援x干部人才工作综述材料汇编(3篇).docx
《援x干部人才工作综述材料汇编(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《援x干部人才工作综述材料汇编(3篇).docx(17页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、援X干部人才工作综述材料汇编(3篇)目录1援X干部人才工作综述22.援X干部人才工作综述63援X干部人才工作综述12援X干部人才工作综述XX年初至今,XX市委市政府高度重视对口援X工作,X年间先后选派XX名优秀干部人才走进XX县,用心用情用力开展援X工作,投入援X资金X.X亿元,在智力援X、产业支援促进就业、保障和改善民生、各民族交往交流交融、文化教育援X等X大领域实施项目XX个。XX市委主要领导和相关领导先后来到XX县考察调研,高质量推进对口援X各项工作。坚持“引进来”与“走出去”文化润X有声有色近日,以“世遗琴岛诗意生活”为主题的XX第九届X诗歌节在X音乐厅开幕,众多诗人、学者、文化名人参
2、与,让观众在国风中品味现代诗的古典文化韵味。在本届诗歌节上,作为XX对口援X城市,XX县为XX人民带来了“放歌边塞诗意XX”边塞诗诵读沙龙,原创歌舞XX以及由援X干部原创的诗歌留在XX等精彩节目轮番上演,新颖的音诗画舞结合多媒体技术,生动再现了边塞风光和历史场景,赢得现场阵阵掌声。据了解,XXXX年,XX市委常委、宣传部部长X一行来到XX县开展调研签约,推动X两地“文化润X”工作进程,X与XX故城“友好世遗”进行深化合作签约,XX市博物馆、故宫X外国文物馆与XX县文物局签订共建合作协议,XX广电集团与XX县政府签订战略合作协议,开启了文化交流合作的新篇章。为进一步推进XX优秀地域文化和内地各民
3、族优秀文化交流互鉴,XXXX年X月,第六届XX学研讨会在XX大学成功举力、,为阐释和提升XX故城历史文化价值提供了史学支撑。小白鹭民间舞艺术中心来XX县开展演出X场次,中心老师来XX县进行文化交流X次,培训本地学员XX人,“小白鹭飞XX”成为两地文化交流的烫金名片。“山海相逢”世界文化遗产地X文物特展亮相XX县,XX艺术家创作交流基地投用等,一系列多层次、多元化的文化活动有声有色,提升XX县各族群众的文化获得感与幸福感。坚持“一次性”向“往复式”交流互动情深意切这两天,XX岁的XX县居民XX正在和几位姐妹们忙着排练舞蹈节目唱支山歌给党听,感谢党的好政策,也向援X干部告个别。自从去年X月搬进XX
4、镇中心互助幸福院,她的生活惬意了许多,她说:“以前住在村里,孩子们各忙各的,家里冷冷清清,现在每天和大家聊聊天、跳跳舞、看看电视,再也不孤单了JXX镇中心互助幸福院是XX援建项目,总投资XXXX万元,占地面积XX.X亩,共有XXX套住房,可设置床位XXX张。除了配套文化娱乐、健身康养等设施外,互助院还结合农村老年人的特点在院内配套了菜地,实行“集中居住、分户生活、自我保障、互助服务、抱团养老”模式,助力当地农村养老事业持续走在全X前列。跨越千山万水,从鹭岛飞来的援X干部,在XX大地上留下一个个可见可感的援X项目、一串串可喜的数字,更留下助力该县高质量发展的XX经验。XX市对口援X多年来,一直深
5、入开展民族团结工作。XXXX年,XX县与XX市签订了对口援X多领域结对共建协议。XX市XX村签署结对共建协议,共建时间X年,围绕促进民族团结、推动乡村振兴、开展帮扶解困X项内容开展。XX市XX名援X干部主动同新地乡新地沟村XX户牧民群众结为“亲戚”,定期进行走访、开展帮扶活动,促进交往交流。每到春节前夕,援X干部都会主动邀请结对“亲戚”前往XX家中做客。据了解,XX实验中学与XX县第一中学签订共建协议,全方位开展教学教研交流和资源共享,助力该校教师提高专业水平。X年来,XX援X队伍积极开拓多领域结对共建,推动新建“医联体”X个,签订文体旅游合作协议X份、学校共建协议X份,在促进两地交流交往的同
6、时,实现XX优质资源向XX县延伸。坚持“自己干”促“传帮带”对口援X授人以渔援X期间,第八批XX援X干部人才在教育方面接续发力,在XX县第一中学创新组建了“援X名师工作站”,由援X教师与当地年轻骨干教师结成师徒,开设了各科目示范观摩课,通过“坐诊制”等形式,积极开展学习观摩、教学研讨、专题讲座等活动,传播先进的教育理念和教学方法,为当地教师留下宝贵教学思维财富。在医疗方面,援X医生既当医生又当老师,重视提升当地医务人员业务水平,成立了人才工作室,建立了“团队带团队”“专家带骨干”“师带徒”的人才培养机制,X年来累计培养了XX余名骨干医师。在XX援X医生的助力下,XX县中医医院首次通过实施微创经
7、皮椎弓根螺钉内固定术、腰椎间孔镜手术,成功对患者进行治疗,填补了医院X项技术空白,这X项技术也成功传授给医院年轻医生。第八批XX援X队伍中党政干部和建设、规划、宣传等专技人才,在XX县任实职、分实工、担实责,既履行挂职岗位职责,又积极开展援X工作,在两地交流合作、互学互鉴中发挥桥梁纽带作用。借鉴XX引才经验,学习XX网安工作,推动开展XX州首个网安实验室达标建设;参考XX“放管服”改革做法,指导推行“保姆式”帮办代办模式,优化县域营商环境一系列经验做法的引入,也为XX县高质量发展注入了新的动能。援X干部人才工作综述XX年我省第四批援X干部人才进X以来,XX省援X前方指挥部在XX两地党委的坚强领
8、导下,实施援X项目XXX个,选派干部人才XXX名,协调柔性人才XXXX名,持续推进援X工作拓展深化、提质增效,走出了一条具有XX特色、符合受援地实际,传承式创新、融合式发展的援X之路。“要聚焦XX工作总目标,推动事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作”“要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融”牢记习近平总书记嘱托,省援X前指临时党委先后XX次召开前指党委会对标对表找差距、系统谋划理思路、结合实际定措施,确保了援X工作的正确方向。党委理论学习中心组集体学习XX次,以“关键少数”的示范引领推动理论武装向基层延伸、向全员覆盖,切实把理论学习成效转化为实际行动,将党的二十大精神贯穿援X工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 干部 人才 工作 综述 材料 汇编