《做一个安全笔帽》（教案）一年级上册劳动人教版.docx

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1、做一个安全笔帽教案教学目标：知识与技能：1 .学生能够了解什么是安全笔帽，以及使用安全笔帽的重要性。2 .学生能够正确使用工具和材料制作一个安全笔帽。3 .学生能够培养动手能力和合作意识。过程与方法：1 .学生通过观察、实践和合作的方式参与制作过程，积极主动地学习。2 .引导学生思考和解决问题的能力，培养创造力和动手能力。3 .鼓励学生在合作中互相帮助和分享，培养合作意识和团队精神。情感态度与价值观：1 .培养学生对自己的安全意识和责任感。2 .培养学生对劳动的积极态度和热爱劳动的情感。3 .培养学生尊重他人劳动成果的价值观。教学重难点：教学重点：学生能够正确使用工具和材料制作一个安全笔帽。教

2、学难点：培养学生的动手能力和合作意识。学情分析：本节课的学生为小学一年级学生，他们对劳动课程的认知和实践经验有限。他们的动手能力和合作意识还不够成熟，需要通过具体的实践活动来培养。同时，他们对安全意识的认识也较为薄弱，需要通过相关的实例和讲解来引导他们认识到劳动安全的重要性。因此，在教学过程中，我将注重引导学生的思考和参与，通过实践活动来培养他们的动手能力和合作意识，并通过相关的故事和讲解来加深他们对安全意识的认识。教学过程：一、新课导入1 .老师出示一支没有笔帽的笔，向学生提问：“大家看到这支笔缺了什么？”学生甲：缺少笔帽。2 .老师引导学生思考笔帽的作用：“为什么我们需要笔帽呢？它的作用是

3、什么？”学生乙：笔帽可以保护笔尖，防止意外伤害。教师：非常好，学生乙说得很对。笔帽的作用就是保护笔尖，防止意外伤害。今天我们将学习制作安全笔帽，让我们的笔更加安全。二、呈现任务1 .老师出示制作安全笔帽的材料和工具，并向学生介绍每种材料和工具的作用。教师：现在我将向大家介绍制作安全笔帽所需的材料和工具。首先，我们需要准备彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔。彩色纸可以用来制作笔帽的外观，剪刀用于剪裁纸片，胶水用于粘合，彩色笔可以用来装饰笔帽。2 .老师向学生讲解制作安全笔帽的步骤，并示范一遍。教师：接下来，我将向大家讲解制作安全笔帽的步骤。请大家仔细观察。首先，将彩色纸折成合适的大小，裁剪成圆形。然后,

4、将圆形纸片折叠成半圆形，再用胶水将两边粘合起来，形成笔帽的形状。最后，可以用彩色笔在笔帽上进行装饰。三、合作制作1 .学生分组合作制作安全笔帽，每个小组配备所需材料和工具。教师：现在，请同学们分成小组，每个小组配备所需的材料和工具。请确保自己的工作区整洁有序，并与小组成员合作完成制作任务。2 .老师引导学生在制作过程中注意安全，正确使用工具。教师：在制作过程中，请大家注意安全。正确使用剪刀时要保持警惕，避免剪伤手指。同时，使用胶水时要小心不要弄到皮肤或眼睛。如果有任何问题或困难，请及时向我或小组成员寻求帮助。3 .老师巡视指导，帮助学生解决问题，并鼓励学生互相合作、交流和分享经验。教师：我将在

5、各个小组之间巡视，帮助你们解决问题并提供指导。同时，我鼓励你们之间相互合作、交流和分享经验。让我们共同努力，制作出漂亮而安全的笔帽。四、展示和分享1.每个小组展示他们制作的安全笔帽，并向全班分享他们的制作心得和体会。教师：时间到了，请各小组派一位代表展示你们制作的安全笔帽，并向大家分享你们的制作心得和体会。2学生甲：我们小组制作了一个粉色的安全笔帽，我们选择了粉色的彩色纸来制作它。我们发现在裁剪纸片和粘合的过程中需要非常细心，要确保笔帽的形状和粘合的牢固性。学生乙：我们小组使用了不同颜色的彩色纸，每个人都负责制作一个笔帽。我们发现彩色笔的运用可以让笔帽更加个性化和有趣，我们在上面画了一些漂亮的

6、图案。学生丙：我们小组在制作过程中遇到了一些困难，但通过相互合作和交流，我们成功地解决了问题。我们发现团队合作是非常重要的,每个人都可以贡献自己的想法和技能。教师：非常棒！每个小组都制作了出色的安全笔帽，并分享了宝贵的经验和体会。让我们为彼此的努力鼓掌。五、总结与反思1 .老师引导学生回顾制作过程，总结制作安全笔帽的步骤和注意事项。教师：现在让我们回顾一下制作安全笔帽的步骤。首先，我们需要准备彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔。然后，将彩色纸折成合适的大小，裁剪成圆形。接着，将圆形纸片折叠成半圆形，再用胶水将两边粘合起来，形成笔帽的形状。最后，可以用彩色笔在笔帽上进行装饰。在制作过程中要注意安全，正确

7、使用工具，避免意外伤害。2 .老师鼓励学生表达对劳动的感受和体会，培养学生对劳动的积极态度和热爱劳动的情感。教师：通过今天的制作活动，你们体验到了劳动的乐趣和成果的喜悦。请你们分享一下自己对劳动的感受和体会。学生丁：我觉得劳动是一件有意义的事情，通过自己的努力和创造，我们可以制作出美丽的东西。我学会了细心和耐心，也更加珍惜他人的劳动成果。学生戊：制作安全笔帽的过程让我感到很开心，我们小组团结合作，共同完成了任务。劳动可以培养我们的动手能力和团队合作精神,我希望以后能多参与这样的活动。教师：非常好，你们对劳动有了更深刻的认识和体会。劳动不仅可以培养我们的技能，还能让我们更加珍惜他人的劳动成果。希

8、望你们能保持对劳动的积极态度和热爱劳动的情感。板书设计：做一个安全笔帽内容：1 .安全笔帽的作用：保护笔尖，防止意外伤害。2 .制作步骤：材料准备、工具使用、步骤示范、合作制作、展示分享。3 .注意事项：注意安全、正确使用工具。教学反思：通过本节课的教学，学生通过实际操作制作了一个安全笔帽，培养了他们的动手能力和合作意识。在制作过程中，学生积极参与，互相帮助和分享，形成了良好的合作氛围。同时，通过讲解和引导，学生对安全意识有了更深刻的认识。然而，在教学过程中，我发现有些学生在使用工具时还存在一些不规范的情况，需要进一步加强引导和指导。下次教学中，我将更加注重对学生的安全意识和正确使用工具的培养，同时加强对学生动手能力和合作意识的训练，使他们在劳动中更加熟练和自信。