水东江中学各项规章制度汇编-.docx

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1、水东江中学各项规章制度汇编制作人:张武应目录岗位职责类Is领导成员工作守则2、党支部书记岗位职责3、校长岗位职责4、德育副校长岗位职责5、教学副校长岗位职责6、法制副校长岗位职责7、办公室主任岗位职责8、德育主任岗位职责9、教务主任岗位职责10、总务主任岗位职责11、教研主任岗位职责12、教研组长岗位职责13、实验员岗位职责14、图书管理员岗位职责16、文印人员岗位职责17、小卖部工作人员岗位职责18、教师岗位职责19、班主任工作职责20、工会主席岗位职责22、少先队辅导员岗位职责23、团支部书记岗位职责24、学生食堂管理员岗位职责25、水电工岗位职责26、保管员岗位职责27、报帐员岗位职责2

2、8、采购员岗位职责29、厨房工作人员岗位职责30、档案管理员岗位职责31、电教人员岗位职责32、锅炉工岗位职责33、门卫工作岗位职责34、女工委员岗位职责36、园艺工岗位职责37、行政值周工作职责38、值周教师工作职责实施方案类1、中层干部任用实施方案2、班主任岗位聘任方案3、教职工聘任方案4、远程教育资源管理应用实施方案5、名师工程实施方案6、创办人民满意教育活动实施方案7、未成年人思想道德建设工作实施方案8、学生素质教育评价方案9、师德师风建设活动实施方案10、师德标兵评选方案11、文明班级评选方案12、文明寝室评选方案13、平安校园创建活动实施方案14、德育工作实施方案16、十佳学生评选

3、方案17、安全教育实施方案18、学习标兵评选方案管理制度类1、教职工管理制度2、中层干部考核制度3、教职工代表大会制度4、校务公开制度5、政治业务学习制度6、会议制度7、值周管理制度8、财务管理制度9、防流控辍保学制度10、公物管理赔偿制度11、环境卫生管理制度12、教师集体坐班管理制度13、教师家访制度14、教师节假日值班制度15、教师考勤制度16、教师听课评课制度17、教学仪器管理制度18、教研活动管理制度19、课堂教学管理制度20、留守学生管理制度21、贫困学生救助制度22、升国旗制度23、实验室管理制度24、食堂、小卖部管理制度25、图书室管理制度26、教师晚值班管理制度27、微机室管

4、理制度28、校本培训制度29、校门门卫管理制度30、校园管理制度31、学生考试制度32、档案管理制度33、食品卫生管理制度34、学校收费管理制度35、用电管理制度36、浴室管理制度37、阅览室管理制度38、作业批改制度39、食堂工作制度行为规范类1、教师师德规范2、教师职业道德规范3、教师行为安全规范4、教师教学行为规范5、教师思想行为规范6、教师与学生之间的人际行为规范7、教师之间的人际行为规范8、教师与行政领导之间的人际行为规范9、教师与学生家长之间的人际行为规范10、教师衣着服饰规范11、教师举止处世规范12、教师言语行为规范13、教师课堂教学规范考核评价类1、评优表模考核办法2、师德考

5、核及奖励办法3、教师工作考核办法4、安全管理工作量化办法5、教师年度工作考核办法6、行政津贴发放办法7、后勤工作管理办法第一卷:岗位职责类领导成员工作守则1、学校领导成员必须加强政治理论学习,提高自身管理能力。领导成员要分工明确、团结协作、坚守岗位、忠于职守,严肃纪律、勤奋工作、廉洁自律、锐意进取、以身作则、积极工作。2、领导班子成员在学校工作中,要做到四统一：即统一思想、统一意志、统一步调、统一行动,在会议上畅所欲言,有话说在当面,意见或建议提在会上,反对会上不说会后乱说;当面不说背后乱说,不要做出拉帮结派闹意见搞分裂等不利于学校安定团结的言行。3、坚持原则,办事公道,带头遵守学校一切规章制

6、度,执行学校决议,不拿原则制度做交易,敢于抵制各种不正之风,在建设良好的校风、教风中发挥模范带头作用。4、自觉履行各自的工作职责,对份内工作要各司其职,各负其责,同时在宏观上又要协调一致,互相配合,同抓共管。5、提倡任劳任怨,发扬克已奉公的奉献精神,敢挑重担,敢于吃苦。为人师表,用自己的言行影响和带动师生“6、要增强民主意识后觉接受教师监督,相信依靠教职工,倾听教师意见,改进工作方法,关心他们的生活,在做教职工思想工作时要讲求工作艺术,注意工作方法,从团结的愿望出发,以改进工作为目的,不寻私情,不打棍子。7、严格遵守组织纪律,会议的内容和精神不需公开的不得泄露C8、要改进工作作风,注重在工作中

7、多深入教学一线,多注重调查研究,多从实际出发,从大局出发,从教师、学校利益出发,务实工作,各方面为教师做出表率。9、要增强勤政廉洁意识,提高自身免疫力,要淡化个人利欲观念,塑造好自身的领导形象和社会形象。10、要开拓进取,多动脑子,多出点子,努力使自己所分管的工作具有特色。要加强团结协作,领导成员之间要有高尚的思想境界和宽广的胸怀,平时要多加强思想沟通名作批评和自我批评,及时化解工作中出现的矛盾和隔阂,做到襟怀坦白,光明磊落,提高领导班子的凝聚力和战斗力O党支部书记职责党支部书记在上级党委的领导下,按照支部党员大会、支委会的决议,负责主持支部的日常工作。具体职责是：1、组织发动党员、教职工,结

