1.3文明上网守公约（教案）三年级上册信息技术川教版.docx

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1、13文明上网守公约（教案）三年级上册信息技术川教版学习目标：1 .培养学生正确上网，文明上网的好习惯。2 .教育学生不浏览不健康的信息，自觉拒绝网络不良信息。3 .倡导文明好风尚，争做一个文明的网络公民。4 .能认识身边的终端设备及其功能。教学重难点：正确认识网络，提升网络空间的自我保护意识。教学课时：1课时教学过程：一、激趣导入（展示图片，设计情境）爷爷要带欢欢到美丽的风景区九寨沟去游玩，欢欢可高兴啦！（设置对话情境）欢欢：爷爷，九寨沟有哪些景点呢？爷爷：九寨沟的漂亮景点可多啦！你可以借助互联网，在网上搜一搜，用整理信息的方法做一个旅游攻略呀！欢欢：爷爷，什么是互联网？怎么去网上搜呢？这些我

2、都不会啊!二、新课1 .初识“互联网”（设置情境对话）欢欢：爷爷，什么是互联网呢？爷爷：互联网就是用通信设备和通信线路将计算机连接起来，实现信息资源共享的系统。互联网的好处：在网上我们可以聊天、玩游戏、购物、看动画片、查阅资料。互联网上资源丰富，给我们的生活和学习带来了便捷。但是，如果不遵守网络道德规范、不注意网络安全，使用互联网不仅不能给我们带来好处，反而会给我们带来危害。2 .文明上网欢欢倡议大家要遵守全国青少年网络文明公约，做一个遵守网络道德规范、文明上网的好少年。（熟记、背诵公约内容）3 全国青少年网络文明公约4 .身边的终端设备终端设备就是人们处理信息和访问互联网的设备。我们常见的终端设备有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机、智能电视等等。想一想，你们在生活中还见到过哪些终端设备？请说一说。餐厅点餐机，取票机，超市自动结账机等等三、小结通过学习，你对文明上网有哪些新的收获？请把你的收获告诉同桌或家人吧！板书设计：第3节文明上网守公约1 .初识“互联网”2 .文明上网3 .身边的终端设备四、课后练习1.熟记、背诵全国青少年网络文明公约。2.对照全国青少年网络文明公约，分享你和家人上网时的感受（开心的事和不开心的事）