苏教版三年级科学下册第一单元作业设计植物的一生.docx

《苏教版三年级科学下册第一单元作业设计植物的一生.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级科学下册第一单元作业设计植物的一生.docx（14页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、苏教版三年级科学下册第一单元作业设计植物的一生第一课种子发芽了一、填空。1 .西红柿喜欢生长在（）且有点（）的地方，需要充足的（）。2 .在寒冷的冬天，种子（）发芽。3 .黄瓜的种子呈（）形、（）状,种皮（）色。二、判断。1蚕豆的种子呈长方圆形，中间内凹,种皮革质，黑色。（）4 .在探究种子发芽的条件时，没有洒水的瓶子里的种子不会发芽。（）5 .西红柿大约60100天可以成熟。（）6 .要想获得更多的种植西红柿或黄瓜的知识，只能通过上网查询。（）7 .苹果的种子和红枣的种子形态上存在差异。（）三、把正确答案的序号填在括号里。1 .要想种好西红柿，下列做法中不正确的是（）。A.放种子的小坑要挖得

2、深一些B.种子上面的土要盖得薄一些C.给种子浇水的时候要适量2 .最适宜西红柿种植的季节是（）A.春季B.夏季C.秋季四、种好西红柿需要做好哪些事？五、怎样获得更多的种植西红柿或黄瓜的知识?六、种子发芽所必需具备的条件是什么？第二课幼苗长大了一、填空。1 .植物的根、茎、叶分别负责（）、（）、（）它们都属于植物的营养器官。）,连接根和叶的部分是植物的）在土壤中，同时又从土壤中吸收植）o2 .植物的根通常生长在（）o3 .根将植物牢牢地（物生长所必需的（）和（二、判断。1 ,叶由叶片、叶脉两部分组成。（）2 .树干和树枝都是茎。（）3 .如果把幼苗的叶子都摘光，植物就不能成活了。（）4 .观察幼

3、苗时,要每周测量一次幼苗的高度。（）5 .植物的根都生长在地下。（）三、把正确答案的序号填在括号里。1 .植物的根的作用不包括（）oA.固定植物B.吸收太阳光C.吸收水分、养料2 .下列说法正确的是（）。A.植物的茎可以代替根的作用B.植物的茎不止一种形态C植物的茎都长在地面上3 .在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的风仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做个记号，一段时间后可以观察到（）oA.瓶中的水减少了B.瓶中的水增加了C.瓶中的水没有变4 .植物体内的水分主要是通过（）排出去的。A.根B.叶C.茎四、你认为根有什么作用？第三课植物开花了一、填空。1 .为了解决自然状态下（）的

4、问题，人们常常会对一些植物进行（）授粉，如（）、（）等。2 .依靠（）传粉的花被称为（）。它们一般都很（）,花粉（）而（），也没有（）和（）。风力越大，花粉传播的距离（）o3 .花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫作（），（）后植物就有可能结出果实。二、判断。1 .常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。（）2 .黄瓜的雄花里有子房。（）3 .黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上。（）4 .豌豆能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙。（）三、把正确答案的序号填在括号里。.不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是（四、说说植物传粉的方式都有哪些,并举例说明。第四课植物结果了一、填空。1果实由（）和（）两部分组成

5、。1 .当西红柿长出绿色的小果实后，应该勤（），去掉过多的（），适当加点（）o2 .在西红柿长到6厘米高时,应该保持土壤（）0二、判断。1 .人们可以利用贝母制造化痰止咳药。（）2 .芹菜吃的是根。（）3 .豆角是果实。（）4 .菠菜的可食用部分只有叶。（）5 .胡萝卜不是果实。（）6 .花、种子是植物的繁殖器官，果实不是。（）三、把正确答案的序号填在括号里。1我们吃的是植物的根的是（）oA.胡萝卜、马铃薯B.胡萝卜、红薯C藕、山药2 .植物通过（）繁殖后代。A.花B.果实C.种子3 .下列都属于果实的是（）。4 .我们吃的是植物的茎的是（）0A.洋葱、葛笋B.大蒜、辣椒C.生菜四、在我们所吃

