《现代仪器分析》课程教学大纲.docx

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1、现代环境仪器分析ModernEnvironmentaIInstrumenta1Ana1ysis（环境工程专业）一、课程基本信息学时：40（理论课24,实验课16）学分：2.5考核方式：成绩=闭卷考试（70%）+实验（20%）+平时成绩（10%）中文简介：现代环境仪器分析是环境工程专业的一门选修课程，本课程主要讲授用于环境污染物质的各种现代仪器分析方法（光谱、色谱和电化学等）的原理、仪器和使用方法。通过本课程的学习，使学生掌握污染物质监测常用仪器分析方法的基本原理、分析仪器的工作原理，初步具备选择和使用恰当仪器对环境污染物质进行分析的能力，为后续专业课程的学习和专业工作打下良好的基础。二、教学目

2、的及要求通过课程学习，从实用的角度，系统深入地掌握污染物质监测常用仪器分析方法、仪器工作的基本原理、应用技术。使学生获得必需的专业技能锻炼，有关的专业技术知识也得以充实与提高。一）知识教学1、掌握常用仪器分析方法的基本原理、方法特点和应用范围。2、掌握常用分析仪器的基本基本结构、工作原理、性能指标、操作条件等知识。3、掌握常用污染物质仪器分析的定性和定量分析方法。二）能力培养通过实验教学，正确掌握实验分析方法，实验仪器的基本操作，并初步具有应用所学方法解决相应问题的能力。三、教学方法与手段本课程理论课教学以老师授课为主，主要采用多媒体教学的方式，穿插图片、动画、模型与录像辅助学生直观理解。实验

3、教学中，气相色谱仪和原子吸收分光光度计对学生全面开放；液相色谱和电感耦合等离子体原子发射光谱仪采用小组教学讲解、演示仪器的结构和使用。四、教学内容及目标理论课教学内容教学目标学时分配第一章绪论1一、仪器分析；环境分析与仪器分析理解0.5二、仪器分析的方法和分类掌握0.5重点与难点:仪器分析的方法和分类，各自的特点与作用；通过实例的讲述让学生了解本课程在专业学习和工作中的重要作用，提高学生的学习兴趣和积极性。第二章原子发射光谱6一、光学分析法概述；原子发射光谱的基本原理掌握1二、原子发射光谱的仪器组成及主要类型掌握2三、原子发射光谱的分析方法掌握2.5四、原子发射光谱法在环境中的应用掌握0.5重

4、点与难点：原子发射光谱法的基本原理（重点）；ICP-AES的结构（重点）、原理和分析性能（重点）；原子发射光谱的分析方法（难点和重点）衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验操作第三章原子吸收光谱法掌握5一、原子吸收光谱的基本原理掌握0.5二、原子吸收分光光度计掌握2三、原子吸收光谱分析方法掌握2四、原子吸收分光光谱法在环境中的应用掌握0.5重点与难点：原子吸收光谱法的基本原理（重点）；火焰原子吸收分光光度计及石墨炉原子吸收分光光度计的结构、原理和分析性能（重点）；原子吸收光谱的分析方法（难点和重点）；原子吸收光谱分析法的干扰及消除（难点和重点）。衡量学习是否达到目标的标准：随

5、堂提问和学生作业表现、实验操作第四章紫外-可见分光光度法掌握2一、紫外可见分光光度计的结构及种类掌握0.5二、紫外可见吸收光谱理解0.5三、紫外可见分光光度法的应用掌握0.5四、实验中常见问题深入讨论掌握0.5重点与难点：紫外可见吸收光谱与化合物结构的关系（难点）；紫外可见光谱仪的结构及使用（重点）；紫外可见分光光度法在化合物结构鉴定及纯度检验中的应用（难点）；实验中比色皿校正及参比溶液选择的问题（重点）衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验操作第五章气相色谱法掌握6一、色谱分析法概述掌握1二、气相色谱分析理论基础及分离条件的选择理解1三、气相色谱仪仪器结构及组成掌握1四、气

