数篇开展2023年第二批主题教育专题学习实施方案材料.docx

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1、数篇开展2023年第二批主题教育专题学习实施方案材料第一篇，共十篇2023年开展第二批主题集中教育实施计划方案主题教育调查研究方案按照习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和关于大兴调查研究之风的重要指示精神，根据X委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，特制定本方案。一、目标任务坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实X委X，紧紧围绕工作要求，坚持需求导向、问题导向、效果导向，深入了解制约工作发展的体制性、基础性、保障性问题以及重点工作推进中遇到的难点、痛点、堵点问题，解决群众最盼、最急、最忧、最怨问题，切实转

2、变工作作风，不断加强和改进执法管理和服务效能，打造过硬队伍，进一步提升人民群众的获得感和满意度。二、组织领导机制（一）完善领导小组架构。成立由X任组长，X、X,X任副组长，X为成员，各业务主要负责同志共同参与的调研领导小组。（二）设立领导小组办公室。调研领导小组下设办公室（设在X,以下简称“x），并从各业务部门抽调若干名业务骨干组建工作专班，实行实体化运作。（三）成立工作小组。“X”调研工作组；“X”调研工作组；“X”调研工作组；“X”调研工作组；“X”调研工作组；各组由分管负责同志牵头，相关业务部门配合。三、调研主体和对象调研主体是X。调研对象是各种不同类型企业（包括国企、民企、外企，央企、

3、市属国企、区属国企，大、中、小、微型企业，高科技企业、新兴行业企业、传统行业企业等）、事业单位（包括教育、医疗、文化、体育等）、各类园区（包括高科技园区、都市工业区、文化创意园区、孵化器、众创空间等）、居民区（包括动迁安置小区、老公房小区、商品房小区等）、居民群众（包括居民骨干、困难家庭、残疾人、高龄老人、企事业单位管理人、专家学者、社会名人、青年创业者、引进人才等）。重点做好以下三方面工作：（一）突出调研工作的广泛性。调研要坚持领导干部和业务部门带头，深入不同类型的社区、单位，广泛听取意见建议，积极问需问计，做到调研对象全覆盖的基础上，进一步突出服务对象和工作对象。（二）加强调研工作的科学性

4、。要立足基层视角和群众视角，换位思考，将发现问题和解决问题贯穿调研全过程。紧密结合部门工作实际，有针对性地选取调研对象，既要到问题多、情况复杂的地方去调研，又要避免不同部门对同一调研对象反复调研；既要突出调研对象的代表性和针对性，又确保调研对象全覆盖、不重复。（三）提高调研工作的协同性。建立和完善统筹机制，领导小组办公室要加强全局面上统筹指导，并协调做好领导小组、各工作组调研对象的统筹；五个工作组对接领导小组要求，具体负责本领域调研工作的统筹；分局各相关部门及派出所按照分工，各有侧重地落实好调研工作。四、调研安排（一）调研实施阶段（X月X日一X月X日）。各工作领导小组牵头部门牵头制作调研分方案

5、，明确调研重点、调研形式、调研要求和节点安排。各业务部门按照分局总体部署要求和各自调研方案，深入调研走访社区、居民、企（事）业单位，对各类调研对象反映的急难愁盼问题和带有普遍性、典型性的问题进行重点回访，做到不回避、不遗漏。（二）问题集中梳理阶段（X月X日一X月X日）。对调研过程中中反映和发现的问题进行全面梳理，找准症结、分析原因、汇总情况，依托五个工作组，分别形成“问题清单”，明确解决问题的责任部门和责任人。调研领导小组及办公室对各部门调研工作开展检查，督促推动相关责任部门边调研边解决问题。（三）问题研究解决阶段（X月X日一X月X日）。各部门对梳理出来的问题，研究提出具有针对性、操作性的解决

6、方案，形成“措施清单”和“解决清单”，制定解决问题的时间表和路线图。局党委成员结合工作分工，对分管领域发现的难以解决的问题，分批组织召开座谈会，揭短板、摆问题、亮瓶颈，为研究解决问题厘清思路、制定对策。针对重大难点问题，由分局调研领导小组牵头，召开专题会议，督促推动相关责任部门研究对策,推动落地解决。（四）成果转化评比阶段（X月X日一X月X日）。认真总结提炼调研活动中形成的好做法、好经验，建立基层走访调研、问题整改落实常态长效机制，并用制度的形式固定下来，形成“制度清单”，进一步巩固拓展调研工作的实践成果和制度成果。五、工作要求（一）充分认识调研工作的重要意义。开展调研工作是确保学习贯彻习近平

7、新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节，各部门要提高认识、高度重视，通过深入细致地走访调研，着力发现、解决一批制约工作发展的瓶颈问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升使人民群众的获得感、幸福感，努力做到干部受教育、群众得实惠、社会真欢迎。（二）准确把握调研工作的基调和方法。各部门要准确把握开门搞调研这个前提，避免把调研工作简单地理解为写文章、写报告，要把发现问题、解决问题作为工作的出发点和落脚点，深入基层一线，问政于民、问需于民、问计于民，促进党员干部密切联系群众、增进群众感情，始终站稳群众立场。要牢牢把握实事求是这个根本，坚持一切从实际出发，有什么问题就解决什么问题

