日常工作中

11、。以各类党组织为核心、众多专业社会组织为支撑，形成“小核心、大团队”基层组织结构。三是突出机制引领，促进基层治理主动服务。建立联合对接服务机制，推动社会治理重心和服务重心向基层下移，打通服务群众的“最后一公里”，着重解决群众急难愁盼问题。建立矛盾多方化解机制，坚持和发展新时代“枫桥经验”，构建网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台，对各类社会矛盾分主次、分类别、分阶段、分规模实施精准化解。四是突出技术引领，构建基层治理智能系统。将新兴数字技术运用于社会服务,形成更加智能化、精细化的社会治理新形态。建立客观、准确、实时的基层治理分析评估系统，将基层治理的着眼点放到前瞻治理、前期处置上来。