公文写作:“加法”写作提纲30例-11.docx
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1、“加法”写作提纲30例TI1做好“三道加法”锻造一流干部队伍“学习+培训”理论提升巩固能力基础“调研+讨论”思想提升增强整体素质“比武+实战”业务提升强化实践锻炼2 .以“破壁思维”实施“三道加法”锻造“更高更快更好”政数队伍“纳谏+查摆”,解放思想找差距明方向“学习+实践”,提升能力练内功强本领“管理+服务”,转变作风崇实干提效能3 .做好“三道加法”建强农村实用人才队伍“人才+培训”,加大“育才”力度。“人才+使用”,搭建“用才”平台。“人才+激励”,发挥“聚才”效应。4 .运用“三道加法”推动党史学习教育深入开展“方案+清单”,明确党史学习的教育重点任务。“学习+讨论”,营造党史学习教育
2、的良好氛围。“线上+线下”,丰富党史学习教育的载体形式。5 .“三道加法”组织开展党史知识竞赛一是“排名+表扬”,盘活全局动员“一盘棋”O二是“学实+做实”,下足以赛促学“真功夫”O三是“线上+线下”,抓实学深悟透“必修课”。6.“三道加法”抓基础“全民动员”保食安“宣传+摸底”,全民动员巧摸底“专班+督办”,聚焦重点抓整改“对标+推广“,以点带面促提升7 .“三道加法”确保党员“冬训”出实效“线上+线下“,确保冬训“全覆盖”O“宣传+慰问”,确保冬训“接地气”。“教育+服务”,确保冬训“见实效”。8 .“三道加法”驶入乡村振兴“快车道”“党组织+”铸牢乡村振兴“桥头堡”。“服务+”织牢乡村振
3、兴“保障网”。“人才+”激活乡村振兴“原动力”。9 .“三道加法”助力村干部能力提升工程“组织配菜+个人点菜”,优化培训内容。“整合资源+师资队伍”,拓宽培训渠道。“学风建设+激励机制”,深化培训效果。10 .“三道加法”保驾护航营商环境机制完善+全面体检,由表及里“问诊把脉”企业监测点+挂点联系,以点带面“拓宽触角”日常监督+“室组地”联合监督,上下联动强化质效I1做好“三道加法”提升综合考核效能“线下+线上”统筹调度“定期+随机”督查调度“管理+运用”积分调度12 .“四道加法”让基层治理有形有魂有实效“党建引领”+“利民”,把牢基层治理“定盘星”。“民情快递”+“惠民”,激活基层治理“神
4、经元”。,议事说事,+“亲民”,织密基层治理“连心网”。“科技创新”+“便民”,搭好基层治理“助推器”。13 .建设“三支队伍”做好“三道加法”“退役军人+红色宣讲”,让活动热起来。“退役军人+志愿服务”,让活动实起来“退役军人+基层党建”,让活动活起来。14 .“三道加法”加快农业社会化服务主体培育一是“择优+改革”聚焦本地主体培育。二是“引进+带动”推进优质主体培育。三是“整合+联合”促进农业有机衔接。15 .“三道加法”激活党员教育新模式学习“常态化”,在制度落实上做加法,精准激发动力。选树“微典型”,在内容设计上做加法,精准把握需求。实行“微行动”,在严格考评上做加法,精准提升能力。1
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- 公文 写作 加法 提纲 30 11