路遥《人生》第一章 节选 阅读答案.docx
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1、路遥人生第一章节选阅读答案高加林一条胳膊撑着,渐渐爬起来,身体沉重得像受了重伤一般。他靠在铺盖卷上,眼睛茫然的望着对面墙,开口说:我的书教不成了”什么?”老两口同时惊叫一声,张大的嘴巴半天也合不拢了。加林仍旧保持着那个姿态,说:我的民办老师被下了。今日会上宣布的。”你犯了什么王法?老天爷呀”老母亲自里的舀面瓢一下子掉在锅台上,掉成了两瓣。他父亲急的用瘦手摸着赤脚片,问:那他们叫谁教哩?”谁?三星!”高加林又猛地躺在了铺盖上,拉了被子的一角,把头蒙起来。老两口一下子木然了,满窑里一片死气沉沉。这时候,听见外面雨点已经急促地敲打起了大地,风声和雨声渐渐加大,越来越猛烈。窗户纸不时被闪电照亮,暴烈的
2、雷声接二连三地吼着。外面的整个天地好像都沉没在了一片混乱中。对于高玉德老两口子来说,今晚上这不幸的消息就像谁在他们的头上敲了一棍。他们首先心疼自己的独生子:他从小娇生惯养,没受过苦,嫩皮嫩肉的,往后漫长的艰苦劳动怎能熬下去呀!再说,加林这几年教书,挣的全劳力工分,他们一家三口的日子过得并不紧巴。要是儿子不教书了,又赶忙不习惯劳动,他们往后的日子确定不好过。他们老两口都老了,再不像往年,只靠四只手在地里刨挖,也能供给儿子上学“求功名”。想到全部这些可怕的后果,他们又难过,又恐慌。加林他妈在无声地抽泣;他爸虽然没哭,但看起来比哭还难过。老汉手把赤脚片摸了半天,开头自言自语叫起苦来:明楼啊,你精过分
3、了!你强过分了!仗你当个大队书记,什么不讲理的事你都敢做嘛!我加林好好地教了三年书,你三星今年才高中毕业嘛!你怎好意思整造我的娃娃哩?你不要理了,连脸也不要了?明楼!你做这事伤天理哩!”高玉德老汉最终忍不住哭出声来,两行浑浊的老泪在皱纹脸上淌下来,流进了下巴上那一撮白胡子中间。高加林听见他父母亲哭,猛地从铺盖上爬起来,两只眼睛里闪着怕人的凶光。他对父母吼叫说:你们哭什么!我豁出这条命,也要和他高超楼小子拼个凹凸!说罢他便一纵身跳下炕来。这一下子慌坏了高玉德。他也赤脚片跳下炕来,连忙捉住了儿子的光胳膊。同时,他妈也颠着小脚绕过来,脊背抵在了门板上。老两口把光着上身的儿子堵在了脚地当中。高加林急躁
4、地对慌了手脚的两个老人说:我并不是要去杀人嘛!我是要写状子告他!”高玉德听见儿子说这话,比观察儿子操起家具行凶还恐慌。他死死按着儿子的光胳膊,央告他说:好我的小老子哩!你可千万不要闯这乱子呀!人家通天着哩!公社、县上都踩得地皮响。你告他,除什么事也不顶,往后可把咱扣掐死呀!我老了,争不得这口气了;你还嫩,招架不住人家的打击报复”他妈也过来扯着他的另一条光胳膊,也央告他说:你爸说得对对的!高超楼心眼子不对,你告他,咱这家人往后就没活路了”高加林浑身硬得像一截子树桩,他鼻子口里喷着热气,根本不听二老的规劝,大声说:”反正这样活受气,还不如和他狗日的拼了!兔子急了还咬一口哩,咱这人活成个啥了!我不管
5、顶事不顶事,非告他不行!”他说着,竭力想把两条光胳膊从四只年轻的手里摆脱出来。但那四只手把他抓得更紧了。两个老人哭成一气。他母亲摇摇摆晃的,几乎要摔倒了,嘴里一股劲央告说:好我的娃娃哩,你再聚,妈就给你下跪呀高加林一看父母亲的可怜相,鼻子一酸,一把扶住快要栽倒的母亲,头苦痛地摇了几下,说:妈妈,你别这样,我听你们的话,不告了”两个老人这才放开儿子,用手背手掌擦拭着脸上的泪水。高加林身子僵硬地靠在炕拦石上,沉重地低下头。外面,虽然不再打闪吼雷,雨仍旧像瓢泼一样哗哗地倾倒着。河道里传来像怪兽一般咆哮的山洪声,令人毛骨悚然。他妈见他平静下来,转到后面锅台上给他做饭去了。他父亲摸索着装起一锅烟,手抖得
6、划了十几根火柴才点着。他吸了一口烟,弯腰弓背地转到儿面前,思思谋谋地说:咱千万不敢告人家。可是,就这样还不行是的,就这样不行!”他决断地喊叫说。高加林抬起头来,仔细地听父亲另外还有什么惩处高超楼的高见。高玉德头低倾着吸烟,一副老谋深算的样子。过了好一会,他才扬起那饱经世故的庄稼人的老皱脸,对儿子说:你听着!你不光不敢告人家,以后见了明楼还要主动叫人家叔叔哩!脸不要沉,要笑!人家现在确定留心咱们的态度哩!”他又转过白发苍苍的头,给正在做饭的老伴安咐:”加林他妈,你听着!你往后见了明楼家里的人,要给人家笑脸!明楼今年没栽起茄子,你明天把咱自留地的茄子摘上一筐送过去。可不要叫人家看出咱是专意讨好人家
7、啊!唉!说来说去,咱加林今后的前途还要看人家照看哩!人活低了,就要按低的来哩加林妈,你听见了没?“嗯锅台那边传来一声几乎是哭一般的应承。泪水最终从高加林的眼里涌出来了。他猛地转过身,一头扑在炕栏石上,难过地痛哭起来。外面的雨不知什么时候停了,只听见大地上淙淙的流水声和河道里山洪的怒吼声混交在一起,使得这个夜晚久久地安静不下来(节选自路遥人生第一章,有删改)注民办老师:高加林高中毕业没有考上高校,回村当上了临时代课老师,就是没有编制的民办老师。6 .下列对小说相关内容的理解与分析,不正确的一项是()A.文中画波浪线部分既体现出父母对儿子的心疼,又表现出对以后家庭生活的担忧。B.文中画横线处”浑身
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