《文献检索-环科环工》课程教学大纲.docx
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1、文献检索DocumentRetrievaI一、课程基本信息(标题黑体,小四)学时:15学分:1考核方式:考查,实验课作业(70%)+课堂出勤(30%)中文简介:文献检索课是培养学生信息情报意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。该课程在大学生能力培养、提高综合素质方面起重要作用。学习该课程能使学生了解本学科及相关学科文献信息源的情况及文献信息检索的基本知识,学会常用印刷型文献检索工具与参考工具书的使用方法,熟知国内外重要的计算机网络化检索系统,懂得如何获得与利用文献信息,增强自学能力和研究能力。二、教学目的与要求1 .掌握信息资源检索的手段、类型及原
2、理。2 .掌握文献信息和数字信息资源的类型及其特点。3 .熟知国内外重要的计算机网络化检索系统,掌握计算机检索的方法和技术。4 .了解各种电子书及中外文网络数据库资源,掌握各种电子书及网络数据库的检索途径、方法和技巧。5 .能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或计算机数据库,并综合使用多种检索工具或数据库完成检索课题。三、教学方法与手段多媒体教学,计算机演示,学生检索练习四、教学内容及目标教学内容第一章文献信息检索概论1)信息与信息检索的概念;2)信息检索的变革与意义;3)信息检索手段;4)信息检索类型;5)信息检索系统及原理。教学目标学时分配0.5了解信息及与信息有关的几个概念,了解信息
3、检索的变革;掌握信息检索手段、类型、原理。了解信息资源15的概念、特性;掌握信息资源的类型和每种信息资源的特点O第三章信息检索语言1)信息资源的概念;2)信息资源的特性;3)信息资源的类型。了解信息资源15的概念、特性;掌握信息资源的类型和每种信息资源的特重点与难点:信息检索手段、类型、原理衡量学习是否达到目标的标准:课堂练习第二章信息资源的概念、特性及类型1)信息资源的概念;2)信息资源的特性;3)信息资源的类型。重点与难点:文献信息资源和数字信息资源的类型及其特点衡量学习是否达到目标的标准:课堂练习了解文献信息检索工具种类及目录、文摘、索引的编排特点和功用;掌握文献信息检索的途径、方法和步
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