精简教师述职报告(6篇).docx
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1、精简教师述职报告(6篇)精简教师述职报告篇1任现职以来,任劳任怨,出色地完成了学校安排的各项工作任务。现简要述职如下:一、思想政治素质方面我认真学习了党的职业教育方针、政策,不断解放思想、充实自我、提高觉悟以适应新时代的要求和职业教育的发展方向。二、业务素质方面1强化理论学习,提高业务素质我从任职以来,不断加强教育教学理论知识的学习,教学之余自学了职业教育有关的书籍,完善自己的知识结构,更新教学理念,充分了解学生心理,掌握数学教育规律,因材施教,逐步形成自己的教学特色。2 .立足教学实际,讲求课堂实效在职业中学教学过程中,我围绕“升学有路、就业有门、创业有方”的培养目标,努力地探索职高数学课教
2、学方式,寻求行之有效的教学策略,钻研教材,采用适合职业高中学生实际的教学方式方法。一份耕耘,一份收获。任讲师以来,我连续六年年度岗位职责考核优秀,多次被评为学校模范教师;20年,被评为“城区模范教师”;20_年被评为“城区名牌教师”、“长治市模范教师”;20_年被城区教育局聘为“城区教育局教研室兼职教研员”;20_年被评为“长治市优秀班主任”。3 .发挥名师效应,推动教研教改我多次进行公开课示范课教学,热心指导年轻教师业务成长,充分发挥了名师的传帮带作用和引领教研教改方向的效应。我写的教案充分条件与必要条件、分类计数原理分别获中国教育系统优秀教案一等、二等奖;论文对职高生厌学数学课的思考、项目
3、导向教学法在中职数学教学中的应、项目导向教学法的实践与思考先后在才智、数学教学与研究、新校园等国家正规CN期刊发表。4 .科学管理班级,爱心呵护学生我在作好教学工作的同时,还承担了班主任工作。我所带的班,个个班风正、学分浓,团结向上,健康活泼。我带过的三个班级均被学校评为“优秀班集体”、“优秀团支部”,其中文秘一班被评为“城区优秀团支部”、“长治市优秀班集体”。三、今后努力方向回顾几年的教育教学工作,既有育人成功的喜悦,也有遇到中职教育新情况新问题时束手无策的无奈,但我献身职业教育事业的忠诚不变。在学校新领导班子带领下,我对今后的教育教学工作充满信心也充满激情,将更加勤奋扎实地工作,兢兢业业地
4、创造一流业绩!精简教师述职报告篇2尊敬的校领导:我是小学班的英语教师,很感激校领导在以往的教学工作中对自己不留余力的支持,作为英语教师让我明白自身肩负的职责多么重要,毕竟由于大部分学生对学习英语的兴趣不高以至于成绩都不太理想,我也为了这类问题的解决花费了不少心思并使其得到改善,现对我在英语教学工作中的表现进行以下述职报告。一、思想方面我能够牢记教师的职责所在并在工作中恪尽职守,作为教师本就有着教导学生的职责,当学生在学习过程中遇到难题的时候应该要积极去进行引导,即便学生对课程内容不感兴趣也要帮助他们巩固好基础才行,所以我能够认真做好备课工作并经常与其他英语教师进行探讨,主要目的便是为了从中学习
5、英语教学工作的经验,而且在相互探讨的过程中也能够借鉴其他英语教师的教学方式,对我来说能够通过这种方式加深对英语教学工作的理解无疑是令人庆幸的。二、工作方面能够认真分析学生对英语科不感兴趣的原因并改进自身的教学方式,事实上在学生需要打好基础的阶段却普遍存在着这类问题无疑是令人苦恼的,因此平时我都是采取死记硬背的方式来让学生强化记忆,尤其是单词的重复抄写能够让学生对所学的内容更加熟悉,再加上平时的早自习也会进行晨读和听写的缘故逐渐提升了学生的成绩,但在我看来目前的教学进度还是有些缓慢从而需要继续努力才行。三、存在不足由于我在教学的过程中比较注重大多数学生的学习进度,这也导致我会疏忽对部分差生的关心
6、以至于他们跟不上进度,身为教师却在工作中出现这类状况无疑是有些不太负责的,另外我在班级纪律的管理方面做得不够好,这也导致在上课前夕需要花费不少精力才能够维持好班级的纪律,长期存在这类问题很容易对教学效果产生不好的影响。四、改进措施今后我应该积极展开家访工作从而了解学生的家庭状况,毕竟家庭教育的缺失会对学生的成长带来不少坏处,再加上学生自身不够重视的话则很难获得成绩的提升,所以我要积极和家长进行沟通以便于尽快解决这类问题,另外我要多向班主任老师请教从而了解纪律管理方面的经验。英语教学工作中的努力也是为了帮助学生巩固好基础,只有这样才能够让他们在今后的学习道路上不会留下遗憾,我也得积极引导学生重视
7、自身的学习才行。此致敬礼!述职人:20年一月日精简教师述职报告篇3时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经7年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍!那么就先来回顾一下这半学年的点滴吧!本学期担任初一、初二年级美术课,作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。一、课堂教学方面:课堂是教与
8、学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点
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