小学副校长学习贯彻党的二十大精神心得体会八篇.docx
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1、学习党的二十大精神心得体会教育是国之大计、党之大计,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。党的二十大提出牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,必须坚持人民至上,办人民满意的教育。第一次听到“办人民满意的教育”是在入职之初,16年来,我一直践行至今。碟子湖学校2016年创办至今,短短6年的时间,学校秉持“扬帆起航,真情育人”的办学理念,以“教师幸福、学生开心、家长满意、社会认可”为办学目标,创办了一所老百姓家门口的高品质学校。我是一名党员,16年来,勇毅前行一一办人民满意的教育。我始终坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,牢记党的宗旨,坚定理想信念,做贯彻
2、党中央决策部署的推动者、良好政治生态的维护者;将德育工作融入学生的日常学习生活,促进教师全过程、全方位育人,让广大中小学生牢固树立“永远跟党走”的理想信念,激发他们当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。我是一名一线初中语文教师,16年来,守正创新一一办人民满意的教育。基础教育的使命是奠定每个儿童学力发展的基础和人格发展的基础。作为一名基础教育的一线教师,我始终坚持以“学生为主体”、以“学生成长”为导向、以“教师的尊严在课堂”为使命,用形象感性的语文学科内涵陶冶伟大而高尚的行为、用丰富多彩的社会实践活动课构建任务群形成项目式学习,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展、学会改变,让
3、学生真正成为课堂、校园和生活的主人,为学生成长服务。我是一名教育教学工作者,16年来,阵厉奋发一一办人民满意的教育。作为一名教育工作者,我与学校发展同向聚力。我求真用情以文化育人,让师生成为行走的礼仪名片,让师生在中医药文化熏陶下呵护生命的美好,让师生在一笔一划的书法里彰显刚柔并济、豁达潇洒的胸怀,让师生在经典诵读中滋养心灵、励志笃行,让风筝文化、美食文化、最美领航人文化、时尚热点前沿文化推动着学校“植根传统文化,创办现代品质学校”。作为一名教育工作者,借督导之力,规范学校教育教学管理工作;乘督导之风,做优做强优质教育均衡,让教书育人与服务时代同频共振。作为一名教育工作者,我推陈出新,彰显时代
4、张力,坚持高效、精细、用情,将常规教学办成口碑。如今,新征程待我们扬帆起航,新未来待我们求真用情,作为一线教育人,定将牢记使命、不忘初心,用实际行动奋斗出“学生开心、教师幸福、家长满意、社会认可”的宏伟目标一一“学在红谷滩”、“办人民满意的教育”,为党育人,为国育才!学习、贯彻党的二十大精神,红谷滩教育人正以坚如磐石的信念、“舍我其谁”的勇气、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力真抓实干、砥砺前行,努力打造全省一流教育、唱响“学在红谷滩”品牌,让教育发展成果更多、更公平惠及全区人民!学习党的二十大精神心得体会在党的二十大报告中,习近平总书记为我们擘画了新时代教育的发展蓝图“要坚持教育优先发展、科技自
5、立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”,并提出了神圣的教育使命:“要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”身为新时代的教育工作者,我备感使命在心、责任在肩、担当在行。一、提升政治站位,贯彻新发展理念百年大计,教育为本。为深入贯彻党的教育方针,夯实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才教育使命,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中
6、华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,学校领导班子在深入调研的基础上,紧跟时代脉搏,适时提出“五彩新城、诗画临江”的校园规划蓝图,极力凸显一校一品、一校一特色,办出靓点,亮出品味。二、提炼党建廉政品牌,构建新发展格局学校随着规模日益扩大、党员数量日益增多,及时成立了红谷滩区教育系统第一个党总支委员会,基层党组织战斗堡垒进一步凝聚、战斗激情进一步点燃,党总支将以立德树人为核心、以党建引领为龙头、以师生成长为主线、以出彩课堂为抓手、以“四史”教育为内容,构建全方位、多形式的教育有阵地、活动有特色、内容有载体的学校、家庭、社区、革命基地立体化的新发展格局。三、提高教研教学水平,书写高质量发展“三寸粉笔,
7、三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教学是学校的生命线,教研是老师的主推手。为更好地打造出彩课堂,让新教师更快地成长,学校多管齐下:1、搭台子。学校主动“请进来,送出去”为全体年轻教师搭好成长的舞台,一方面,邀请南昌市各科教研员、教科所专家多次莅临学校指导课题研究、指导教育教学,特别是邀请区初中英语学科中心组,精准帮扶我校初中英语教师发展,为教师们高站位提升教育教学理念,细微处磨炼教育教学技巧;另一方面,把握、创造各种机会,让优秀教师在南昌市参加教研活动、在工作室送教送课及在红谷滩红谷杯教育教学竞赛等各类活动中崭露头角,得到锻炼,迅速成长起来。2、创模式。学校积极构建理念、课程、常规、
8、教研、评价“五统一”的教研新模式,分初中、小学阶段,在各科设立专委,创造性地构建新城与临江小学教学各学科大教研活动模式,让教师在磨课中成长、异构中锻炼、反思中提升。学校积极启动“青蓝工程”师徒结对仪式,开展新教师汇报课展示活动,真正打造“传帮带”的活力成长模式。学校细化教学常规管理,坚持进行日检、周检、月检;每日检查晨读、课堂教学常规,每周对教学常规巡查,每月对教案作业全面月检;坚持运用“检查-反馈-改进-复查”方式,让教学常规落实处、让教学服务落硬处。3、树亮点。为更好地做好课后服务,学校根据上级文件精神指示,结合学校办学特色,创造性地构建了“课后三段”式服务体系,分时段、定内容、展特色,健
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