深入学习2023年主题集中教育研讨材料（20篇合集）.docx

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1、深入学习2023年主题集中教育研讨材料（20篇合集）（篇一，共二十篇）沉“心”主题教育品“味”发展真理2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，自4月全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，到现在已实施半载，取得显著成效。9月，第一批主题教育已告一段落，第二批主题教育火热开启,此时我们正处于破题解题、承前启后的关键节点。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻把握开展主题教育的重大意义和目标要求，主动衔接第一批主题教育的好经验好做法，沉“心”第二批主题教育，品“味”发展真理，在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上得实效。深学细悟，淬炼追风赶月莫停

2、留的“赤诚之心，让主题教育党味更浓。“重视学习是我们党推动事业发展的成功经验。”回顾党的历史，就是一部不断学习的历史。新民主主义革命时期，党的学习主要以马克思列宁主义理论为主，一步步深入地学习推动了党伟大事业的蓬勃发展；社会主义革命和建设时期，党的学习紧紧围绕着社会主义建设进行。通过学习，广大党员进一步坚定社会主义信念，同时也为社会主义事业提供了有力的理论支持；改革开放和社会主义现代化建设新时期，党的学习随时间的变化不断地发展，获得众多的理论成果。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的学习，强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强“四个自信”，做到“两个维护”

3、，党的学习为新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神动力。回顾百年历程，瞻望复兴伟业，我们共产党人依靠学习走到现在，也必然要依靠学习步入未来。主题教育的关键期，要聚焦主题主线，紧扣“学思想”，坚持读原著、学原文、悟原理，在学好中央指定教材的基础上，不断挖掘并善用理论的丰富资源，学出思想进步，学出坚定信仰，学出使命担当。深耕细作，做实衙斋卧听萧萧竹的为民之心，让主题教育真味更实。践行主题教育离不开人民，广大党员干部要到人民中去。一是问需于民。“知政失者在草野，知屋漏者在宇下”，只有了解群众所思所想所盼，忧群众之所忧，急群众之所急，才能更好的解决主题教育过程中

4、的痛点难点堵点。二是问计于民。“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”，群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。我们要明白，田间地头的事情问农民，抓鱼捕虾的事情问渔民，凝聚民心民智民力，创建共建共治新格局。三是问效于民。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。主题教育的成效怎么样，必须由人民群众评判。把人民群众的满意度确立为评判主题教育的根本标准，让人民群众真实感受到主题教育带来的新变化，从而将人民的认可度转化为主题教育开展的推动力。用民生“温度”检验主题教育“深度”，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。立行立改，锤炼绝知此事要躬行的奋进之心，让主题教

5、育汗味更重。主题教育调查研究，是开展主题教育的重要内容。在第二批主题教育中，要进一步大兴调查研究，传承弘扬党关于调查研究的宝贵理念、科学方法和优良作风。首先要明确调查研究的目的。要明确目标,有的放矢，避免走过场、搞形式主义；其次要重视调查研究的质量。注重分析问题的深度和广度，综合运用座谈访谈、问卷调查、实地考察等多种调查手段，到实地、察实情、得实果；再次要强化调查研究的成果运用。及时将调查研究的结果转化为具体的政策措施，加强对政策措施的跟踪问效，确保调查研究真正发挥应有的作用；最后要完善调查研究的制度保障。建立健全调查研究的工作机制，加强对调查研究工作的监督和检查，确保调查研究工作制度化、规范

6、化。全面夯实主题教育工作基础，坚持边调研、边深化、边落实，将成果转化意识贯穿调研工作始终。摆袖却金，涵养官清赢得梦魂安的克己之心，让主题教育“廉味更久。1936年，毛泽东同志致叶剑英、刘鼎信中写道：“无论何时不要丧失我们的立场，不要接受别人的馈赠苦久了的人难免见风华而把握不住，故应作为一个问题，对同志做教育与警戒的工作”。习近平总书记在内蒙古考察时也对主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调“要弘扬清廉之风”。在主题教育中保证“廉味”，一方面要坚定理想信念。以主题教育开展为引领，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，深化党员干部对党风廉政的理解，筑牢廉政

7、防线。另一方面要严格制度执行。结合实际工作，不断完善党风廉政制度，构建严密的制度体系。同时要强化制度执行力，加强制度保障措施，确保党风廉政制度得到切实执行。再一方面要加强作风建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，在主题教育工作推进过程中，弘扬求真务实作风。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”o我们要坚持以党性立身做事，强化纪律观念和规矩意识，确保权力行使的公正性、合法性、民生性和廉洁性，弘扬实事求是、团结协作的时代精神。（篇二）全体党员开展主题教育要下足“最”字功日前，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色

