2023年小班音乐活动《点豆豆》实录.docx
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1、小班音乐活动(点豆豆)实录活动目标:1、 情愿与大家一起唱歌、游戏,体验唱游活动的乐趣。2、 能依据“点”到的结果做出相应的反响(唱出相应的歌词,做出相应的动作)。3、 在游戏情景中逐渐学唱歌曲(点豆豆),并能一边唱歌一边游戏。活动打算:1、 幼儿已尝过不同味道的豆豆。2、 三罐豆豆(酸豆豆、甜豆豆、辣豆豆小标记各11张)3、 尝豆豆不同表情图3张;电子琴伴奏。活动过程:一、出示辣椒、糖、柠檬各一,创设情景跳音阶舞,进行练声活动。I=C2/412/34/5-/辣辣辣辣辣X11X11XU-UXU酸酸酸酸酸二、谈话导入、引起兴趣。师:宝贝们,你们有没有吃过小豆豆呀?今天我还带了一些小豆豆,啊哟,它
2、们太淘气了、藏了起来,猜猜看,它会藏在哪里呢?三、理解内容,学唱歌曲。(一)学唱甜豆豆,表现甜甜的表情。师:那我们来玩一个“点豆豆的游戏,看看能不能把这个小豆豆点出来。师:点出小豆豆了吗?这是一颗什么味道的豆豆呀?幼:草莓味、西瓜味师:为什么?你们从颜色上看觉得可能是草莓的、西瓜的。再看看这颗小豆豆的表情?师:是笑眯眯的,味道可好啦,是什么味道呀?师:这是一颗甜豆豆。师:这是什么豆呀?(教师依次询问“这是什么豆呀?三次)师:吃到甜豆豆是什么表情?我们来试试。(二)学唱辣豆豆,表现辣辣的表情。师:哎哟,这是一颗什么味道的豆豆呀?(辣豆豆)师:你是怎么了解它是辣豆豆的呀?师:我辣的口水都要流下来了
3、!你们敢不敢尝一尝X辣豆豆呀?那就再、来试试看吧!小手指打算!(三)学唱酸豆豆,表现酸酸的表情。师:这是什么豆呀?(酸豆豆)师:吃到酸豆豆是什么表情?我们来试试。四、完整表演,体验乐趣。(一)幼儿每人带一个小标记:酸豆豆、甜豆豆、辣豆豆,进行游戏。师:哦哟哟,小朋友表演得真棒,快到前面来,一起来看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆?师:在哪里呀?赶快找出小豆豆吧,上,然后带在你的脖子上,回到座位。(二) 讲解游戏规则师:老师依次点幼儿的头,最后点到谁,就吃这个幼儿身上贴的豆豆,同时和这个幼儿有同样豆的小朋友到前面来,一起表演吃豆豆。(三) 师幼共同游戏。四、送豆豆回家,活动结束。师:客人老师们,我们的宝宝们表演的怎么样?那为我们鼓鼓掌吧!师:宝宝们,小豆豆要回家了哦,你们看,这是谁的家?这个呢?还有这个?那请小朋友们分别把手中的豆豆送回家吧。
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