青少年近视、校园防控传染病防控反馈报告.docx

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1、青少年近视、校园防控传染病防控反馈报告根为加强全县儿童青少年近视防控、校园传染病防控等工作，牢固树立健康第一的教育理念，服务学生健康成长，根据长政教督文件精神，及县局和县教育督导委办公室工作安排，第二督学责任区对辖区内所有学校（含幼儿园，下同）就儿童青少年近视防控、校园传染病防控等工作进行了专项督导。现将结果反馈如下：一、督导时间2023年5月6日至5月25日。二、督导对象第二督学责任区公民办中小学、幼儿园、中职学校。三、督导方式采取实地查看、座谈走访、问卷调查、查阅资料等方式开展督导工作。四、督导内容1 .儿童青少年近视防控工作。督查学校（园）近视防控工作方案、制度的制定及落实情况。重点关注

2、学校（园）开展各类宣教活动，开足开齐开好体育课程，教室采光照明检测建档、学生桌椅的定期更换及调整，每天1小时校内体育活动、每天2次“眼保健操”、每学期2次视力监测等近视防控举措的落实情况；中小学“五项管理”及“双减”工作落实情况。2 .校园传染病防控工作。重点督查学校（园）传染病防控工作管理体制机制的建立和运行情况。包括是否根据学校实际情况制定传染病防控预案及制度；是否开展常见校园传染病宣传教育活动；是否按要求落实晨午（晚）检、缺课追踪等工作。3 .其他校园安全工作。重点督查防溺水、心理健康教育、预防校园欺凌、交通安全等校园安全工作长效机制建设、宣传教育、排查整治等情况。4 .学校教学常规检查

3、情况。重点督查学校开展教学常规检查频次、检查的内容、检查结果的呈现及运用。五、督导人员及分工组长：张三，负责学校“儿童青少年近视防控工作”和“校园传染病防控工作”督查；成员：李钱负责学校“教学常规检查情况”督查；张凤负责学校“其他校园安全工作”工作督查。六、督导概况在督查过程中，我们看到绝大部分学校都能统筹做好学校各项工作，认真对照相关要求和本次督导内容，梳理、完善相关工作，并对表收集、整理好相关实证材料，安排专人负责对接本次督导工作。从督查结果来看，各校都在不断提高政治站位，强化责任担当，压实主体责任。能克服麻痹松懈思想，常态化开展心理健康、预防校园欺凌、防溺水、交通安全等校园安全隐患排查整

4、治，能够树立健康第一的教育理念，积极加强儿童青少年近视防控、传染病防控、心理健康教育、防溺水等安全教育；能够聚焦教会学生健康知识和技能、建立完善学校健康安全体制机制；做到了进一步推进“五项管理”和“双减”工作，努力抓实教学常规检查，措施得力，突出重点，做实做细各项工作，服务学生健康成长。（一）工作亮点1各学校政治站位进一步提高，都能够适时调整完善相关工作体制机制，努力做好校园安全、教学常规、学生健康等工作的统筹，既追求提高教育质量、又关注进学生健康全面发展，更设法多措并举，努力筑牢校园安全屏障，各项工作相得益彰，为教育健康发展辛勤耕耘。2 .幼儿园在统筹落实校园安全和健康保教工作中也愈发规范，

5、常规中有创新，人本思想进一步体现，片区内所有公办园均能做到示范引领，严格自律，各项工作持续稳步推进。有的民办园也能做到积极进步，追求规范，因园制宜，成效明显。3 .在落实预防近视、防控传染病、防溺水、心理健康教育、预防校园欺凌、交通安全等工作中，各校园均能保持高度警惕，继续严格执行上级要求，工作细致，适时更新完善相关工作制度和方案，宣传形式多种多样，教育活动丰富多彩，并及时收集归整资料。各中小学都能开足开齐体育课等课程，各校园均能做到一周一节安全健康课，努力实现常态化、课程化的教育融入，让师生不断提高巩固安全意识，积极构建防患本领，提高自我保护能力，从而健康快乐成长。4 .学校在自我加压、自我

6、完善的同时，还继续通过家访、家长会、微信家长群等方式保持家校沟通顺畅，对特殊学生群体给予特殊关爱，积极将“五项管理”及“双减”、预防校园欺凌、防溺水、心理健康教育、传染病防控等工作渗透到家校共育方方面面，朱巷中学、朱巷中心小学、下塘中学、下塘中心小学还邀请消防、交警、派出所等职能部门专家及志愿者进校园开展专题讲座，切实构建家庭、学校、社会共同育人的教育网。(二)存在不足1共性问题(1)多数学校每学期2次视力监测落实不到位，原因是依赖卫生部门，而卫生部门忙于其他业务，与学校之间对接断链。督导时，已建议学校主动做好与卫生部门对接的同时，自购视力测试仪器设备，学习使用，达到视力检测频次。（2）仍有少

