劳动教育心得体会15篇.docx
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1、劳动教育心得体会15篇劳动教育心得体会(精选篇1)当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里
2、有很多的家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者,正是一代代劳动者接续奋斗,
3、铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点,迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们拥有千载难逢的历史机遇,也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现过上美好生活的人生梦想,都离不开劳动和奋斗。三百六十行,行行出状元。各行各业的劳动模范,用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神,践行了社会主义核心价值观的本质要求,诠释了劳动创造的,丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模
4、精神,激发实干动力,我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人J置身伟大的新时代,各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台,亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗,是持续努力的接力前行,是无私无畏的奉献付出,是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤,不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦,勇于追梦、勤于圆梦,汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放,让每一位劳动者都有人生出彩的机会,与祖国和时代一起成长进步。中国特色
5、社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的,人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代,立足岗位、脚踏实地、真抓实干,以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。劳动教育心得体会(精选篇2)5月5日,京筑教育合作挂职跟岗全体学员在陈健主任的带领下参加了北京市西城中小学劳技中心参观体验活动。首先,在会议室,劳技中心的崔主任对他们学校的基本情况给我们做了简单的介绍,该学校分为小学部和中学部,小学部课程安排:陶艺、布艺、木艺、纸艺、皮艺、厨艺、茶艺、种植、环保、科技、综艺、机器人、计算机、电子电工、数码照相。中学部现有16个劳技专业教室及四个通用技术专业教室,开设汽车模拟驾驶、摄
6、影、摄像、服装设计、室内装饰设计、财商、陶艺、工艺木工、电子电工、金工、工艺手工(立体纸模、丝带绣、中国结)、机器人等12个专业。给我们讲解劳动教育对中小学生全面发展的重要性,劳动课程是学校教育的重要组成部分,劳动课程的设计与管理,应以促进学生全面发展为目标,力求达到以劳育德,以劳启智,以劳健体,以劳取乐,以劳益美的综合教育效果。然后,崔主任带领我们参观学校和各个教室,学校的校园文化很丰富,教学楼的每层走廊都是文化专栏,有学生们上课时的精彩记录、成品展示、手工作品,从这些我们就能感受到在这里学习的乐趣。之后我们走进了串珠的课堂,小学生们都正在津津有味的穿着珠子,多媒体放映着这节课要做得工艺品,
7、老师在指导学生,看到学生们一小组的形式互相帮助、互相学习地做着,很多同学串出了漂亮的挂件和手链,有的孩子还说:母亲节快到了,我们打算做串手链送给我们妈妈”,听到这话让人多温暖、多有爱啊!孩子们通过劳动精心做出的礼物送给妈妈,孩子和他们的妈妈都是多么的幸福。随后我们走进纸艺、布艺、木艺教实,看到同学们的兴趣非常浓,他们都做出了自己的成果,非常兴奋和自豪。课后和学校的老师们交流,了解到孩子们不仅动手能力很强,而且还很有创新思想,他们的.想象力是无限的,做出的东西常常使我们感到惊讶,超乎想象。所以不要低估每位同学的能力,只要我们能给他一个合适的平台和机会,他们就会展现他的才能,创造出非凡的成绩。下午
8、,我们贵阳的老师选择性的参加了陶艺、摄影、编织三门课程的体验活动,老师们都兴致勃勃,很感兴趣,也很快乐的跟着老师在那认真细心的学,真想一下子能学很多,可学一样都让我们很费劲,老师先教我们编同心结和盘长结,个别教了一遍就会了,大多数教了两三遍才学会,我们都在想,平时教学生有时感觉他们怎么老是学不会,今天我们也做一回学生才感受到从零开始学习的困难,才觉得不是学生们笨,而是接受一个新的东西都需要一个过程,不能一蹴而就。整个下大家的学习热情都很高涨,整个下午连水都顾不上喝,就在那里跟着老师做,老师边教编讲故事,通过故事的记住编织方法,还从老师哪里得知各种中国结的寓意,最后大家都编出了自己的中国结,虽然
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