学校2021学年教育教学工作总结9篇汇编.docx

《学校2021学年教育教学工作总结9篇汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2021学年教育教学工作总结9篇汇编.docx（52页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校2021学年教育教学工作总结9篇汇编学校2021学年教育教学工作总结（一）本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进学校可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了 “以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将20xx年度学校工作总结（不错哦提供更多总结）如下：（一）、抓管理，促落实，不断增强办学活力“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校历届领导的共识，并得到全体教

2、职工的认可和拥护。今年元月，我校被命名为“陕西省示范小学”后，我校的发展进入了新的阶段，也为学校的发展提出了新的要求，创建省级示范校的成功，是我校发展史上的又一里程碑。这既是荣誉，也是压力，更是目标和追求。发展无止境，不进则退。因此，我们引导广大教师正确对待成绩，与时俱进，大胆创新，走学校可持续发展之路。今年七月份，新的学校领导班子到岗后，认真学习和深化学校已取得的成果和经验，提出“继承学校光荣传统，不断提高学校办学水平”的口号，首先把班子作风建设放在首位，要求班子成员讲团结，谋事业，争做师德的模范、工作的先锋，为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。二是明确管理思想，把握工作大局。我们认为，

3、我校作为渭滨区乃至宝鸡市一所颇具影响的小学，要办出特色，就要有办学思想特色,具有自己明晰的示范点，在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面，都要走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理，推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治业务学习、校报不断宣传学校的管理指导思想，使广大教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求，从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外，我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系，如在今年“防非”工作中,我们一手抓教育教学工作，一手抓防治非典工作

4、，做到教育教学和“防非”工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势，我们修订了学校安全工作制度，与全体教职工签订了安全责任书。七月份,根据区610办的要求，学校重新成立了 610工作领导小组，党支部和行政齐心协力，与教育局、办事处积极配合，圆满完成了今年的工作任务。我校被确定为教育系统创卫重点迎验单位后，学校从宣传教育入手，把提高师生卫生意识作为突破口，把动员师生积极投身创卫工作的过程，作为师生受教育的过程，提高师生文明素养。经全体师生的努力，我校创卫工作受到区局领导的好评，学校被评为系统创卫工作先进集体。三是坚持管理常规，进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本

5、常规，必须努力实施，抓好落实，从而统一要求，规范管理。开学初，学校各部室都制定了详尽的工作计划，确定了每学年的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科，制定了教学计划和教学目标。学校坚持领导蹲点制和听课制，教导处每学年进行三次常规检查。通过检查教师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料，每位教师都能做到超周备课，教研组长坚持每周签字。教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。学生作业批改规范，并能及时纠错。自然实验操作达到了 100%,各种记录详实，有据可查。今年3月24到25日区教育局督导室素质教育督导评估复查组一行6人，对我校进行了评估复查，他们通过听课

6、、查资料、座谈等形式，对我校整改情况给予较高的评价。11月份，市素质教育示范校验收小组对我校进行了验收评估，肯定了学校的素质教育工作。由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。（二）、抓育人，促养成，切实增强德育成效素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的重要位置，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种方式，不断优化德育工作的形式，提高

7、德育工作的实效。1、我们以学生的习惯养成为出发点，通过规范课堂行为（坐姿、写姿、读书听讲）、讲普通话、检查佩戴红领巾和考评日常行为规范,从培养良好的行为习惯入手，来促使学生增强文明意识和爱校意识，为学生的发展奠定基础。学生初步形成了遵守社会公德、关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。2、加强校园文化建设，优化育人环境。校园文化建设是学校育人工作的重要一环，是传播精神文明的载体。我校十分注重校园文化的导向、激励、传递审美、育人的作用，努力建设校园文化。除了去年的室外标语和走道的两个大版面外，今年，教学楼前东西墙上请名家重新写了标语；更换了二楼护栏和四楼护栏共12块版面，新增3块活动版面。学校在

8、教室、办公室、会议室、图书室、楼道走廊等均悬挂系列标语、名人画像、让学生在潜移默化中受到教育，树立胸怀祖国，放眼世界的远大理想。宣传橱窗定期更换更新，内容涉及安全、德育、学习等，让学生在浏览中增长见识；我校除了重视校园的文化建设外，还特别重视室内的文化气息创设。每个教室黑板上方都有激励学生上进的警示语，各班主任也根据班情，设计了富有特色的思想文化阵地。在文化建设上，我们就是要努力做到：整个校园就是思想品德教育的大课堂。要让学生视、听所及之处，都是人生观、世界观、价值观的熏陶和洗礼。3、教师坚持对学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。我校的育人工作初步形成了学校、大队部、班主任、任课

