部编版道德与法治九年级下册知识点考点总结汇编(实用!).docx
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1、部编版道德与法治九年级下册知识点考点总结汇编第一课第一课同住地球村11I开放互动的世界一、(开放互动世界)1 .世界的特点(现状)(P34)当今世界是一个怎样的世界?这是一个开放的世界。(国家间相互开放的程不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也石不断扩展。)这是一个发展的世界。(新技术、新经济、新业不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展变革大调整。)这是一个紧密联系的世界。(现代交通、通信、易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。)2 .当今世界还存在哪些非主流现象?P3-4封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。二、(经
2、济全球化)3.经济全球化的重要表现(P56)商品生产在全球范围内完成。(生产全球化)P5-2商品贸易在全球范围内进行。(贸易全球化)P6-1资本在全球范围内流动。(资本全球化)(补充P6)4 .经济全球化的影响(P67)(1)积极影响:有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;P6-2为经济发展提供了新的机会。P7-1(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。P7-15 .如何面对经济全球化?(P7)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(文化多样性)6
3、 .产生文化多样性的原因?P7各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。7 .文化多样性的作用(影响)是什么?(正确认识文化多样性)P7-8(1)积极影响:P7-8文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(重要性)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(积极影响)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(重要性)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。(2)消极影响:P8不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断
4、事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因)8 .如何面对多样化文化?P8-9对个人而言:我们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达到彼此理解和包容。对国家而言:应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(五)(补充)青少年怎么做?(积极继承弘扬中华优秀传绕文化?1努力学习科文化知识,立志成才报效祖国。2 .积极宣传我国对外开放政策,做拥护者支持者参与者。3 .关心世界发展,树立平等,开放、参与的国际意识和全球观念。4 .尊重文化差异,平等交流,开放包容,学习借鉴外国先进文明成果5 .增强责任感,积极参与文化交流与含作。6 .增强
5、忧患意识,抓住机遇,迎接挑战,承担推动人类社会共同发展的责任。1.1.2复杂多变的关系1.2复杂多变的关系一、变化中的世界格局1 .世界多极化发展的历史背景是什么?PW20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。2 .当今时代主题与威胁分别是什么?P10时代主题:和平与发展仍然是时代主题。威胁:新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。3 .新兴经济体迅速发展给世界带来哪些影响?P11有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同
6、发展。4 .世界多极化的表现、影响、意义:P11-12(I)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。(2)影响:世界多极化是多种国际力量既相互依存乂相互制的,任何国家都难以单独主宰世界事务。(3)意义:为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长。有利于各国通过协商解决各种问题,促进圄际关系民主化,推动世界和平与发展。二、调整中的国家交往5 .当今世界的国家交往的表现?(国际关系复杂多变表现)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。国家间既有合作,又有竞争。各国之间的力对比、利益关系在不断变化。整个世界复杂多变。6 .国际竞争的实质和要求
7、:P14实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较(2)要求:各方共同遵循一定的国际规则。7 .我国对新型国际关系的努力:P14我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,遵循国际规则。推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。8 .(补充)经济全球化、世界多极化对青少年的要求:(补充到P15)(1)要树立全球意识和国家观念,要用世界的眼光看问题。(2)努力学习,提高自身素质,关心国际形势,关注全球性重大问题。(3)要树立平等、开放、参与的国际意识,积极参与国际交流活动。第二课构建人类命运共同体1.2.1 推动和平与发展一、维护世界和平1为什么要维护世界和平(反对战争)P16
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