第5单元 课时练9 与性染色体相关的基因位置的分析与判断题型突破.docx
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1、第五单元课时练9与性染色体相关的基因位置的分析与判断题型突破一、选择题1. (2023江苏南通高三开学考试)已知控制某相对性状的等位基因A/a位于性染色体上且雌、雄均有显性和隐性个体。为探究A/a的具体位置,科研小组选用一只隐性性状的雌性个体与一只显性性状的雄性个体杂交,欲根据子代的表型与性别的关系判断基因A/a在性染色体上的位置。下列说法错误的是()A.根据雌、雄均有显性和隐性个体可判断出基因A/a不位于丫染色体上B.若子代雌性均为显性、雄性均为隐性,则基因A/a只位于X染色体上C.若子代雌性均为隐性、雄性均为显性,则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段上D.若子代雌性和雄性均为显性,则基因
2、A/a位于X和丫染色体的同源区段上2. (2023河北衡水高三模拟)鸡的性别决定方式为ZW型,其羽毛分为有羽和无羽两种类型,受基因A/a控制,有羽类型分为正常羽和反卷羽两种类型,受基因B/b控制。现将纯合正常羽公鸡与无羽母鸡交配,F1全为正常羽,F1个体相互交配,Fz出现正常羽公鸡、正常羽母鸡、反卷羽母鸡、无羽公鸡、无羽母鸡,比例为6:3:3:2:2。下列有关叙述错误的是()A.亲本无羽母鸡基因型为aaZbVB. F?正常羽公鸡中杂合子比例为1/3C. F?反卷羽母鸡产生AZb配子的概率是1/3D. F?正常羽母鸡与无羽公鸡交配,后代无羽的比例是1/33 .某种羊(XY型)的毛色由一对等位基因
3、A/a控制,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子一代的公羊与母羊随机交配得到子二代。下列叙述错误的是()A.若子二代中黑毛:白毛=3:1,则不能确定A/a是位于X染色体上,还是位于常染色体上B.若A/a仅位于X染色体上,则子一代、子二代中羊的毛色均与性别相关联C.若A/a位于常染色体上,并且公羊中Aa表现为黑毛,母羊中Aa表现为白毛,则子一代中羊的毛色也与性别相关联D.在该羊的一个群体中,若AZa位于常染色体上,基因型有3种;若仅位于X染色体上,基因型有5种;若位于X和丫染色体同源区段上,基因型有7种4 .如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段11一1上,
4、现用一只表型是隐性的雌蝇与一只表型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代:雌性为显性,雄性为隐性;雌性为隐性,雄性为显性,可推断两种情况下该基因分别位于()A.I;IB.II-I;IC.n-1或I;ID.-1或I;II-I5. (2023天津河西区高三期末)家蚕的性别决定类型为ZW型,其体色有黄体和透明体(Aa),蚕丝颜色有彩色和白色(Bb),且两对基因均不位于W染色体上,现让一黄体蚕丝彩色雌蚕与一纯合透明体蚕丝白色雄蚕杂交,B为黄体蚕丝白色个体和透明体蚕丝白色个体,让黄体蚕丝白色个体与透明体蚕丝白色个体杂交,F2中黄体蚕丝白色0):透明体蚕丝白色(J):黄体蚕丝彩色(早):透明体蚕丝白色(早)
5、=1:1:1:1,不考虑突变和染色体间的互换。下列相关叙述正确的是()A.黄体对透明体为显性,且A/a基因位于常染色体上B.若只考虑蚕丝颜色,则亲本中雄蚕的基因型为BB或ZBZBC.若让Fz个体自由交配,则子代会出现黄体:透明体=9:7D.让Fz中的黄体雌蚕与透明体雄蚕杂交,子代均为蚕丝白色6. (2023河北保定高三模拟)某XY型动物群体中,直刚毛(E)和焦刚毛(e)是一对相对性状。现让等比例的直刚毛的雌性纯合子和杂合子分别与纯合直刚毛的雄性个体杂交,F1全表现为直刚毛,且雌:雄=1:1。下列推断正确的是()A.基因E/e可能位于常染色体上,正常情况下,F1出现纯合子的概率为3/4B.基因E
6、/e一定位于X染色体上,因子代中无焦刚毛个体,推测是XCY致死C.基因EZe一定位于常染色体上,正常情况下,B相互杂交,F?中直刚毛:焦刚毛=15:1D.基因E/e可能位于X染色体上,由于基因型XCY的胚胎死亡,故群体中无焦刚毛个体7.为探究控制果蝇长翅与短翅这一相对性状的基因位置,现进行了多组杂交实验如下表所示,不考虑X、Y染色体同源区段。下列说法不正确的是()组别亲本组合第一组长翅雌果蝇又短翅雄果蝇第二组长翅雄果蝇X长翅雌果蝇第三组长翅雄果蝇X短翅雌果蝇A.若第一组后代分离比为长翅雄果蝇:短翅雄果蝇:长翅雌果蝇:短翅雌果蝇=1:1:1:1,则该基因位于常染色体上B.若第二组后代分离比为长翅
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