第2课走近计算机（导学案）四年级上册信息技术青岛版.docx

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1、第一单元走进信息世界第2课走近计算机【学案】【学习目标】1 .了解计算机的“家族”。2 .掌握台式机的构造。3 .掌握计算机系统的组成。4 .初步掌握计算机输入设备和输出设备的使用方法。5 .养成爱护计算机的好习惯。【重难点】掌握计算机的系统组成。【学习过程】一、自主学习1 .你知道计算机“家族”都有哪些成员吗？2 .你能介绍一下台式电脑包括哪几部分吗？每一部分的功能是什么？二、合作探究1 .计算机系统的组成？2 .计算机硬件包括哪几部分？3 .内存设备有哪些？4 .常用的输入、输出设备有哪些？5 .计算机软件包括哪两类？6 .计算机是如何工作的呢？三、实践创作，展示评价打开计算机的主机箱，观

2、察机箱内的部件。找一找主板、内存条、硬盘和CPU.四、拓展延伸根据你对计算机的认识，帮助计算机家族”设计以为功能更加强大的“成员”，拿起画笔画下来。【学习评价】自评师评【学后反思】【参考答案】一、自主学习1 .巨型计算机、台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑;2 .主机、显示器、鼠标、键盘；二、合作探究1 .完整的计算机系统由硬件和软件组成。2 .主机和外部设备。3 .内存条、硬盘。4 .常用的输入设备：鼠标、键盘、扫描仪、摄像头；常用的输出设备：显示器、打印机、音箱、投影仪等。5 .系统软件和应用软件。计算机工作时，数据通过输入设备（键盘、鼠标等）输入到计算机，存放在存储器中，由中央处理器进行计算，并将结果存放到存储器中或通过输出设备输出