新时代优秀教师风采个人事迹展示10篇.docx
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1、新时代优秀教师风采个人事迹展示10篇新时代优秀教师风采个人事迹篇1临高县“骨干教师”临高县近仁幼儿园教师,2023-2024年度获县级“骨干教师”称号,在2023年全省幼儿园“师幼互动”主题攻关活动暨幼儿园生活故事案例展示中,获得县级第一名,省级第三名。工作中在园所获得“优秀教师”、“先进保教工作者”、“优秀指导教师”等荣誉称号,所带领的班级获园级环境创设评比第一名、早操评比第一名等名次。在日常工作中,她一贯坚持严于律己的原则,自觉自愿地努力工作,注重实干,做事井井有条,高质高效完成幼儿园各项工作。她热爱幼教事业,在幼教岗位上辛勤耕耘,用全身心的热情和爱心浇灌着花朵,收获着芬芳。她得到幼儿园领
2、导,同事和幼儿家长的一致好评,是一名深受幼儿喜爱的好老师。她将在日后的工作中继续不断汲取新知,向着更高的目标努力前行,每一步的前行、每一次的成长,留下的只是成长的记忆,始终带着本真坚守初心,砥砺前行,会坚持以爱为底色,做有温度的教育者。作为一名幼儿教师,在课堂上、游戏中,她乐在其中的投入,与孩子一起探索、一起学习、一起游戏;在孩子的生活中,从言行到班级秩序的引导和示范,严谨的态度执行着每一个教育行为;还带领孩子走进自然感受种植的乐趣,和孩子一起讨论、一起种植、一起养护,让孩子通过亲身体验探索、了解植物生长的基本过程;践行“尊重每一位幼儿”的教育理念,根据孩子的需要提供丰富有趣的材料,支持孩子的
3、不同方面的发展。将幼儿园“爱相随”的办园理念深度实践,能做到孩子生活中的照料者,学习中的启迪者,游戏中的合作者,成长中的支持者,科学保教的实践者。让每一个幼儿儿健康快乐地成长,培养他们良好的学习行为习惯,为他们以后的学习奠定坚实的基础。新时代优秀教师风采个人事迹【篇2】_:守望学生们成长的天空是薛城区北临城中学一名教师。时光的河静静流淌,火红的青春已成为岁月的注脚,但美好的芳华镌刻在脑海里,历久弥新,难以忘怀。不知不觉间,已在三尺讲台坚守了17年,银丝悄然上了头顶,皱纹也慢慢布上脸庞,但从来没有后悔,因为这是成长的17年,快乐的17年,也是奉献的17年。2004年,带着青春与懵懂、新奇与稚嫩走
4、上了讲台,开启了一段暂新的旅程,注定了与教师一生的守候。工作期间,她时刻关注自己的言行,在引导学生劳动时,她没有指手划脚,拈轻怕重,而与他们一起摸爬滚打,一起付出,共同收获;叮嘱学生守时时,她每天早到半小时,提前备课,巡视班级。有人说,语文的外延和生活的外延相等。面对如此浩瀚的语文海洋,如何“取一瓢饮”让学生“诗意的栖居”呢?现在的初中生,每天的时间都被沉重的课业耗去了,切断了自然与社会,学生的心灵空间是多么狭窄,切断了多姿多彩的生活的源头,学生的语文学习势必成了无源之水,无本之木。所以引导孩子们细心的观察一些生活细节:辛劳的父母鬓角白发,可爱的老师眼角皱纹,亲爱的同学微笑脸庞初生的朝阳,盛开
5、的鲜花,小贩的吆喝,行人的的神色,引导他们将万事万物汇入胸中,汇入笔尖。每天的晨读课,她都给学生抄上一首精美的小诗,或者给他们说几条至理的名言;每天的语文课都匀出前五分钟让他们读自己找出的美文;每周都带他们到阅览室去与他们的挚友神交让难忘的是有一个叫小君的孩子。小君母亲智障,父亲常年外出打工,她行为离群,经常迟到旷课,常因一点小事就与同学争吵。看到这一切,没有因她违反纪律而训斥她,而是以母亲般的爱心,关心她爱护她。得到了温暖的小君,从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努心美一切皆美,情深万象更深。感受教师职业的永恒魅力,用微笑、爱心和精神的富足守望学生们成长的天空
6、,静待花开。新时代优秀教师风采个人事迹【篇3】心怀理想,逐梦前行教室是她的家园,讲台是她的舞台,教科书是她领路的明灯,学生就是她可爱的孩子。她是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是她教会了孩子们怎样写下自己的名字,是她把整个世界融入学生的心灵。本期我们将带您走进繁峙中学老师的人生,聆听她“最美教师”的故事。最美女教师一_繁峙中学初中部教师。她怀着憧憬,来到了美丽的校园,接到学校安排班主任教学任务,内心时刻铭记要严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,全面关心学生成长。她坚持“让每一片绿叶充分享受阳光,让每一个孩子都能茁壮成长”的原则,在工作中秉持教师以身作则,成为学生榜样,更好
7、完成教育教学工作。在课堂上发现有学生不认真,她会走到跟前耐心提醒并询问是否有特殊原因;发现学生状态不是很好时,她会立即找其了解原因,并寻找对策,让每一个学生都可以感受到对他们发自内心的关怀。她们亦师亦友,在快乐中学习,在学习中成长。每个人的成长道路上,总会有一些事情出其不意打乱我们预想。在任教期间,老师突然怀孕,需请产假,但她内心始终牵挂着学生。为了让学生们可以更好的学习,她决定在孩子五个月大的时候,带上孩子一起上班。这时,面临一个极大的挑战,既需要进行教学,又需要兼顾哺乳期的孩子,最后决定由婆婆与她一起照看孩子,校领导考虑到情况特殊,决定在校内为她单独分一间宿舍,工作、生活可以两不耽误了。困
8、难虽然大,但身边的援助之手让她感觉更有力。当她刚进入教室,看到学生们满脸的惊喜与期待,觉得自己的付出是对的。她和学生们一起定目标,一起学习,一起奋斗,一起成长。时间推移,同时也感受到孩子们的叛逆,面对一群“大孩子”,每天对他们嘘寒问暖,面对困难,一起商量,一起解决,直到孩子们敞开心扉,正如一往深情精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,春风化雨暖人心。所有的经历,有了独特的感悟。虽然过程艰难,但她赢得了学生们的茁壮成长、认真的学习态度和尊师重道的优秀品质。只要真情付出,用心教学,就一定会让每一片绿叶充分接受阳光,让每一个孩子茁壮成长。说:“我是一名教师,我将默默耕耘,无私奉献,孜孜追求,
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