突破超重点高效突破综合实验实验4创新探究实验(含答案解析).docx
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1、突破超重点高效突破综合实验实验4创新探究实验学校:姓名:班级:考号:一、实验题1.海淀黄庄某中学化学小组为探究so?的性质,进行了下列实验。实验一探究SO?的还原性,波波做了下列实验:实验iiiHi实验操作不足量的SO2气体D臼3m10.6mo11y硫酸铜溶液/足量的SO2气体3m10.6mo11H硫酸铜溶液H3m111.6mo11U盐酸溶液,足量的SCh气体3m10.3mo11J硫酸铁溶液实验现象无明显现象通入SO?后溶液迅速变为棕色溶液迅速变成红棕色。两天后,溶液变浅绿色(1)对比实验i与ii,关于盐酸的作用,珊珊提出两个假设:假设一:c(H+)增大,提高了的氧化性或SO2的还原性;假设二
2、:C(Cr)增大,降低了还原产物的浓度,提高了CM+的氧化性。小雨设计实验方案,确认假设一不正确,实验方案是。睿睿查阅资料:CUC中=CUCI(白色沉淀)+2。-设计实验方案,确认了假设二正确,实验方案是。(2)写出ii中反应的离子方程式。(3)对比实验ii与iii,针对反应速率的差异,进行了以下探究:瑛瑛进行理论预测:依据反应(写离子方程式),氧化性:Fe3+Cu2+,适的反应速率快于ii的。萌萌查阅资料:Fe3+S02+H2O.Fe(HSO3)2+H+o结合资料,解释实验ii与适的速率差异。实验二探究SO2的氧化性,邹邹做了下列实验:实验ivVVi实,光亮的铜片.足量的S02气体II/足量
3、的S02气体II验操D臼5m13.0mo115m13.0mo11盐酸溶液1-J5m11.5mo11p硫酸溶液作H盐酸溶液D光亮的铜片D光亮的铜片实验无明显现象光亮的紫红色铜片很快变喑,并有黑色沉淀生成,溶液变为无明显现象现象棕色(4)博博借助仪器检验黑色沉淀是C%S,溶液中没有SO:。写出V中反应的离子方程式(5)反应V能发生,可能是因为CsS的生成提高了CU的还原性或SO2的氧化性,CuC1;的生成提高了Cu的还原性。对比实验iv、V与vi,昊昊得出结论:起主要作用的是通过以上实验,SO?既有氧化性又有还原性,条件改变会影响其性质。2.某小组同学探究不同条件下氯气与二价铢化合物的反应资料:i
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