高淳区宝塔小学综合实践活动研训总结——2021-2022学年第一学期.docx

《高淳区宝塔小学综合实践活动研训总结——2021-2022学年第一学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高淳区宝塔小学综合实践活动研训总结——2021-2022学年第一学期.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、高淳区宝塔小学综合实践活动研训总结2021-2022学年第一学期本学期，我们宝塔小学综合实践活动学科围绕区教师发展中心工作要求和学 校中心工作，立足课程开发，有效实施研究和实践，进一步促进了教师课程执行 能力和学生综合素质的提升，现对一学期来的工作小结如下：一、制度建设完善L有校园网管理制度，学科研训栏内容追求丰富、特色、质量，并能及时更 新。2 .有健全的教研组管理制度，教研组活动有时间保障，固定于周三下午一、 二两节课进行，教研活动能做到大部分教师全程参与。3 .建立了科学完备的集体备课制度、听评课制度、教学过程监控制度及主题 活动资源包管理制度。二、团队建设有力1 .教研组现状分析：一开

2、学，我们就以“全员参与、核心为主”的思路成立我们的教研组，教研 组共有1位专职老师和23位兼职教师，并有挂钩领导唐小珍主任全程监管我们 的活动。自建组以来，本组教师以不断学习的态度在努力推进综合实践活动课程 的有效实施；以极大的热情和敬业精神投入到日常教学当中。2 .青年教师的培养开学初，教研组长赵飞琴老师就和两位教师（周正一、田蕾）结对进行教学 帮扶，给他们介绍综合实践活动这门学科的特点，指导他们进行备课、上课，提 醒他们对学生成果进行整理、保存，让他们对综合实践这门学科有所认识，对综 合实践活动的课堂有所了解，能把综合实践活动有条不紊的上起来。三、计划总结完备L我们教研组依据区教师发展中心

3、工作要求和学校中心工作，结合教研 组自身实际情况，制定了三年课程发展规划及规划落实的具体措施，有力保障了 课程的落实和教研组活动的开展。3 .学期教研组能结合本校实际及课程研究需要制定切实可行的计划，关注重 点问题并落实具体措施，并及时上传网络。每学期期末总结突出具体工作、经验、 成绩、问题，并及时上传网络。四、研训活动扎实（一）紧抓培训学习，促教师教学水平整体提高。1 .组内培训I开学初我们组织全体综合实践活动任课教师召开会议和培训，由教研组长传 达区综合实践教研组长会议精神，解读本学期区教师发展中心学科工作计划和相 关要求；学习本学期综合实践活动我校计划，落实有关主题研训活动的责任人， 布

4、置本学期有关工作安排；组织学习“高淳区宝塔小学综合实践活动课程实施方 案” “高淳区小学综合实践活动学业水平测试方案”与各位任课教师共同交流， 并推荐活动主题及活动方案供老师们参考。2 .网络学习尽力发挥教研组长及校园网络优势，为老师们提供互动平台，以便老师们随 时了解新资讯、掌握新动态。每学期初，教研组长好会把各年级相应的教案等资 料及时上传到学校的校园网站和个人博客，方便老师们相互学习，让网络成为教 师们交流、互动的有效窗口和平台。同时我们还要求组员特别关注中国综合实践 活动网、江苏省教研室网站、区发展中心网站，从网上不断学习新的最前沿的理 论知识。3 .外出学习我们珍惜每一次外出听课、学

5、习的机会，尽量让我们组内每一个老师有机会 走出去拓宽我们的思维，切实提高教师的理论实践水平，为更好的服务于教学打 下坚实的基础。（二）加强校本研训，促教师教学能力不断完善。本学期，教研组依据计划，结合当前综合实践活动开展存在的主要问题，确 定了本学期的校本研训主题为“双减政策下的综合实践活动教学探讨”，共开展 了八次校本研训活动。由于疫情影响，本学期我们延期两周开学，在延期的日子 里，我们先后组织进行3次集体备课，研讨线上教学，布置居家劳动，指导学生 开展居家活动。9月30日下午，我们集体开展理论学习，教研组组长传达了区 教研组长会议精神，布置了本学期工作，并组织学习了江苏省综合实践活动纲 要

6、。10月15日和11月24日，我们教研组组织了集体备课，集体研讨双减政 策下的综合实践活动课堂教学和作业设计，当场结合主题活动进行了设计及练 习。12月8日下午，周正一老师执教公开课我是厨房小能手，用课堂教学 实践了备课智慧，为组内其他教师提供了较好的借鉴。田蕾老师主持集体备课小 学低中年级劳动教育中本土资源的开发利用，立足学校事情，开发设计落叶 的秘密主题活动，将校园环境和校园保洁师资引入课堂，拓展了本土资源的利 用。五、课程指导规范1 .我们根据学校实际情况开发了课程实施方案，以整合理念开发、构建符合 本校实际、具有特色的各年级学期综合实践主题系列活动序表、各年级学 期劳动与技术教育教学内

7、容安排表。2 .依据要求，本学期学校各班至少开发2个综合实践主题活动，主题活动实 施前设计整体方案、具体指导课时方案来保证主题活动的持续、有序开展。劳动 与技术教育每班每学期至少开展了 18课时，备课体现了综合实践活动课程理念, 体现了对教材的二度开发设计。为帮助教师们更好的积累主题活动材料，教研组 经过实践开发了高淳区宝塔小学主题活动档案袋。六、教学监控有效1 .为更好的监控学科教学过程，我们在现有的制度下建设了相应的评价表助 推课程的落实，平时加强检查、督促和评价，及时发现和解决存在问题。2 .积极主动上传学生主题活动研究成果、劳技作品至校园网站和区级网络。七、科研质量较高本学期田蕾老师的

8、市级个人课题小学中年级综合实践和班级管理有效整 合的实践研究成功立项；赵飞琴老师的区级个人课题综合实践主题活动中培 养学生劳动意识的案例研究成功立项；陈一欣老师的区级个人课题综合实践 活动的方法指导课有效促进学生实践的案例研究正在研究中；教研组申报的区 集体课题小学劳动教育本土货源开发和利用的实践研究成功立项。论文方面，赵飞琴老师的一篇论文获市级三等奖，一篇论文发表；陈一欣老 师的论文获区二等奖;八、存在问题1、教研组成员大都为兼职，在主教一门考试学科的基础上还担任教研组长、 班主任等职务，导致在本课程研究上明显体现出精力不足、时间不够的特点，课 堂教学水平有待提高。2、学科特色发展不明显，有待进一步研究和体现。一学期来我们教研组还存在很多的问题与不足，我们综合实践组还很不成 熟，组内教师的成长空间还很大，希望在下一学期要我们组的每位老师同心协力， 积极参与各项活动，扎实开展实践活动，实践路上且行且思，相信综合实践组会 取得更好的成绩。综合实践活动教研组2022. 1