基础会计复习课教案1.docx
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1、授课老师学科(专业)基础会计授课班级14财教学课题第一章概述授课时间20 15年1月 日第22周星期 第 节授课类型复习课课时支配2课时教学目标通过本章教学,让同学了解会计的产生与进展,会计的特点;明确会计的职能、任务、作用及内容;熟识会计的定义,会计学及其体系;把握会计核算方法。教学重点1 .会计概述2 .会计特征3 .会计的基本职能教学难点1 .会计的管理体制2 .会计机构与会计人员3 .会计法律法律规范体系教学方法讲授法、学习方法自主学习法、合作探究法、练习法教具预备教学参考书、多媒体教学过程:导入:第一章 概述第一节会计的概述一、会计是伴随人类生产活动而产生的一一什么是会计1 .人类生
2、产实践产生会计:会计是随着人类社会生产实践活动的进展和人们对社会生产活动管理的客观需要而产生的,是为管理好生产而起作用的。2 .会计受社会环境影响:“经济越进展,会计越重要J一一陈云政治因素、经济因素、科技因素等等。二、会计的进展(一)我们国家会计进展过程(二)西方会计进展三、会计的基本职能四、会计的特点其次节我们国家会计工作的管理体制一、会计的概念备注(一)管理活动论:会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、处理和采用经济信息,促使人们权衡利弊、比较得失,讲求经济效果的一种管理活动。(北派:杨纪琬、阎达五)(二)信息系统论:会计是旨在提高经济效益,加强经营管理和经济管理,而在每个企业、事
3、业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信息系统。(南派:葛家渤、余绪缨)(三)通用定义二、会计学及其分支(一)会计学应用性、实践性(二)学科体系基础会计财务会计财务管理(成本、管理睬计)审计学会计电算化其他专业会计三、我们国家会计管理体制结构四、财政部的管理职责第三节 企业的经济活动与经济任务一、会计的职能会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。(一)反映(核算)职能:货币计量、反映过去、连续全面。(二)监督(掌握)职能:强制性、连续性、完整性。(三)其他职能:掌握经济过程、分析经济效果、猜测经济前景、参加经济决策等。两大基本职能关系:反映职能是前提、基础;监督职能是保障。两者
4、相辅相成。二、会计的目标(一)会计目标的含义:是对会计自身所供应经济信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面的要求。满意信息使用者需要。(二)受托责任观:全部权与经营权分别全部者经营者会计(第三者)注册会计师(三)决策有用观:会计信息使用者(四)新会计准则:反映企业管理层受托责任履行状况,有助财务会计报告使用者作出经济决策。三、企业的经济活动四、企业的经济业务五、会计对象第四节 会计机构与会计人员一、会计的任务(一)维护财经纪律(二)加强经营管理(三)猜测经济前景;参加经营决策二、会计的作用取决两个重要因素:外部社会、企业内部。三、会计机构四、会计人员第五节会计法律法律规范体系一、概述会计的
5、方法是用来反映和监督会计对象,完成会计任务的手段。包括:会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法。二、会计核算方法设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等七种方法。三、会计法律四、会计法规五、会计规章【课后小结】【板书设计】第一章 概述第一节会计的概述其次节 我们国家会计工作的管理体制第三节 企业的经济活动与经济任务第四节会计机构与会计人员第五节会计法律法律规范体系教学反思:授课老师学科(专业)基础会计授课班级14财教学课题其次章会计要素与会计等式授课时间20 15年1月 日第22周星期 第 节授课类型复习课课时支配2课时教学目标通过本章教学,使同学
6、把握会计要素的涵义内容和特点;理解、把握会计等式及相互转化形式;使同学明确经济业务类型及其对会计等式的影响。通过本章教学,使同学把握会计要素的涵义内容和特点;理解、把握会计等式及相互转化形式;使同学明确经济业务类型及其对会计等式的影响。教学重点会计要素;会计等式教学难点会计核算方法;教学方法讲授法学习方法自主学习法、练习法教具预备教学参考书、多媒体教学过程:导入:其次章 会计要素及会计平衡公式第一节会计对象(一)会计对象就是会计要反映和监督的内容。在社会主义制度下,就是社会再生产过程中的资金运动。资金运动基本形态:资金投入(筹集)一 资金运用一资金退出一、制造业会计对象(资金的运动)二、流通业
7、会计的对象(资金运动)三、行政与事业单位的资金运动第一节会计要素(二)一、会计要素的含义是对会计对象的基本分类,是会计对象的具体化,是反映会计主体的财务状况和经营成果的基本单位。资产负债财务状况要素备注 全部者权益 利润 收入经营成果要素 费用二、会计要素的内容(一)资产1 .概念:是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者掌握的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。2 .特征 资产预期会给企业带来经济利益 资产必需为企业拥有或掌握 资产是过去的交易、事项中获得3 .资产的分类(1)流淌资产:一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。(2)长期投资:持有一年以上不预备随时变现的股票、
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