高职院校专业课“课程思政”教学设计.docx

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1、高职院校专业课“课程思政”教学设计课程思政是高职院校专业课教学中的一门重要课程，旨在通过思想政治教育的内容和 方法，引导和培养学生正确的世界观、价值观和人生观。以下是一份高职院校专业课 课程思政”的教学设计。教学目标：L培养学生爱国、励志、求真的精神追求，树立正确的人生观和价值观。2 .使学生了解和认同社会主义核心价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。3 .培养学生正确的职业道德,提高他们的职业素养和实践能力。教学内容：1.中国特色社会主义理论体系和价值观2,现代职业人的职业道德和职业素养3 .社会主义市场经济的基本原理和职业发展机遇4 .实践教学和社会实践活动教学方法：L讲授法：通过讲解和

2、讨论，向学生传授相关的理论知识。2 .案例分析法：通过分析实际案例，引导学生思考和讨论相关的职业道德和职业发展 问题。3 .小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享个人观点和经验，提高学生的参与度和 主动性。4 .视听教学法：运用多媒体技术，播放相关视频和音频材料，激发学生对课程内容的 兴趣。教学手段：1 .教材：选择相关的教材，包括教科书和参考书。2 .多媒体教具：准备多媒体课件，包括图表和视频材料。3 .实践活动：组织学生参加校内外实践活动,如社会实践、实习和实际项目等。教学评估：1 .课堂表现：通过师生互动、小组讨论和学生回答问题等方式评估学生对课程内容的 理解和掌握情况。2 .作业和报告：布置相关的作业和报告，评估学生对课程内容的应用和实践能力。3 .实践评估：对学生参与实践活动的表现进行评估，如实践报告和实习成绩等。以上是一份高职院校专业课课程思政”的教学设计，旨在通过思想政治教育引串口 培养学生正确的人生观和价值观，提高他们的职业素养和实践能力。实际教学中可以 根据具体课程要求和学生特点进行相应的调整和完善。