三年级科学上册冀人版第三单元 物质的状态(单元测试).docx
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1、第三单元物质的状态(精准练习)一、选择题1 .下列关于空气性质的说法中,不正确的是()。A.空气没有颜色没有气味B.空气被压缩后不占空间C.空气能够流动2 .将底部粘有纸团的杯子竖直倒扣在水中,让水面漫过杯底,杯底的纸团不会湿。这个现象可以证明空气()。A.占据空间B.会流动C.有质量3 .在刚从冰箱里拿出来的饮料瓶外面会出现小水珠,这是因为外界比冰箱内的温度()。A.1B.低C.相同4 .水在一般情况下,达到()开始结冰。A.IOO0CB.20C.0D.15 .水和空气的共同点是()oA.都有一定的形状和体积B.都是从高处往低处流的C.都是没有颜色、没有味道的6 .空气的热胀冷缩和水的热胀冷
2、缩相比较()oA.没什么区别B,体积变化更明显C.体积变化不明显7 .小明将气球套在塑料瓶口,用力向气球里吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为()oA.气球里面有空气8 .塑料瓶里的空气占据着空间C.小明用的力太小8 .比较一下水和空气的性质,正确的一项是()。A.水有重量,空气没有B.都具有流动性C.水和空气都是白色的二、填空题9 .水在时会沸腾,在时会结冰。冰和水是(填相同或不同)的物质。10 .固体与液体、气体一样,具有()的性质。11 .有一定形状,不会流动的物体叫()。12 .把瘪了的乒乓球放入热水里,它就会重新鼓起来。这是因为乒乓球内的受热的缘故。13 .夏天的电线比冬天的电线
3、下坠得要些,这是现象。三、判断题14 .空气无色无味,没有体积和质量。()15 .液体在静止的时候液面保持水平。()16 .水结冰后体积只会收缩。()17 .会流动、有固定的形状的物体叫液体。()18 .具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。()四、连线题19 .连线题。冰花生油液体水蒸气空气固体粉笔橙汁气体大米雪花五、简答题20 .你知道液体的主要性质吗?21 .将烧杯中的水加热至沸腾时,用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面(不要盖的太严),十秒后拿开玻璃片,玻璃片上出现什么现象?为什么?六、实验题22 .实验:研究液体受冷和受热时体积的变化。利用如图这些器材和水,设计实验。实验方法和现
4、象:O通过实验,我知道,液体受冷时体积,液体受热体积,这就是液体的性质。七、综合题23 .判断以下材料,并将正确对应的字母标在每种材料旁的方框中S固体G-气体1-液体参考答案:1. B【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。A、空气是无色、无味的气体,说法正确;B、空气占有一定的空间,被压缩后的空气也占具空间,说法错误;C、空气能够流动,空气流动形成风,说法正确。2. A【详解】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的气体。空气占据空间,空气可以被压缩,被压缩的空气有弹性。空气有重量。通过实验证明,杯子中的纸团不会湿,这是因为空气
5、占据着杯子中的空间,空气出不来,水也进不去,所以会出现这种结果,这说明空气占据空间。故A选项符合题意。3. A【详解】由水的三态变化,在冰箱里刚拿出的饮料,外面会出现小水珠,这是因为外面的温度比冰箱的温度高,空气中的水蒸气遇冷凝结形成小水珠,附着在饮料瓶上。4. C【详解】当环境温度低于0,水的温度下降到OC时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水在一般情况下,结冰时的温度是0。5. C【详解】空气和水的共同点:都会流动,都没有固定的形状,都是无色无味无嗅的。6. B【详解】一般情况下,液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。空气的体积变化比水明显。空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较体积变化
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