8、社会主义思想主题教育。伟大思想引领伟大奋斗。广大共产党人要积极贯彻落实党中央要求部署，自觉对标对表“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，下足“最”字功，让主题教育的总要求“落地生花”。紧扣最根本，在骂学明悟中夯实一颗红心始向党的绝对忠诚。习近平总书记强调：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。“民族复兴征程进入新的阶段，理论学习也必须更进一步、更深一层。广大党员干部要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为一门必修课、常修课，全面学习掌握并积极贯彻其中的立场观点方法，夯实对党绝对忠诚的信念根基。要原汁原味读，坚持从原著、原文出发，逐字逐句读，逐帧逐

9、画悟，从整体上把握，从系统上领会。要落实落细做，广大党员干部要坚持理论联系实际，着眼当前重点工作、中心工作，从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟发展之策，寻解题之法，将学习成果落到实际当中。立足最基础，在炳外兼修中培塑要留清白在人间的优良作风。习近平总书记强调，“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。党性不是与生俱来的，是在持续不断的党性教育和党性学习中形成、保持和增强的。进入新的发展阶段，挑战更复杂、问题更多样，广大党员干部要对自身提出更高的党性标准，对党性学习要时时抓、事事抓，炼就坚毅勇敢的“金刚不坏之身”。进入新的发展阶段,挑战更复杂、问题更多样，广大党员干部要对自身

10、提出更高的党性标准，对党性学习要时时抓、事事抓，炼就坚毅勇敢的“金刚不坏之身”。要严守规矩底线、纪律红线，把清正廉洁作为党性修养的基本要求，始终保持“在路上”的清醒，努力做到慎初、慎微、慎独。聚焦最关键，在攻坚克难中砥砺为观奇景上高山的过石更本4页。主题教育开展的效果如何，不在于嘴上功夫，而在于手下功夫，不要把口头汇报、纸面总结当成检验成效的“标尺”，而是要在“石上磨”“事上练”。广大党员干部要不断砥砺自身干事创业的“战斗力”，锚定党和人民事业面临的时代课题和发展难题，坚持用成绩说话，以效果比武。要树立正确政绩观，干事创业坚持以人民利益为先，不盲目乱上项目，不搞形象工程，把民生效益放在第一位，

11、着力解决人民群众关心的教育、住房、医疗、交通等“急难愁盼”。要锚定重点难点，聚焦推进实现中国式现代化的重要使命，聚力建设农业强国、乡村振兴、高质量发展等重要任务，不断提高自身能力本领，在新征程以学提能见成效，开辟新局建新功。（篇三）4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚

12、力，阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻认识领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。深刻认识领会时代意义时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代应运而生，是新时代精神的精华。这一思想深入回答时代之问，不断引领时

13、代前进。深入回答时代之问。经过长期不懈努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是习近平新时代中国特色社会主义思想产生发展的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想聆听时代的声音，回应时代的呼唤，始终与新时代同频共振，深入回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。这一思想，把马克思主义基本原理同新时代中国具体

14、实际结合起来，不断探索解答时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。不断引领时代前进。新时代催生新思想、新思想引领新时代。新时代之新，新在我国进入一个新的发展阶段，发展环境、发展条件和目标任务都发生了新的变化；新在中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，踏上了全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标；新在科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，中国前所未有地走近世界舞台中央。习近平新时代中国特色社会主义思想

15、吹响了全党全国各族人民在新时代伟大进军的号角，照耀着迈向民族复兴的伟大征程，凝聚起实现民族复兴的强大精神力量。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。人们正在见证的并非西方有人宣称的“历史的终结”“社会主义的失败”，而是“历史终结论”的终结、“社会主义失败论的失败，科学社会主义正焕发蓬勃生机。深刻认识领会理论意义习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这一思想在继承的基础上不断创新发展，开辟

16、了马克思主义中国化新境界，让马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。以全新视野深化对三大规律的认识。党的十九大报告提出的“八个明确”和“十四个坚持“，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,体现了以习近平同志为核心的党中央对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化、拓展、升华。比如，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出党的政治建设在党的建设中的重要地位，深化了对共产党执政规律的认识。提出坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，深化了对社会主义建