7、数学校工作做了，过程性材料留存不及时、归档不规范，如在开展常态化校园安全隐患排查工作中，有的学校不但月查，甚至周查、随时查，但疏于及时记录或记录不完整，丧失了原始资料的积累。而个别学校资料与工作脱钩（为了检查做资料，而不是工作轨迹实录）。（3）致家长一封信回执设计仍不够明确，当场再次建议标注标题，体现具体内容（如校名、专题等）。2.个性问题（1）有的学校汇报各项工作落实了，但没有资料留存，看不到工作轨迹。（2）有的学校校园安全常态化隐患排查虽有常态化管理机制，但是落实不够严谨和持之以恒。督查时已建议其认真落实定期不定期自查自纠工作，并要留下过程性图文资料。（3）有的学校常规业务检查不够全面，缺

8、少创新，太过“常规二督查时已建议其应制定相应工作制度、工作计划、实施方案等，让教师有规可依，激励创新，从而提升检查结果的公信力。（三）整改建议督导过程中，责任督学依据督导主题认真履行挂牌督导工作，坚持督帮一体，指导学校查缺补漏，一旦发现问题，当场就提出整改建议，争取工作实效。1 .教书育人是学校的主责主业，各校一定要将“五项管理”及“双减”的政策落实做细，持之以恒，追求减负增效。教学常规是学校核心事务，学校应严格规范实施，恰当的检查频次、合理的检查的内容、有效的检查结果呈现与运用，能够激发教师的工作热情和荣誉感，对提高学校教育质量和办学水平至关重要。因此，开齐开足课程，统筹好学校各项工作，做实

9、常规，筑牢屏障，才能充分发挥学校的社会效能、历史使命、时代担当。2 .夏季防溺水宣传教育尤为重要，建议各校继续多渠道多形式突出强化，注重时效、实效，确保校园及师生安宁。3 .儿童青少年近视防控工作任重道远，学校视力监测工作需进一步强化。4 .各校现在都非常重视资料建设，注重第一手资料的收集与整理。但仍需继续努力，努力做到全面细致，精益求精，从中积淀学校文化。七、本校督导有关情况汇总详见附件县第二督学责任区儿童青少年近视防控、校园传染病防控等工作专项督导记录表通过本次专项督导，了解到本责任区内各校对儿童青少年近视防控工作、校园传染病防控工作、其他校园安全工作、学校教学常规检查等工作都高度重视，能

10、够依据相关要求，立足校情，因地制宜，细化措施，明确责任，统筹好学校各项工作，育人教书，守岗尽责，充分发挥学校教育主阵地作用。下一步，我们将在本次督导的基础上，做好相关工作的协调和指导，并和学校一起认真学习贯彻国家教育方针政策，树牢安全底线思维，落实好“五项管理”和“双减”政策，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，提高学生的学习兴趣,深化素质教育实施，促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。长丰县第二督学责任区儿童青少年近视防控、校园传染病防控等工作专项督导记录表儿童青少年近视防控工作开展落实情况校园传染病防控工作落实情况其他校园安全工作落实情况教学常规检查情

11、况序号校称学名近控方制制况校防作及的情学视工案度定青近控宣育的情t年防类教动展儿少视各传活开况教室采光照明全面检测建档情况，分期分批更换不合格照明灯具、更换可调节课桌椅、定期调整学生座位及课桌椅高度等防控举措的落实情况各中小学开足开齐体育课程情况及学生每天1小时校内体育活动、每天2次眼保健操、每学期2次视力监测等落实情况各中小学“五项管理”及“双减”的落实举措实染制常宣是晨缺校传及展病.，实、作学定案开染动落检工据制预否传活求，等根况控是园育要晚踪否情防.，校教按I追是际病度见传否午课防溺水、心理健康教育、预防校园欺凌、交通安全等校园安全教育的宣传教育情况化安息、情态园隐查改实常校全排整落况学

12、校开展教学常规检查频次、检查的内容、检查结果的呈现及运用等情况存在不足作点工亮1造甲中心小学防案聿视方制很近控及度全主视图板途展防传活有任记过班、等开视宣育，主作通题会频片报径近控教动班工录光照适中，经常更换灯具，但无教室采光照明检测档案，无课桌椅高度调整记录按课程设置要求开足开齐体育课程，能做到室外每天1小时阳光体育活动，坚持每天2次眼保操，每学期1次视力监测主要是通过QQ群、一封信加强五项管理管理宣传教育，坚持作业公示制制度、预案健全，通过主题班会、致家长一封信、校园橱窗、展板、QQ群等等多种途径开展各类传染病宣传教育；记录详实、全面；有晨午检记录，有缺课追踪记录育式如、旗板长”水常溺等教落方会活群国黑家30溺全防动全传种育队育长、下15防安、活安宣多教班教家信话线“、通试名项有，传题题、封讲、醒交测签各均实宣主专动一下报会提与识水安排有表有实月，录图，改落全查记和片整务3检。对，作，及先业期已次面馈反工结效评学学，2时反议、小绩优钩教一次查当面会馈群与评挂途活式资资收理传多、形富真，真，整范宣径种动丰料实料实集规-7-