某小学创建书香校园实施方案.docx

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1、某小学创建书香校园实施方案为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，全面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展，根据镇教办总体部署，我校深入开展创建书香校园活动，具体方案如下。一指导思想以强化学生读书意识.激发学生读书热情、培养学生读书兴趣.养成学生读书习惯增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新颖活泼.形式多样的主题读书活动为载体，积极营造浓郁的读书氛围，发展内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全面发展。二、领导小组组长：吴玉朝副组长：陈启春组员：张新春何敬垒高连英三、活动时间2018

2、年3月2018年12月四、工作目标初步建立比较完善的“书香校园建设工作机制，广大小学生的读书活动蓬勃开展，学生的读书意识明显增强，学校基本形成具有本校特色的读书活动形式，校园读书氛围更为浓厚，全体学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯基本形成，知识结构更为完善，文化修养有效加强，学习型校园建设取得重要进展，校园文化面貌焕然一新。五.读书活动主题：诵中华经典，做文明少年六、读书活动口号：我读书、我快乐、我成长七、工作思路和要求工作思路：学生主体、全员参与、以校为主.辐射家庭工作要求：内容充实.形式多样.鼓励创新.持之以恒八、主要创建活动(-)制度建设。1 .制定“书香校园工作实施方案。2 .制定书

3、香校园工作规章制度。3 .确定读书活动主题及宣传口号。书香润泽校园、阅读提升思想我阅读.我快乐.我成长（二）班级读书橱窗。建立班级图书角，实现人人参与.交换阅读.资源共享。（三）、开展读书节活动，创建“书香校园。1 .书香校园手抄报比赛。1.1. 2年级古诗背诵。35年级课本剧和演讲比赛3 .诗配画比赛。4 .评选优秀读书笔记（学生是名句摘录、日记等）o5 .我向大家推荐一本好书活动。6 .举行班级读书交流会。九.活动内容1、建立工作制度。成立以校长为组长的活动领导小组，在充分总结以往开展读书活动经验的基础上，充分结合教育教学安排和校园文化建设，从本校实际情况出发，制定书香校园”创建具体实施方

4、案，做到科学规划，合理安排，建立起一整套推进落实机制.措施保障机制、考核激励机制，力争目标明确、内容具体.可操作性强，保证活动的有序开展。2.量化读书指标。根据学生的不同年龄阶段，按照新课标.新教育文库的推荐书目及学生自荐.互荐的书目，分别采取小学一二年级讲读、三四五年级诵读等方式开展读书活动。3、创造读书条件。在时间保障上，学校要通过开设大阅读课等形式，保障学生有必要的读书时间。每周从自习课里抽出一节安排为阅读指导课或读书交流会，由语文教师对学生进行阅读指导.答疑解惑，或向学生推荐介绍好书.交流读书心得等，和作业布置结合起来，不过分加重学生课业负担，还要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记

5、一次。在设施保障上，学校要积极整合奥源，把新书、好书充实到学校图书馆.阅览室。每个班级教室都要有图书角或读书园地。4,明确读书重点。要推进经典诵读活动，引导学生学国学.读美文.诵经典.品古韵.赏音乐、展绘画、竞书法、战棋弈.传美德。5.采取激励措施。开展读书积分活动。以班级为单位建立读书积分档案，根据图书的类别.文字量.读书成果等，学生每读一本书，得一定积分。获得积分采取学生申报的方式（可以利用读书指导课或读书交流会时间），教师可以依据学生的读书笔记.读书心得.提问答辩等方式认定学生读书成果，确定积分额度。每个学校都要制定具有可操作性的积分细则，切实激发学生读书热情。积分上墙公示或定期公布，年

6、底根据积分进行表彰奖励，提高学生读书积极性。6、营造读书氛围。学校要以“书香校园”为理念进行整体规划，进一步美化.绿化、亮化校园，精心制作名言标语等文化标识，使校园更具书香格调和文化内涵。要发挥红领巾广播站和板报专刊的作用，开办好书介绍.读书心得等栏目，引导学生诵读经典。力争让学校每一面墙壁都散发出浓郁的书香，每一个角落都萦绕浓浓的人文氛围，把读书变成一种生活习惯，一种校园时尚，一种精神享受，一种自觉彳亍动。各班要逐步建立读书小组等学习型组织。7 .完善评价体系。制定科学的“书香班级的评比标准和评比办法，定期进行评选。学校还要制定与该活动相配套的各项读书制度及检查考评.表彰奖励制度，将此项活动

7、纳入综合素质评价体系，确保活动的有效开展。把学生读书纳入学生综合评价体系之中，每学年开展一次“书香学生、书香班级.书香家庭的评选。8 .推动家校联动。学校进行宣传动员,提高家长重视孩子读书的意识。要围绕开展读书活动，充实家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者.宣传者和直接参与者。提倡父母每天在家督促孩子阅读课外书，并给予一定指导。建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆.书店等文化场所，使他们感受浓厚的读书氛围，并适当引导孩子在网络上开展电子图书阅读活动。十、实施步骤安排2月：制定实施方案3月：启动仪式营造书香校园氛围4月：开展“路颂活动.名言征集5月：阅读课开展.读书节六月：征文比赛.演讲比赛7月：暑期读书活动8月：暑期读书活动9月：经典诵读比赛10月：读书笔记评比11月：班级读书交流12月：总结提升