9、教师、社会和家长齐抓共管的新格局。4、广泛开展各种活动，让学生树立信心，张扬个性，陶冶情操。一年来我校坚持每周一举行升国旗仪式，国旗下对学生进行教育；课间活动做到人手一件活动器材；组织师生参加庆六一节目演出活动；9月份举办了庆祝教师节及餐厅落成典礼活动；10月份举行了新队员入队仪式；11月份举办了学生语文素养诵读比赛和跳绳比赛；12月举办庆元旦活动。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质，培养了学生的良好情操。每天早中晚自觉清扫教室、清洁区的卫生，让学生在劳动中受到教育,增强了环保意识和劳动意识。我校好人好事层出不穷，拾金不昧、乐于助人蔚然成风。（三

10、）、抓安全，促平安，创建平安和谐校园安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，确保学校正常的教学秩序，一直以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我们按照上级安全工作部署，并结合学校的实际情况，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园，一年来我们在安全工作上主要做了以下工作：1、成立安全工作领导小组及组织机构，制定工作计划、制度，并层层落实责任制。2、开学初和全体教师签订安全目标责任书。3、每天坚持门卫登记，不让陌生人进学校。4、每天如实填写安全日志。5、加强对学生的安全教育。各班定期召开安全教育主题班

11、会，对学生进行安全和法制教育教育，利用周一升旗及晨会向全校师生进行安全教育演讲，开展安全教育周主题活动，强化师生的安全意识。6、每月进行一次安全演练，做到每个学生都会安全自救，了解逃生知识，做到防患于未然。7、每月进行一次安全隐患排查，并记录在案，发现问题及时解决。8、坚持老师护送学生过马路，并由校领导轮流值班。9、学生就餐时由各班老师负责安全和纪律，防烫伤、防拥挤踩踏，文明就餐。10、学校严格掌控食品来源、食品质量，有进货台账、消毒（一周两次）、食品留样等。（四）、抓培训、促提高，不断提高教师素养。推行素质教育，实施新课程改革，全面提高教育质量必须有高素质教师作为保证。按照教育局的工作要求，

12、我校积极组织教师开展理论学习和业务学习。树立教师以德治教，以法执教的意识。为教师订阅各种报刊杂志，阅览室全天候开放，鼓励教师自学研修。每位教师都能按照学校的要求记学习笔记，写心得体会。学校注重于青年老师的成长和优秀教师的培养。采取“创设条件搭台子，师徒结对教方子，树立典型引路子，推向前沿压担子”的方法，经过全体教师的钻研，勤奋努力,团结协作，使全体教师的整体素质有了大幅度提高，并使一批教学有方，能为人师表，善于钻研,勇于创新的骨干教师在工作磨练中脱颖而出。（五）、抓后勤、促保障，不断优化服务功能学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格执行预算外资金“收支两条线”政策，做到收费公开制度，自觉接受家

13、长及学生的监督，无乱收费现象发生。本年度3月份粉刷墙壁，美化花坛，安装了三个防盗门加固了大门，进行了厕所顶棚和地面的改造和修整；4月份投入4千元购置桌40张，凳80个，配建多媒体教室和音乐室；6月份平整了学校后院。9月初投资2. 5万余元购置餐厅餐桌餐具等设施办起了师生食堂。这些举措使得校园环境更加美观，师生生活更加方便，加快了我校现代教育技术发展的步伐，增强了后勤服务育人的能力和水平。（六）抓保教，促生源，进行小学附设幼儿园的探索。在中心校领导的大力支持下，我校在今年秋季开学进行了附设幼儿园的尝试。8月份我们进行广泛的宣传，经过努力共招收幼儿26人，办起了幼儿大班。中心校配备了一个公办教师，

14、在社会招聘了一个多年从事幼儿教学工作的教师。幼儿园以“规范、标准、安全、质量一流”的农村示范园为目标，围绕“关爱生命，和谐发展，让每一个幼儿健康快乐成长”的办园宗旨，建立健全了卫生制度、安全制度，努力提高保教质量，为进一步扩大规模，扩大声誉奠定了基础。经过不懈努力，我校幼儿班已逐渐步入健康发展的轨道。12月下旬，幼儿园小朋友向学生家长和中心校领导进行了汇报表演，赢得了家长和上级领导的好评。即将过去的一年我校教育教学工作，取得了一定的成绩，但也存在困难和不足，我们一定戒骄戒躁，开拓进取，把困难当作发展的动力，为办好让广大群众满意，让上级领导放心的教育而努力奋斗。学校2021学年教育教学工作总结（

15、二）本学年，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展的理念;坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育有序的工作思路，稳步推进新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研，以构建和谐学校为目标；以强化三个常规和目标管理为手段，以教育改革为动力，以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证等方面狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年，现总结如下：一、以德育为先导，推动规范化建设1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施