1我为新书穿新衣教案小学劳动一年级上册（人教版）.docx

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第一单元劳动在哪里1 .我给书本穿新衣教学目标：1 .掌握包书皮的一般方法。2 .为自己的书皮设计美观适用的图案。3 .体验用美术手段美化生活的乐趣。教学重点、难点：重点：学习包书皮的方法。难点：给包好的书皮设计上实用美观的图案。教学准备：书桌、书、书纸皮、胶带、安全剪刀。教学过程：一、导入新课我们的生活、学习离不开图书，书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好的为我们的学习、生活服务。看，我们的新书本真漂亮，一定要好好爱护。我们一起来为新书穿上新衣服吧！二、劳动基础书，不论大小，外表都包括封面、封底和书脊三部分。你知道包书皮需要包几面吗？讨论交流：学生甲：封面是一定要包的。学生乙：书的封底也需要保护。学生丁：还不能忘了书脊。三、实践过程第一步，折出轮廓。第二步，裁剪书脊。讨论：为什么有的书脊总是不平整呢？老师解惑：只要把挡住书本胶装处的书皮也裁剪掉就可以了。第三步，内折书角。第四步，保护书皮。【温馨提示】不要忘记在书皮上写好班级和姓名哟！四、课堂总结通过学习，你学到了什么？有哪些收获？和大家说一说。五、劳动成果为穿好新衣的书本拍一张照片吧！贴在下面方框里。五、劳动评价邀请好朋友来打分折角细心外观伏贴粘贴牢固及时保护六、劳动日志和同学们说一说包书皮时发生的趣事。七、劳动拓展你还知道哪些不同的包书皮方法？快动手试一试吧！

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