活动二《学查电表燃气表水表》（教案）四年级劳动粤教版.docx

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1、活动二学查电表，燃气表，水表教案一、教材分析本节课的教材为粤教版劳动与技术四年级第一单元活动二学查电表，燃气表，水表。本节课内容主要包括了电表、燃气表、水表的基本知识和使用方法，通过本单元的学习，学生们可以了解到电表、燃气表、水表的作用、结构、读数方法等方面的知识，培养学生的实际操作能力和生活技能。二、教学目标知识与技能：1 .了解电表、燃气表、水表的作用和结构。2 .掌握电表、燃气表、水表的读数方法。过程与方法：1 .通过图片或实物来讲解电表、燃气表、水表的结构和作用。2 .通过实际操作，让学生亲自体验和操作，掌握电表、燃气表、水表的读数方法。3 .通过小组讨论，让学生互相交流和学习。情感态

2、度与价值观：1 .培养学生的实际操作能力和生活技能。2 激发学生对实用知识的兴趣和热情。三、教学重点和难点1 .教学重点：电表、燃气表、水表的作用和结构。(2)电表、燃气表、水表的读数方法。2.教学难点：电表、燃气表、水表的读数方法。电表、燃气表、水表的使用方法。四、学情分析本次教学对象为四年级学生，学生年龄较小，对于电表、燃气表、水表的认识较少，需要通过生动的教学方式和实际的操作来引导学生了解电表、燃气表、水表的作用和使用方法。五、教学过程（-）新课导入1 .教师向学生简要介绍电表、燃气表、水表的作用，如：电表用于测量家庭用电量，燃气表用于测量家庭用气量，水表用于测量家庭用水量；2 .教师通

3、过图片或实物展示电表、燃气表、水表的外观，让学生初步了解电表、燃气表、水表的结构。（-）讲解电表的结构与使用方法1 .详细讲解电表、燃气表、水表的结构和作用，如：电表包括表盘、表头、计量机构等部分，燃气表包括计量机构、表盘、表头等部分，水表包括表盘、计量机构、传动机构等部分；2 .教师讲解电表、燃气表、水表的读数方法，如：电表的读数方法是读取表盘上的数字，如1222.4kWh,燃气表的读数方法是读取表盘上的数字，如5r?,等3 .教师讲解电表、燃气表、水表的使用方法，如：电表的使用方法是将电表接入家庭电路中，燃气表的使用方法是将燃气表接入家庭燃气管道中，水表的使用方法是将水表接入家庭自来水管道

4、中。（三）实际操作1 .教师向学生提供电表、燃气表、水表等实物，并且让学生亲自操作;2 .学生在教师的指导下，正确读取电表、燃气表、水表的数据，如：读取电表上的数字，读取燃气表上的数字，读取水表上的数字;3 .学生在教师的指导下，正确使用电表、燃气表、水表，如：将电表接入家庭电路中，将燃气表接入家庭燃气管道中，将水表接入家庭自来水管道中。（四）情感态度与价值观的培养1 .教师强调电表、燃气表、水表的节约使用意义，如：合理使用电器，减少浪费电量，注意家庭用气安全，及时修复水管漏水等;2 .教师倡导学生在生活中养成节约用电、用气、用水的好习惯，从小培养环保意识和节约意识。（五）总结1 .向学生进行

5、课堂总结，并且再次强调电表、燃气表、水表的作用、结构、读数方法和使用方法；2 .学生对本节课学习内容进行回顾，并且进行自我总结和评价,如：掌握了电表、燃气表、水表的读数方法和使用方法，了解了节约用电、用气、用水的重要性等。（六）拓展1 .通过让学生了解家庭用电、用气、用水的常见问题和解决方法，拓展本节课的知识面；2 .让学生了解其他计量仪器和设备的作用和使用方法，如：温度计、血压计、体重计等。六、板书设计电表、燃气表、水表的读数方法七、教学反思通过本次教学，学生们对电表、燃气表、水表的作用和结构有了更深入的了解，掌握了电表、燃气表、水表的读数方法，培养了学生的实际操作能力和生活技能。同时，教师在教学过程中也应注意学生的学习兴趣和学习情况，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。