8、合本校的实际情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议。保证监督学校沿着社会主义办学方向前进。2、领导学校思想政治工作和精神文明建设,掌握党内外思想动向,抓好教职工的政治思想教育工作。3、主持支委会和支部党员大会,组织检查支部的工作计划、决议的执行情况,了解执行中的问题和意见,认真总结,按时向支部党员大会和上级党委报告工作。4、认真抓好党的自身建设,充分调动各方面的积极性,真正发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。5、经常与各委员和同级行政领导保持密切联系,交流情况,深入研究,参与学校重大问题的讨论和决策。6、根据党管干部的原则,召开支委会集体讨论。提出学校中层以上行政干

9、部的选拔、考察和使用意见,然后由行政任免。7、抓好党风廉政建设,按时召开支委生活会和党员民主生活会,认真开展批评和自我批评。搞好校务公开,增加执政透明度,充分发挥民主管理和监督的作用。8、加强对教代会、工会、共青团、学生会等群众组织的领导,支持他们独立自主、生动活泼地开展活动。校长岗位职责一、岗位目标：校长处于学校的中心地位,是学校的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行党和各级行政部门的目标任务。实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办学条件,提高教育教学质量,把学校尽快建设成为“人民满意的学校工二、岗位职责：1、确立学校远景规划和近期奋斗目标,确立每学期学校工作要点。2、建立

10、健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况,保证学校教育教学秩序正常。3、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。4、主持召开校行政办公会、校职代会、全体教师会,听取汇报,接受监督,检查各职能部门的工作。5、指导并协调三处（德育处、总务处、教务处工作,审查三处工作计划、总结报告。6、认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长,组织教职工学习政治理论,钻研业务,努力建设一支爱岗敬业、师德高尚、业务优良、文明执教的教师队伍。7、认真执行干部政策,努力培养一支事业心强,思想

11、境界高、能团结协作,吃苦耐劳,有较强管理能力的德才兼备的干部队伍。8、抓好教学工作。按教育教学规律办学,实行目标管理,实施素质教育,保证教育计划的全面贯彻执行,不断提高教育教学质量。9、做好教职工的思想工作,领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、合作、创新的良好氛围。10、审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续。11、关心教职工生活,不断提高教职工的福利待遇。12、开源节能,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。净化美化校园,创造优美的育人环境。13、严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。14、根据学校工作计划和实际情况,作出每周

12、工作安排,确保学校工作计划落实。15、全面负责学校的安全保卫工作,完成上级领导布置的其他工作。德育副校长岗位职责1、协助校长全面贯彻党和国家的方针政策,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织及行政的决议。2、负责领导和主持学校的德育工作,根据学校总体要求,结合学校德育工作实际,提出学校学期德育工作任务要求,指导政教处拟定和实施学校德育工作计划,督促检查德育工作计划的落实情况。3、负责领导学生会工作、政教工作、团委工作和少先队工作。在培养学生德智体全面发展的同时,重视发展学生的个性和特长,开展多种多样的课外校外活动,培养学生多方面的兴趣和爱好。4、向校长推荐德育干部及班主任人选。加强

13、班主任队伍建设,做好选拔和考核工作,不断增强班主任的教育事业心和工作责任感,提高师德师风,对学生全面负责,抓好班级工作。5、向校长提供制定有关德育规章制度的意见、建议,并制定加强德育工作的制度和措施。6、负责学校各种大型活动的组织实施。7、深入实际,指导检查工作,协助政教处、班主任解决有关学生的突出问题。8、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和经验,结合工作实际,提出研究课题,不断探索青少年教育规律,每期组织一次班主任工作经验交流会,提交2-3篇较有水平的经验论文,完成年度德育论文的评选、推荐工作。9、完成本学年度德育工作材料的归档工作。10、完成学校党组织和校长布置的其它工作

14、。教学副校长岗位职责1、认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和课程标准的要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。2、领导分管的教务处、教研处做好各自职责范围内的工作,提高工作效率和工作质量。3、组织制定学校教学工作计划,负责审定教务处和教研处工作计划,审定各学科实施教学计划和选用的教学资料。4、深入教学第一线指导教学,坚持听课制度,了解情况,调查研究,协调好教学各部门之间的工作,组织检查全校的教学常规和教学规章制度的执行情况。研究、检查、总结教学工作,不断提高教学管理水平。5、积极组织教师开展教学、竞赛和科研活动。6、组织拟定教学改革方案,制定师资队伍建设的总体规划。负责向校长提出教师队伍的

15、充实调整、培养提高的计划和建议。7、负责向校长提出教学设备和教学实验装备整改的计划和方案。抓好实验室、电教室的管理,为教学工作创造良好条件。8、主持学校教学工作,组织教师业务学习和教学经验交流活动,主持召开有关教学工作会议,组织对教师教学工作的考核与评定。9、组织新生招生工作,拟定分班方案。10、督促教务处做好学期开学前的准备工作,组织教材,审定课表,合理安排任课教师,保证教学工作的正常进行。法制副校长工作职责1、协助制定和实施本校依法治校工作的五年规划和年度工作计划。2、抓好教师队伍的法制宣传教育、提高教师队伍的法律素质。3、认真开展对在校学生的法制宣传教育,切实提高广大青少年学生的法律意识和法制观念,提高遵纪守法的自觉性。4、贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。5、协助学校做好德困生学生的教育转化工作,落实帮教转化的各项措施,降低在校学生的违法犯罪率。