6、的植物中，有哪些植物的多个部分被我们食用了？第一单元植物的一生单元检测一、选一选1 .下面环境因素中，对于植物种子萌发影响最大的是（）。A.太阳光照的强弱B.种植土壤的肥沃程度C.环境温度的高低2 .探究种子萌发的条件实验中，将瓶盖拧紧的目的不包括）。A.防止瓶内的水分蒸发B.防止种子从瓶子掉出来C.盖上盖子整齐美观3 .想要种好番茄，下列做法中错误的是（）。A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C.放种子的小坑要挖尽量的深一些4 .下列植物中，属于果实的而不是根的是（）。A.胡萝卜B.胡萝卜C.番茄5 .关于植物一生经历的各阶段，下列顺序正确的是（）oA.种子一发芽一开花

7、一幼苗生长一结果B.种子一发芽一幼苗生长一开花一结果C.种子一幼苗生长一开花一发芽一结果6 .风媒花的特点是（）。A.色彩鲜艳、气味芬香，有甜美的花蜜B.花很小，花粉多而轻C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜7 .人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上。A.雄蕊B.雌蕊C.花柱8 .自花传粉的植物是（）。A.豌豆、小麦B.玉米、杨树C.黄瓜、丝瓜9 .一株完整的植物，应该包括（）部分。A.四B.六C.七10 .江南可采莲，莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的（）。A.根B.茎C.叶二、小法官（在括号中打“J”或“X”）1 .种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。（）2 .番茄和黄瓜

8、的种子用冷水没泡比较合适。（）3 .玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（）4 .根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。（）5 .番茄花既有雄蕊也有雄蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。（）6 .常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。（）7 .秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。（）8 .无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。（）9 .花开了就一定会结果。（）10 .人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。（）三、填一填1番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的2 .苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中的种子前端有种脐。3 .种子发芽需要的条件是、和适宜的4 .植物的通常生长在地下，连接根和叶的部

9、分是植物的，具有输送的作用。5 .玉米、杨树的花被称为花，桃、油菜的花被称为花。6 .花、果实、种子属于植物的器官，根、茎、叶属于植物的器官。7 .木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是。8 .观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是根朝,小苗朝。9 .每种果实都有适合自己的传播的方式，以使其获得更大的生存机会。10 .花可以分为和,一朵完全花的结构包括_、._、.和O四、勇攀高峰1.连一连。(I)用线将植物与播种方式连接起来。蒲公英弹射传播柳树莲蓬风传播凤仙花苍耳籽水传播豌豆樱桃动物传播椰子(2)用线将植物器官与对应的作用连接起来。根观赏茎繁殖后代叶固定植物输送养分果实制造养料2 .简答题(

10、1)植物的花在植物的一生中起什么作用？(2)完全花是由哪几个部分组成的？请至少写出一种属于不完全花的植物名称。(3)请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的？3 .实验探究为了探究“植物的茎有什么作用”，小明做了一个实验(如图)。(2)实验中把芹菜放在红色的水里是因为(A.芹菜只能在红色的水中生长(1)表格中实验步骤的顺序打乱了，请你帮助他填写正确的实验顺序。实验序号实验步骤在透明的玻璃瓶子里注入一些红色的水，然后将芹菜插入瓶内。过段时间，将芹菜的茎用剪刀剪断，观察它的横切面。取一些新鲜的带有叶子的芹菜。)。B.老师要求使用红色的水C.红色的水可以让实验现象更加明显（3）观察芹菜茎的横切面，可以看到芹菜茎的横切面上（填“有”或“没有”）一些小红点，说明植物的茎内有许多（4）这个实验说明（）oA.植物的茎具有运输水分和营养的作用B.植物的茎没有运输水分和营养的作用C.植物的叶子能为植物创造营养4.综合题袁隆平是“中国杂交水稻之父”，他在培有杂交水稻的过程中克服了重重因难，使得水稻亩产量得到了极大的提高。（1）农民在培育秧苗前，应选择（饱满/干瘪）的种子。水稻种子萌发时会先长出（茎/根）。（2）我们吃水稻，主要吃的是（）。A.根B.茎C.种子（3）水稻的生长需要适合的土壤，下列土壤最适合水稻生长的是（）。A.沙质土B.壤土C.黏土