文言文阅读训练:《战国策-伊阙之战》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:战国策伊阙之战(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1013题。武安君日:“伊阙之战,韩孤顾魏,不欲先用其众。魏恃韩之锐,欲推以为锋。二军争使之力不同,是以臣得设疑兵,以待韩阵,专军并锐,触魏之不意。魏军既败,韩军自溃,乘胜逐北,以是之故能立功。今秦破赵军于长平,不遂以时乘其振惧而灭之,畏而释之,使得耕稼以益蓄积,养孤长幼以益其众,缮治兵甲以益其强,增城浚池以益其固。主折节以下其臣,臣推礼以下死士。至于乎律君之属,皆令妻妾补缝于行伍之间。臣人一心,上下同力,犹勾践困于会稽之时也。以合伐之,赵必固守;挑其军战,必不肯出;围其国都,必不可克;攻其列城,必未可掾;掠其郊野,必无所
2、得。兵出无功,诸侯生心,外救必至。臣见其害,未睹其利。又病,未能行。”应侯惭而退,以言于王。王日:“微白起,吾不能灭赵乎?”复益发军,更使王龊代王陵伐赵。国邯郸八九月,死伤者众,而弗下。赵王出轻锐以寇其后,秦数不利。武安君曰:“不听臣计,今果如何王闻之怒,因见武安君,强起之,曰:“君虽病,强为寡人卧而将之。有功,寡人之愿,将加重于君。如君不行,寡人恨君。”武安君里苜日:“臣知行虽无功,得免于罪。虽不行无罪,不免于诛。然惟愿大王更臣愚计,释赵养民,以诸侯之变。抚其恐惧,伐其骄慢,诛灭无道,以令诸侯,天下可定,何必以赵为先乎此所谓为一臣屈而胜天下也。大王若不察臣愚计必欲快心于赵以致臣罪此亦所谓胜一
3、臣而为天下屈者也。夫胜一臣之严焉,孰若胜天下之威大耶臣闻明主爱其国,忠臣爱其名。破国不可复完,死卒不可复生。臣宁伏受重诛而死,不忍为辱军之将。愿大王察之。”王不答而去。(节选自战国策中山策)10 .文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)大王若不察A臣B愚计C必欲快D心于赵E回以致F回臣罪G此亦H田所谓胜一臣而为天下屈者也。11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.平原君,指赵胜,他与孟尝君田文、春申君黄歇、信陵君魏无忌合称“战国四公子”。B.“必未可拔”与“是以先帝简拔以遗陛下”(
4、出师表)两句中的“拔”字含义相同。C.顿首,古代跪拜礼,以头叩地即举而不停留;也可用于书信、表奏的首尾。文中指前者。D.“然惟愿大王览臣愚计”与“皇览揆余初度兮”(离骚)两句中的“览”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.武安君认为,秦军在长平大败赵军,却没有趁着赵国震惊恐惧的时候一举灭掉它,已是失了时机,现在再出兵灭赵必定不会成功。B.武安君认为,如今赵国君主礼待大臣,大臣礼待士卒,臣民一心,上下协力,这种状况就像当年越王勾践在会稽山上励精图治一样。C.秦王不认同武安君的局势分析,他增派军队,让王屹代替王陵攻打赵国,却并未攻下邯郸,且被赵国轻装精锐的部队袭击了
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