学校发展规划、绿色学校创建年度工作计划及总结.docx

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1、学校发展规划,绿色学校创建年度工作计划及总结XX县中心小学超前的理念、先进的思想为指导，致力于建设锦绣校园、精神家,铸造“绿色学校”，为切实提高学生的环保意识，我们在完成各科教学任务的同时，以可持续进展思想为指导，认真贯彻中小学生环境教育专题教育大纲重点从课堂育人、活动育人及环境育人三个环节上增强学校的环境教育工作。一、领导重视，成立机构，落实责任。在深化新一轮课程改革的工作中，学校领导充分意识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志。认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力

2、度到位。二、广泛宣传，全员参与，积极开展创建任务。制定并实施XX县中心小学环境教育工作计划，大力开展环境教育、生命教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。我校把环境宣传作为环境教育的切入点，为创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过上环保教育大课，观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，举行环保讲座，增强了师生的环保意识。三、立足学科渗透，深化绿色学校观念。我校注重环境教育课程的开设。并且与实践活动相结合，将学校教育向社区家庭延伸，提高环保的责任意识。除此之外。各学科开展环保渗透教育工作，积极开展各种形式的

3、教育活动。利用班队活动这一主阵地，对学生进行环保教育，各学科形成合力，增强环境教育的效果，学生不仅掌握了知识，而且能自觉地运用知识去关心自然，保护环境。四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为。在做好环保宣传教育的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了 一系列活动。”3月12日植树节我们发出倡议号召学生参加“植树：爱绿、护绿”活动；“4月22日”世界地球日，我们邀请了县环保局的专家对我校师生上了一堂“低碳生活”为主题的环境教育大课；“6月5日”世界环境日，利用国旗下讲话向学生宣传环保的重要性通过各种形式环

4、保征文比赛，设立红领巾文明监督岗、实行卫生包干责任制等，使他们养成良好的环保行为，进一步增强了全体学生的环保意识及自觉性。五、校园环境1 .校园绿化学校校区可绿化地均得到绿化。校区有塑胶跑道，栽种有草坪，绿草如茵。学校整洁、优美，文化内蕴丰富。2 .校园卫生状况教室保护整洁，窗明几净；食堂卫生条件好，杜绝“四害”的侵扰；厕所干净无异味，学校无卫生死角。3 .污染控制学校治污工作规章制度完善，校园垃圾按时投放，随时清理，环境始终保持清洁。4 .做好节能工作节能工作是创建绿色学校的重点和难点之一。学校本着培养节俭意识，树立环保理念的精神，对师生进行节能教育和观念熏陶。注意各种宣传牌的制作设置，注意

5、用电用水的监控。几年中，总体用水用电量有较大降低。5 .校园生态环境建设校园整体布局合理，搭配谐调，绿树成荫。花木松竹,四时花卉，品种多样。整个校园融自然风貌与人文风情于一体。六、存在的问题与不足由于我校发展本身及周边环境等问题，我校在创建过程中还存在着一些问题和不足。1 .我校周边环境不够理想，交通比较拥挤，学校周边建筑和居民区比较杂乱。2 .师生自觉向周边群众宣传环境知识、自觉调查和自觉监测环境污染的意识还不够强。今后，我们将一如既往地开展绿色校园工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，在实践中探索，在探索中前进，在坚持现有的制度化、系列化的前提下，加强目标层次管理，把绿色教育逐步升华到生态地球的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展。