某区选调生主题教育研讨材料：开好调查研究的三张“方子”.docx

《某区选调生主题教育研讨材料：开好调查研究的三张“方子”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某区选调生主题教育研讨材料：开好调查研究的三张“方子”.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、某区选调生主题教育研讨材料：开好调查研究的三张“方子”“开方子”本意是指医生给病人开处方，中医开方讲求辨证论治，“一方治一人”，故有“方不在多，心契则灵”的说法。习近平总书记强调调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的“传家宝”，也是做好各项工作的“基本功”。然而当前仍有少部分党员干部未能准确把握调查研究的内涵和实质，陷入“作秀式”“敷衍式”调研，浪费时间精力，损害干群关系。为保障调查研究走深走实，做到既治“已病”又治“未病”，应当开好调查研究的“三张”方子，做到“药症合应”，方能剜去“顽疾”。开好调查研究的“问题方子”，医得“无头苍蝇”症，还得片片“耳清目明”。问题是时代的声音，问题是工作的

2、导向。坚持问题导向正是马克思主义的鲜明特点。倘若在调查研究中缺乏问题意识，大搞“敷衍式”调研，只做“表面化”文章，调研时“走马观花”“游山玩水”，调研后“两眼一抹黑”“一问三不知”，陷入“形式主义”的囹圄，如“盲人骑瞎马，夜半临深池”，难以深入基层“察疾苦”，更难以治理善政“安民心”。广大党员干部要增强问题意识、强化问题思维、坚持问题导向，以问题找问题、以问题带问题，拿出“解剖麻雀”的精细态度，下足“穿针引线”的绣花功夫，多听听群众的“家长里短”，多想想群众的“急难愁盼”，做到越是“烦心事”越要放进问题清单，越是“难办事”越要纳入攻关范畴，坚持“不掩盖、不回避、不推诿”的“三不”原则，开展针对

3、的、深入的、能解问题的调查研究。开好调查研究的“思想方子”，医得“刻舟求剑”症，还得处处“量体裁衣”。刻舟求剑是刻板拘泥、思想僵化的典型代表，现如今“刻舟求剑”式调研更是不知变通、墨守成规的反面教材。将调查研究放入“一套模子”，照搬优秀地区的“先进方法”，企图以不变应万变，试图用“一把钥匙”打开所有锁，全然不顾实际情况，不理百姓呼声，不想可行程度，只会导致调查研究偏离原本方向，无法达到预期效果。习近平总书记强调，调研方法要多样化，i种方法不如几种方法好。要大胆创新，多管齐下，提高调研工作的效率和调研成果的质量。广大党员干部应打破思维定式的束缚，突破固有经验的藩篱，针对不同的调研主题、调研目标、

4、调研内容，制定不同的调研思路、调研方法、调研形式，既要用好走访、座谈、问卷这几大“法宝”，又要依托大数据、新媒体、云计算这几颗“新星”，将微观与宏观结合，定性与定量结合，用灵活科学的手段为调查研究保驾护航。开好调查研究的“民生方子”，医得“官样文章”症，还得各个“喜笑开颜”。“从来治国者，宁不忘渔樵”。从太行山上的顶风踏雪到黄土高原的两次凝望，从巍巍秦岭的切实守护到千年蜀道的殷殷关切，习近平总书记一次又一次跋山涉水、不畏艰辛，将自己的身心与广大群众紧紧联系在一起，感知百姓冷暖，倾听民众心声，为全党大兴调查研究做出了躬先表率。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。周于办公室“翻文山，倒表海”是看不出问题矛盾的，更是解不了万虑千愁的。广大党员干部一定要摒弃“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式调研，充分利用好第二批主题教育契机，眼睛朝下、步子迈下、身子俯下、架子放下，坐一坐群众的“热板凳”，尝一尝百姓的“家常菜”，勤接“地气”，勤听“嘘声”，用土话、情话、暖心的话让群众放下戒备、敞开心扉、倒出“苦水”，做好事、实事、利民的事让群众愁容舒展、愁思舒缓、愁心舒畅。