绿色出行低碳环保活动方案.docx
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1、绿色出行低碳环保活动方案绿色出行低碳环保活动方案1一、活动背景我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿
2、色校园。让我们的校园更加美丽吧!二、活动时间:4月17日(中国校园环保日)三、活动对象:职业技术学院全院同学四、活动负责单位:机电工程学院志愿队五、活动形式:1、宣传环保知识,倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具,节约用电用水:比如在节水方面,要求学生夏天洗澡不超过5分钟,冬天不超过8分钟。动手洗衣服,尽量不使用洗衣机。不挂机,不挂Q,多运动,少上网。)2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品3、评比宿舍卫生4、清扫学校5、活动签名6、“环保”为主题的海报设计。7、开环保晚会六、行动口号:我的家,我爱护。我的责任,我承担。七、活动流程:1.活动开展A、前期准备1、活动宣传(4月10日)2、各项活动报
3、名3、收集参赛作品4、安排晚会a(4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品,用废物等物品来装饰)b安排晚会节目:(4月)B、活动期间1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.14.16)2、打扫学校(4月17日早上9点至11点,星期日)联合生活部3、举行晚会(4月17日晚上19:302100)4、拍照C、活动后期1、拍集体照2、会场清理1、总结心得八、经费预算1、宣传单张绿色出行低碳环保活动方案2一、活动名称“爱我校园”学院清洁活动二、活动背景全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训I、运动会、辩论赛然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。三、活动的目标和意义
4、为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。四、资源需要本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。五、活动设计流程本次活动开始时间为_月_日。活动共分为I、II两期,I期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、I)、E教学楼和行政楼周边)及操场;II期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。I、II期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各
5、组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。六、活动期间注意事项1 .不得干扰正常上课纪律;2 .各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。七、活动负责人及参与人员活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。绿色出行低碳环保活动方案3一、活动目的:通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保
6、行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。二、活动主题:传播低碳文明,参与环保行动。三、活动时间:20年月日三、参加对象:全体少先队员四、活动安排:1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德
7、育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。6、成立“护绿”环保小组。(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。(2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。(3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。五、评比总结阶段:1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小
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