02绳编小茶垫（教案）四年级上册劳动人教版.docx

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1、教学设计教学目标1了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。2 .根据自己的爰好，设计制作一个美观的茶垫。3 .能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。重点难点掌握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。将做成的圆形有序地粘接成二角形、圆形、止方形等图案。教学准备多媒体课件授课时数1课时授课类型新授课程编号02审核教学过一、导入新课1师：同学们，你们见过或是使用过茶垫吗？2 .学生交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。3 .师：那你们见过用绳制作的茶垫吗?想不想亲手来做一个呢？揭示课题。二、探索研究1.生活中的绳子。科目：劳动教育任课教师：班级：四（1）

2、班时间：年月日程(1)说说生活中哪些地方常常用到绳子？(2)绳子是我们生活中经常会用到的东西，绳子可用来捆绑用品和救援，绳子还可以用来编织，想用绳子编织需要掌握剪、盘、绕、缝等技能。2.茶垫的作用(1)隔热，防止烫坏桌面(注意茶垫材质的选择)；(2)美观。教三、学学做做1想一想，认真观察绳编小茶垫，想一想，它们的制学作步骤可能有哪些？制作过程中要注意哪些问题？2.做一故。过第一步，拿起绳子的一端用打火机烧焦散开的绳头，防止绳子脱线。程小帖土：使用打火机时，切勿烧着自己；切勿将打火机放置在阳光直射、温度过高的环境中，以免引起自燃.第二步，从烧焦的一端开始卷起，一边卷一边用针线缝合，防止散开。第三

3、步，把绳子慢慢卷成螺旋，每卷一圈都要用针线进行缝合加固。第四步，茶垫越卷越大，可以采用曲线邻边缝合的方法固定。第五步，螺旋尺寸达到要求后，用针线缝合牢固。将剩余的绳子弯曲折叠，继续卷绕，同时用针线缝合牢固，起到装饰茶垫的作用。第六步，缝到最后一个褶皱时，需要留出2到3厘米再缝合。缝合完毕后，用打火机烧掉多余的线头。四、想想做做1 .小茶店的制作材料与编织方法多种多样，例如采用吸管、棉线等材料，借助简单的技法，可以制作出非常有创意的小茶垫。请你和同学一起积极思考，合作实践，进行一次有意义的创新设计制作活动吧。2 .鼓励学生选择自己设计喜欢的茶垫形状，并制作茶垫，教师巡视进展个别指导。五、作品展评将学生制作的茶垫按形状分类，然后从外形、小圆的粘接，纸绳绕的平整度、严密度方面进行评价。板书教后反思安全提示