第3课我与鼠标握握手（导学案）四年级上册信息技术青岛版.docx

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1、第一单元走进信息世界第3课我与鼠标握握手【学案】【学习目标】1 .初步体验鼠标的基本操作；2 .掌握在软件中用鼠标选取工具的方法；3 .能运用鼠标操作正确使用计算器和开关机；4 .通过使用鼠标学习计算器的使用方法；5 .初步掌握鼠标的拖拽、单击等操作技巧；6 .培养对鼠标的运用情感，培养爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。【重难点】学会鼠标的基本操作。【学习过程】一、自主学习1 .如何启动计算机？2 .指一指，说一说，开机后，显示器画面中各部分的名称？3 .鼠标各部分的名称？4 .握鼠标的基本姿势？5 .会进行单击、双击、拖动鼠标。二、合作探究1 .如何打开计算机中自带的计算器？2 .如何

2、打开计算机中自带的记事本？3 .如何在指定目录下新建文件夹？三、实践创作，展示评价打开计算器，帮妈妈算出一周的家庭开支。四、拓展延伸当结束使用计算机时，应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计算机。【学习评价】自评师评【学后反思】【参考答案】一、自主学习1 .正确启动计算机，先按显示器开关，再按主机的电源开关。2 .任务栏、图标、桌面。3 .左键、右键、滚轮。4 .把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠标，食指轻轻放在鼠标器的左键上，中指轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、无名指和小指轻轻握住鼠标的两侧。5 .单击：指针指向对象后，右手食指按一下鼠标左键；双击：指针指向对象后，右手中指按一下鼠标右键；拖动：指针指向对象后，右手食指按下鼠标左键不放，同时移动鼠标，将对象移动到指定位置后，松开鼠标左键。二、合作探究1 .操作步骤：用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；单击“所有程序”，打开下一层菜单；单击“附件”，打开下一层菜单；单击“计算器”，启动计算器。2 .操作步骤：用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；单击“所有程序”，打开下一层菜单；单击“附件”，打开下一层菜单；单击“记事本”，启动记事本。操作步骤：双击打开“计算机”；双击打开“本地磁盘（E：）”；在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中依次选择“新建”-“文件夹”