冀人版=六年级科学上册全册单元试题(有答案).docx
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1、冀人版二六年级科学上册全册单元试题(有答案)第一单元巩固试题题号二三四五六总分得分一、打开知识窗,轻松填一填。(26分)1生命在地球上出现后,经过的演变过程,发展出的生物,并逐步成今天我们看到的样子。2 .人类在亲代与后代之间存在与。3 .、等是地球上已经灭绝的古生物。4 .化石是保存在地层中的古生物、。5 .现在的马是由5000万年前的进化而来的。6 .同种动物亲代与后代之间在皮毛颜色、和等方面有相似和差异。二、小法官,巧判断。(对的在括号里打“,错的打“x”)(12分)1生物演变的趋势是从简单到复杂、从低等到高等。()2 .生物化石的形成需要漫长的时间。()3 .世界上有长得一模一样的人。
2、()4 .“种瓜得瓜,种豆得豆”是指亲子间的差异现象。()5 .银杏树被称为“活化石二()6 .我们与父母在体形、举止等方面会有相似之处。()三、择优录取。(18分)1下图是()oA.植物化石B.三叶虫化石C.贝壳化石D.足印化石2 .关于太空椒,下列说法错误的是()oA.太空椒不是地球上的植物B.太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育而成的C.太空船中的青椒种子经太空辐射后,大多数都发生了遗传性基因突变D.太空椒与普通青椒有相似也有差异3 .下图中的动物是()oA.恐龙B.非洲象C.猛鸡象D.亚洲象4 .下列现象中,不能说明亲代和后代之间存在相似的是()oA.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞B.
3、不同人种肤色不同C.断尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴D.某人用眼不当导致近视5.人们可以通过(),来了解古生物的相关信息。A.想象B.历史上的传说C.从岩层中挖掘的化石D.都可以6.下列动物中,()被称为“活化石”。四、连一连。(18分)将左边的动物与其出现的时期用直线连起来。恐龙大约6亿年前三叶虫大约4亿年前最早的哺乳动物大约3亿年前最早的两栖动物大约2亿年前最早的鱼类大约7000万年前五、我会认真解答。(11分)1俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,也就是说我们播种豌豆,收获的也一定是豌豆,但豌豆在生长述程中与原来的植株相比,高矮、花色等会发生变化吗?为什么?2.观察不同时期马的骨骼化石和复原图,你能
4、获得什么信息?六、实验设计。(15分)设计一个实验,比较同种植物的不同个体之间的果实、种子或茎等有什么相似和差异。研究目的:研究方法:材料和工具:记录方式:研究结果:第一单元巩固试题答案一、1漫长形态各异演变2 .相似差异3 .恐龙猛鸡象4 .遗体遗物遗迹5 .始祖马6 .外形外貌二、1.2.3.x4.x5.6.三、1.B2.A3.C4.D5.C6.A四、略五、1会。通过繁殖,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能会发生变异,所以豌豆在生长过程中与原来的植株相比,高矮、花色等会发生变化。2.在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由4个变为1个,牙也改变了,以适应啃
5、食草的需求。六、略第二单元巩固试题题号,二三四五六总分得分一、打开知识窗,轻松填一填。(28分)1能量可以使火车可以使灯泡、太阳灶、光伏电池、电视机发出显示O2 .能量是、的,但我们可以观察到它产生的效果。3 .接通打开电灯泡就会发光,把室内照亮。4 .电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置,它就是。5 .电磁铁与线圈匝数有关系。线圈匝数越多,磁力;线圈匝数越少,磁力二、小法官,巧判断。(对的在括号里打“,错的打“x”)(12分)1我们每天都生活在能量的世界,做每件事都和能量有关。()6 .有的工作是不需要能量的。()7 .电磁铁可以把电能转化成磁能。()8 .相同物体的能量越大,运动的
6、路程越长。()9 .风力发电机的输人能量是风能,输出能量是电能。()10 电灯只能将电能转化成光能。()三、择优录取。(18分)1下图中的设施利用了()。A.电能B.太阳能C.风能D.化学能2.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如下图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转换情况是()。A.太阳能一电能一动能B.太阳能一动能一电能C.电能f太阳能f动能D.动能f太阳能f电能3.下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是()。A.减少线圈匝数B.增加串联电池数C.改变线圈方向D.以上都不能4 .下列装置没有应用电磁铁的是()0A.电磁起重机B.电话C.电水壶D.电
7、动机5 .下列设备不是能量转换装置的是()o67 .摩托车运动时,将汽油中的()转化成()oA.热能B.动能C.化学能D.水能四、连一连。(18分)大家一起来为能量寻找它们存在的证据,并用线连起来。风能用煤气灶烧水电能声控开关动能磁悬浮列车声能风筝在天上飞磁能用1ED灯照明化学能小朋友划船比赛五、我会认真解答。(12分)1 .观察下图,分析能量在物体之间是怎样转换的,将能量转换的过程记录下来。23 .根据下图说说为什么失火后报警装置会自动发光?J山六、实验探究。(12分)探究台灯的开关是怎样调节灯的亮度的实验材料:一段铅笔芯、一节电池、几根导线、一个小灯泡。实验过程:1把线路连接起来。2 .改
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