领导干部学习《选读》第一卷、第二卷研讨发言提纲.docx

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1、领导干部学习选读第一卷、第二卷研讨发言提纲习近平著作选读是学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想主题教育必读学习材料，认真学习习近平著 作选读，对于全党全国各族人民深刻领悟“两个确立”的决 定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心 的党中央保持高度一致，奋力把新时代中国特色社会主义事 业推向前进，具有十分重要的意义。一、在掌握理论实现意义中去理解把握精神实质在全党开展主题教育之际，党中央编辑出版习近平著 作选读，为全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育提供了权威教材。近段时间的学习是初步的, 但我的感

2、受是深刻的、收获是满满的，越学越充满理论自信、 越学越对中华民族伟大复兴的光明未来充满信心。作为年轻 同志，必须认真学好用好选读，从中不断汲取奋进新征程 的智慧力量，转化为推进中国式现代化滁州实践的实际行动。 习近平著作选读收入了习近平总书记在2012年11月至 2022年10月这段时间内的重要著作。这些重要著作，生动 记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族 人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟 大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变 革，开创中国特色社会主义新时代的历史进程，科学总结了 我们党领导人民如期全面建成小康社会，迈上全面建设社会 主义现代

3、化国家新征程，以中国式现代化推进中华民族伟大 复兴的宝贵经验，集中反映了我们党坚持把马克思主义基本 原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合， 推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，是 全党全国各族人民深入学习贯彻某某的权威教材。在深学细研选读的同时，联系新时代十年党和国家 事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，更加深刻感悟 到习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的 坚定信仰信念、卓越政治智慧、伟大人格力量，更加深刻感 悟到“两个确立”的决定性意义。党的十九大以来的重大成 就和新时代10年的伟大变革，根本在于习近平总书记的掌舵 领航，在于习近平新时代中国特色

4、社会主义思想的科学指弓1。 事实和实践充分证明，“两个确立”“两个维护”是历史的必 然选择、人民的必然选择、时代的必然选择。新征程上，我 们必须坚定不移把“两个确立” “两个维护”作为最高政治原 则和根本政治规矩，坚决维护、坚决捍卫，紧跟总书记、奋 进新征程、建功新时代。我们要深刻认识习近平著作选读 是在坚持守正创新，以科学的态度、追求真理的精神的基础 上，立足“两个结合”，顺应时代发展脉搏、实践检验而形成 的创新理论。这个创新理论是来自人民、为了人民、造福人 民的理论，内容涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治 国治军等各领域，其逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大 精深。二、在把握世界观方法

5、论中做到“四个坚持”我们学习习近平著作选读，要把握好这一创新理论中 的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点和 方法。一是必须坚持人民至上。党的理论来自人民、为了人 民、造福人民。政府工作是为人民而工作的。我们要始终站 在人民立场上想问题、作决策，把人民满意不满意、人民高 兴不高兴作为检验政府工作的重要标尺。二是坚持自信自立。 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来 的，习近平著作选读是在推进马克思主义基本原理同中国 具体实际相结合、同中华优秀文化相结合的过程中取得的。 政府工作不能守旧陈规、原地踏步，而要在自信自立的基础 上，结合本地实际，围绕人民所想、所怨、所思，创

6、新性地 开展工作，才能确保政府工作适应人民群众新期待。三是必 须坚持问题导向。问题是时代的声音，回答并指导解决问题 是理论的根本任务。习近平著作选读用全新的视野、科学 的方法，为我们开展工作提供的遵循和指引。政府工作要始 终增强问题意识、聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存 在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题，不断提出解决问 题的新思路新办法。四是必须坚持系统思维。习近平著作选 读是系统性、科学性、实践性的理论。政府工作要善于从 系统性、科学性、实践性的角度去谋划工作、推动工作，把 握好政府工作的主要矛盾和主要方面，又要统筹考虑次要矛 盾和次要方面，整体性推进政府各项事业发展。三、在知信行统

7、一中推动政府工作理论的价值在于指导实践，我们学习习近平著作选读 的目的在于运用执行，在于推动政府工作不断取得新成效。 一要进一步优化政府工作思路。作为县一级政府来说，在政 治站位上，要以某某为指导，全面学习贯彻某某精神，认真 落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”工作要求， 以高质量发展统揽全局，稳住经济基本盘；在工作方向上， 要始终在县委的领导下，在县人大、县政协的监督支持下， 团结带领干部职工为完成县委确实的目标任务而努力地干； 在工作思路上，要始终把推动经济发展作为首要任务，大力 发展和改善民生，不断提高城乡公共服务功能，防范和化解 各类风险，夯实社会治理工作措施，不断提高人民群众的

8、安 全感幸福感。二是进一步明确政府工作重点。政府工作千头 万绪、涉及方方面面，我们不断提高政务工作运转效率，找 准工作重点推进。聚集实体经济这个重点，不断扩增量、稳 存量、提质量，推动实体经济实现新跃升；聚集城镇建设这 个重点，按照“一区四高地”的定位，积极推进以人为核心 的新型城镇化提质增效；聚集全产业链发展这个重点，围绕 种、产、力口、销、储全产业链发展，全面推动现代农业现实 新发展；聚集扩大有效投资，发挥投资拉动作用，坚持争项 目、引项目、招项目，不断推动项目建设实现新进步；聚集 乡村振兴，积极推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，在巩固、 拓展、振兴上有作为；聚集发展要素保障，强化人才、土地

9、、 资金、水电等要素保障，为全县经济社会发展提供有力支撑； 聚集人民福祉，及时解决群众急难愁盼问题，不断提升群众 生活品质，增强群众获得感、幸福感、安全感四、在有效举措中推动政府系统学习习近平著作选读推动政府系统学习习近平著作选读走深走实，必须 采取强有力的工作措施。一是必须大力弘扬理论联系实际的 学风，做到学思用贯通、知信行统一。强化问题导向、实践 导向、需求导向，紧密联系政府工作实际和政府工作人员思 想实际，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度 自觉，转化为做好政府工作、推动事业发展的生动实践。二 是政府各部门单位要把学习习近平著作选读摆在重要位 置，紧密结合学习贯彻某某精神、结合开展某某，组织党员、 干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其 然更知其所以然。三是政府系统要把习近平著作选读列 入学习计划，深学细悟笃行，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力。通过举办各类培训班、读书班，推动学 习多形式、分层次、全覆盖开展。要参照过去我们开展“五 进”的做法，推动习近平著作选读进机关、进学校、进 企业、进社区、进农村。