8、，不回避、不遮掩，力戒形式主义，避免不求实效。要始终把握结果导向这个关键，坚持边调研边解决问题，切实增强调研工作的针对性和有效性，突出成果转化，力争通过调研带动全局各项工作取得新突破。在调研方法上，可采取“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）、问卷调查、座谈会等方式开展调研，也可采取政务微博、客户端等新媒体手段广泛收集问题和意见建议。（三）强力抓好调研工作的推进落实。各部门主要领导要亲自挂帅,组建本部门调研工作专班，制定本部门调研方案，细化落实相关制度措施,迅速掀起调研热潮。各级领导干部要以身作则、以上率下，带头深入一线、深入群众听取意见和建议，形成示范

9、效应，确保本部门思想认识到位、组织部署到位、推进落实到位。要注重把调研与日常工作紧密结合起来，围绕重点任务，周密部署、科学安排，确保调研与工作相互促进。同时，要充分依托多媒体平台，及时反映调研推动工作、解决问题的成效，广泛宣传各类实事、好事，全面搜集、正面引导涉及调研工作的各类舆情，为调研营造良好氛围。第二篇2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题集中教育工作方案习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的一项重要任务。习近平总书记在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调了开展主题教育的重大意义。在广东视察工作中指出开展主题教育是今年党的建设的

10、重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。中国特色社会主义思想凝聚着全党全军全国各族人民的智慧和汇聚了实践积累的丰富经验。以习近平同志为核心的党中央不断探索新时代中国特色社会主义发展道路，人民对美好生活的追求也不断提升。为使广大党员干部更好地认识和把握中国特色社会主义的本质和要义、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员的理论水平和思想觉悟，党中央决定开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。一、总体要求在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，党员要紧密围绕新时代中国特色社会主义的本质和要义，深

11、入学习、深刻领会、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，始终保持党员干部的先进性和纯洁性。学以致用、知行合一，以理论引领实践，积极深入一线、深入人民群众、深入基层，立足本职、服务群众，切实推动工作、改进工作。二、意义目标我国发展面临着新的阶段和新的历史机遇，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在全党范围内加强思想政治工作，更好地推进中国特色社会主义伟大事业的发展。通过习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,推动党员深刻认识到新时代中国特色社会主义的内涵和本质，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，完善社会主义核心价值观，提高党员干部的道德素质、理论修

12、养、政治素质和社会责任感、创新能力，增强工作实效。三、实施计划（一）制定实施方案，做好详细的工作部署。各单位各部门应围绕中心思想，根据实际情况，制定习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体实施细则，明确任务、时间、重点、责任和学习成果等，确保各方面工作有序推进。（二）启动宣传教育，营造浓厚的学习氛围。通过正式文件、新闻媒体、互联网等方式，广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提高干部群众的认识和参与度，加强组织领导和推进力度。（三）做好人员规划，保证资金支持力度。严格按照实施方案的要求，制定主题教育工作预算，各单位各部门要合理安排人员和资金投入，确保学习调研和实践活动的顺利开

13、展，保证主题教育任务的圆满完成。（四）加强督导检查，挨弃形式之风。各地各部门要成立主题教育专项督导检查组，坚持问题导向，突出实字，对主题教育情况进行定期检查和评估，发现问题及时解决，确保主题教育学习成果转化为干事创业的工作动力。四、重点内容（一）加强基础理论学习。网络课程学习。组织党员通过网络课程，学习党的各级组织编制的党性教育课、习近平新时代中国特色社会主义思想理论课、宣传文化工作理论课、公共管理和政务管理等课程，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习、理解和贯彻这一思想是深化中国特色社会主义理论内涵的重要途径。集中学习。基层党组织是落实中国特色社会主义的核心力量，加强基层组织的思想

14、理论学习、培训和交流，进一步统一思想、凝聚力量、推动工作。各级党组织组织党员集中学习，形式多样，内容丰富。通过开展读书沙龙、观影活动、主题党课等，加强党员思想大调研，通过邀请学者、专家进行讲学，做好理论学习、警示教育、心理健康等方面的辅导。体系构建。完善主题教育学习机制，采取建立线上线下协同式学习群、制定师徒结对学习计划、誓师大会等。通过建设线上学习平台，将各种学习资源集中起来，如微信公众号、网站、视频课程等，便于各级干部随时随地自学和交流。（二）提高思想政治素质。全面了解党和国家全局，提高对国家发展、党的建设、民族复兴的认识，悟透理论精髓。强化组织观念和纪律意识，加强心理健康教育，突出宣传教

15、育工作的严肃性和权威性，自觉遵守党章和其他党内法规。落实好“两学一做”学习教育常态化制度化，发挥支部的战斗堡垒作用，提高班子带头示范作用。（三）强化工作岗位能力。落实好政治理论课程，注重与实践结合，加强对本职工作的理论系统学习。强化实战演练，提高工作能力，增强对全局的把握和处理复杂局面的能力，以更好地推动工作。不断优化工作流程，提高工作效率和工作质量，结合本地区实际制定科学务实的工作方案。（四）加强组织领导和督促检查。各级党委要高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，制定教育方案，并形成重要工作考核内容。设立专门领导小组，明确分工负责，确立责任体系，确保教育达到预期目标。加强督促检查

16、，通过工作制度、问责机制及时发现和纠正问题。第三篇2023年第二批主题集中教育专题学习学习计划根据中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见精神，结合省委有关要求，现就学校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出如下实施方案。一、全面把握目标要求开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，具体达到以下目标。（一）凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习习近平新