6、相色谱仪定性方法掌握1五、气相色谱仪定量方法掌握1六、毛细管柱气相色谱法及其在环境分析中的应用理解1重点与难点：色谱四大理论（难点）；色谱仪的结构和使用、检测器的选择（重点）；气相色谱定性、定量方法（难点和重点）；毛细管柱气相色谱法操作条件的选择（难点）衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验操作第六章高效液相色谱法掌握2.5一、高效液相色谱法的特点（与气相色谱法比较）掌握0.5二、高效液相色谱法的分类及分离原理理解0.5三、高效液相色谱仪的结构及使用掌握1四、高效液相色谱法在环境分析中的应用理解0.5重点与难点：高效液相色谱法与气相色谱法相比的特点和适用样品类型（重点）；根据

7、固定相和流动相的不同，高效液相色谱法的分类及其分离原理、样品适用类型（难点）；高效液相色谱仪结构及操作要点（重点）衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验操作第七章质谱分析法掌握1.5一、概述、质谱分析法基本原理理解0.5二、质谱仪仪器组成及简介掌握0.5三、质谱图分析及质谱分析法在环境分析中的应用理解0.5重点与难点：质谱仪的组成及使用要求（重点）；质谱图的解析及气质联用仪、液质联用仪的应用（难点）衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验操作实验课学时教学内容教学目标分配实验一气相色谱仪结构演示及气相色谱仪定性分析方法-标样掌握3比较法重点与难点:掌握气相色谱

8、仪安捷伦7820的结构和操作，包括开机、方法参数设定、进样；理解色谱图各个参数的含义；掌握数据处理软件EZchrom的数据运算操作。衡量学习是否达到目标的标准：实验操作、实验报告完成情况实验二毛细管气相色谱仪定量分析方法-以ECD检测器测定掌握3OCPs为例重点与难点：理解气相色谱常用的定量分析方法；掌握用数据处理软件EZChron1进行标准曲线的绘制和数据处理计算；理解内标物的作用及意义衡量学习是否达到目标的标准：实验操作、实验报告完成情况实验三原子吸收分光光度法测定土壤中重金属铜-预处理掌握3重点与难点：掌握土壤中重金属测定的消解方法；掌握原子吸收分光光度法测定土壤中重金属的原理、步骤衡量

9、学习是否达到目标的标准：实验操作、实验报告完成情况实验四原子吸收分光光度法结构演示及使用一以火焰法测定土掌握3壤中重金属铜为例重点与难点：掌握岛津A6300原子吸收分光光度计的结构、使用，包括开机、调方法参数、测样、分析；掌握操作及数据处理软件WizAArd的基本操作；衡量学习是否达到目标的标准：实验操作、实验报告完成情况实验五高效液相色谱仪的结构及使用演示掌握2重点与难点：掌握液相色谱-质谱仪的基本结构和测试原理，包括开机、方法测定、样品分析及结果处理；通过液相色谱-质谱仪的谱图分析，加深理解质谱分析方法衡量学习是否达到目标的标准：实验报告完成情况实验六原子发射光谱仪的结构及使用演示掌握2重

10、点与难点：掌握电感耦合等离子体发射光谱仪的基本结构及测试原理；掌握电感耦合等离子体发射光谱仪分析的基本操作步骤和操作要点衡量学习是否达到目标的标准：实验报告完成情况五、推荐教材和教学参考资源1 .张宝贵等，环境仪器分析，北京：化学工业出版社，2008.2 .方惠群等.仪器分析，北京：科学出版社，2002.3 .刘密新等.仪器分析，北京：清华大学出版社，2008.4 .孙凤霞主编，仪器分析，北京：化学工业出版社，2011.5 .张磊、邹梦遥自编教材，现代环境仪器分析实验指导书，广州，仲恺农业工程学院自编教材，2014.6 .刘珍主编，化验员读本:仪器分析（第四版），北京：化学工业出版社，2004.7 .刘崇华主编，光谱分析仪器使用与维护，北京：化学工业出版社，2010.8 .冯玉红主编，现代仪器分析实用教程，北京：北京大学出版社，2008.