【《某房产服务公司销售员工激励机制方案》7000字(论文)】.docx
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1、某房产服务公司销售员工激励机制方案目录前言2一、相关理论概述2(-)激励的定义2(二)激励的相关理论2二、YG公司销售人员激励现5(一)YG公司概况5(二)YG公同销售人员激励现状5三、YG公司销售人员激励存在的问题6(-)新老员工的工资差异大6(二)绩效内容不丰富6()缺乏培训效果激励6(四)激励反馈不及时6(五)对激励重视不够7四、YG公司销售人员激励机制方案8(-)调整薪酬构成8(二)丰富绩效内容8(二)加强土口训5果励8(四)及时进行激励反馈8(五)优化企业文化激励9结论10参考文献11前言21世纪,是一个信息传递迅速数字经济时代,企业的管理重心转移到人力资源的管理,人力资源的管理就成
2、为了不可忽视的最重要的资源。因此,现代企业的竞争是知识资源的竞争。就需要发挥激励的重要作用。当然在激烈的市场竞争下,企业必须根据自身的实际情况,建立一系列的合理化、科学化的激励政策,让人才效益真正的释放出来,从而让企业跻身市场的有利地位。当前的企业中,在激励方面仍然存在问题,部分企业是已经在建立相关的激励机制但是收效甚微,合理性和科学性有待检验;也有一部分企业在销售人员的物质激励方面做得较好,但精神激励方面有所欠缺,如何把握好物质激励和精神激励的力度成为一个重要的问题。随着市场经济的快速发展,应该如何去激励销售人员,提高销售人员的积极性、工作效率并留住人才也成为一个非常重要的市场环节。而对于一
3、些民营企业来讲,销售人员的积极性、工作效率、对企业的忠诚度是企业激励机制建立的重要衡量尺度,如果企业能够采取适当的激励政策刺激销售人员的主动性,基于企业发展的目标,会让企业整体有一个新的发展,甚至上一个新的高度。本次探析的目的就是通过对该企业销售人员存在的激励现状和问题进行分析,并结合所学的专业知识,为企业的激励机制提供一些相对合理化的建议和意见,从而促进企业的发展和进步。一、相关理论概述(-)激励的定义在管理学中,激励是通过特定的目标,基于对人的需要的满足,来激发人的动机,从而改变人的行为的过程。任何需求都有目的性,是一个现实的、明确的目的。如果把激励当作一种手段,就有利于实现希望达到的某种
4、目的。它一个不断持续、反复进行的过程,可以促进人的行为的改变,因为人的行为有主动和被动之分,而激励所产生的行为正是人们积极主动的表现。(二)激励的相关理论1 .内容型激励理论有美国心理学家亚伯拉罕马斯洛的需要层次理论,双因素理论,激励需要理论,这些理论是内容型激励理论主要代表。1943年初,亚伯拉罕马斯洛通过把需要分成较低级需要和较高级需要两种类别,其中,较低级需要包括生理需要和安全需要,较高级需要是社交需要、尊重的需要、自我实现的需要,这三类需要是在满足基础需要之后发展的需要只有最基础的需要满足了,后面的需要才能显示出激励作用,激发员工的工作热情和工作潜能,让员工在自己的领域找到合适的位置,
5、为企业创造更大的价值。2 .过程型激励理论过程型激励理论中弗鲁姆的“期望理论”和亚当斯的“公平理论”是主要的代表,它侧重于对心理过程的研究。期望理论是美国心理学家维克多弗罗姆提出的理论提出的,根据员工的态度和行为,通过对努力与绩效的联系、绩效与奖赏的联系,奖赏与个人目标的联系这三种联系的判断的研究,得出激励力=效价*期望值,激励力是激励的程度大小,常用M表示,效价是个人工作完成能够达到满足自己需求的满意程度常用V表示,期望值是人们对自己完成某项工作的把握程度,实现工作目标的概率,常用E表示。公平理论又称社会比较理论,通过与“其他人”“制度”“自我”比较来确定自己的报酬是否合理,该理论侧重于研究
6、工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。在企业的管理实践中,能够起到维持组织稳定性的作用,由于员工对公平的判断具有主观性,应用中需要注意实际工作绩效与报酬之间的合理性。3 彳亍为结果激励理论行为后果激励理论包括强化理论和归因理论,是侧重对人的行为结果的。美国心理学家、行为科学家斯金纳做了多次实验后最终得出强化理论。把强化理论分为正强化和负强化。正强化是通过奖赏一些对组织有利的行为结果,并增强这种行为发生的可能性,让员工反复或做出类似行为;负强化是通过采取惩罚的一些措施,对不好的行为加以干预,让他们受到惩罚,让人受挫,减少这种行为的发生。强化理论强调行为的结果,只要采取适当及时的
7、奖励惩罚手段,集中强化员工的正确行为,调整修正员工的错误行为。在具体的应用中,强化理论应该把握以下原则,其一是针对员工的个性及具体的工作行为采取不同程度的强化措施,有奖励,有惩罚;其二是分设目标,及时强化,注重对员工的积极性强化;其三是及时反馈结果,不论好坏,好的结果,更加有力地激励员工不断努力,坏的结果,可以有效的弥补不足,及时止损。归因理论是美国心理学家海德于1958年提出的,侧重于研究个人用以解释其行为原因的认知过程。归因理论,“归因”的意思是当某件事情发生的时候,我们经常采用的定向思维模式去思考遇到的问题,其中,善于从自身的角度思考并寻找发生问题的原因,这样的方式称之为内在归因方式;如
8、果是要把外部存在事物和因素看作是事情发生的原因,就称这种方式是外在归因;综合归因方式把前两种归因方式结合起来,寻找问题产生的具体原因,找到正确的解决方案,这三种归因方式因为角度的不同,也会对人的进一步行动产生不同的结果。对于采用内在归因方式思考的人,会不断地反省自己,找到适合自己的位置,促进自己的不断进步,也有利于企业的成长,内在归因方式往往是企业不断调整企业的模式和政策,有利于解决一些内部问题,员工能够不断地提升自己的实力;外在归因方式对待问题选择了回避逃脱的角度,不肯面对事实,往往会错失一些机会;综合的归因方式,可以根据具体的内外部归因来排列产生归因的因素,找到产生问题的重要因素并加以改进
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