学习贯彻2023年党内主题教育专题学习研讨交流发言材20篇.docx

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1、学习贯彻2023年党内主题教育专题学习研讨交流发言材20篇（篇一，共二十篇）一一主题教育当“积厚成势”当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育启动在即。收尾不是结束，主题教育只有“进行时”，没有“完成时”。广大党员干部要锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，敲实每一锤、踏实每一步、干实每件事，让主题教育积厚成势、成效显著、久久为功。积理论学习厚度，凝心铸魂，成蔚然成风之势。学深才能悟透，常学常新是前提、更是基础。理论学习是开展主题教育的重要内容,也是一以贯之、久久为功的“永恒课题”。习近平总书记在广东考察时强调,要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，

2、从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。主题教育以来，一系列指导性书籍、著作成为广大党员干部的“精神食粮”，为提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力提供了“源头活水”。“博观而约取，厚积而薄发”。广大党员干部要持续积淀理论学习的厚度，深化理论学习、内化思想精神、转化担当实干，以“求知若渴、孜孜以求”的姿态、“学而不倦、常学常新”的状态徜徉理论知识“海洋”，化“要我学”为“我要学”，变“个人学”成“集体学”，形成想学、爱学、互学的蔚然成风之势。积为民服务厚度，全心全情，成奉献奋斗之势。“民之所忧，我必思之。民之所盼，我必行之。”人民群众的“呼声”就是我们要接受的“讯

3、号”，人民群众的“期盼”就是我们要为之奋斗的“航向”。检验主题教育成效的“标尺”就是为民服务的具体体现，就是人民群众满不满意、叫不叫好、打不打“高分”。主题教育以来，调查研究成为“零距离”掌握人民群众急难愁盼的重要法宝。广大党员干部要坚定不移贯彻以人民为中心的发展思想，把党中央决策部署与本地区、本部门的实际结合起来，走出“办公室”，走进田野巷弄、工厂车间、社区企业，以实打实的真看、真察、真究，把准基层“脉搏”，找准问题“症结”，梳理“问题清单”一竿子插到底，解决“疑难杂症”一锤接着一锤敲，以无悔奉献、矢志奋斗瞄准为民服务的“着力点”重锤敲实，不断增强人民获得感、幸福感、安全感。积自我革命厚度，

4、涤荡心行，成风清气正之势。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改“第一刀”就是要刀刃向内，进行自我革命。自我革命的成果，体现在担当作为、干事创业的成效上。广大党员干部要对标党规党纪，对标主题教育要求，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面逐一开展党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，持续在开展工作中检视问题，在检视整改中推动工作。要借学习之“力”突破成长瓶颈，借实践之“力”打开事业发展新格局，借检视整改之“力”修德强能提气，持续提升视野格局的开

5、阔度，强化能力水平的硬核度,提高担当作为的效能度，加强意志品质的刚强度，让风清气正的政治环境荡气回肠、绵绵久久。（篇二）探寻理论学习的“刀工指南”近日，中共中央发出关于学习习近平著作选读第一卷、第二卷的通知。学习习近平著作选读，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。理不学则不知，学不深则不通，理论学习对于党员干部能力提升至关重要。恰逢笔者最近在学习做菜，听闻“厨师界”流传着一句“要学做菜，先学刀工“，可见刀工的好坏在一道菜中起到关键作用，如何推动理论学习入脑入心，不妨从“切菜”的刀工中找一找思路，为广大党员干部献上一道色香味俱全的“理论学习”佳肴。学切块，在学明白、弄

6、清楚上花功夫，破除理论学习囱囹味。为了能烹饪好质地硬、不易熟的食材，常常需要把它们切成块状，从而更方便煮熟食物和入味。不可否认的是，当前少数干部在学习的过程中，仍然存在“蜻蜓点水”“浮光掠影”式等现象，有的是囱囹吞枣,学不深、学不透；有的是工作学习“两张皮”，效果不佳。广大党员干部要抓住此次主题教育的契机，树立“活到老，学到老”的理念，对思想来一场“大洗礼”，将“要我学”转化为“我要学”，从而达到凝心铸魂的目的。要结合自身实际情况，量身定制“学习套餐”，将习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等纳入学习计划，在学习过程中要善于把时间分块、把书本分节，逐句看、逐段读、逐页学，抓住

7、实质、把握精髓，把理论知识的内容“吃透嚼细”，避免“一锅煮”“一刀切”。切纹理，在贯通学、深剖析上花功夫，破除理论学习虚浮味。平时切菜和切肉，也是有迹可循的，并非乱切一通。比如顺着蔬菜的纹理，将其纤维切断，蔬菜就比较松散，容易嚼烂。现实中，少数干部仅停留在学基本原理、背基本观点的层面，缺乏思考和钻研能力，往往并不理解内涵机理。“剖析毫厘，擘肌分理。“广大党员干部要在读原著、学原文、悟原理的基础上，切实做到贯通学、深剖析，遵循理论知识学习规律，稳步规划、有序推进各阶段习近平著作选读学习重点，秉持“攻书到底”的认真态度，如木匠钉钉子一锤一锤地“钉”进去，如矿工挥镐子一镐一镐地凿“进去，如文员“爬格

8、子”一字一句地“码”进去，进而系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习中要学会带着问题“找答案”，带着思考“悟原理”，掌握指导实践开展的认识论、解决实际问题的方法论，把理论学习成果转化为推动事业发展的强大力量。巧下刀，在善运用、重实践上花功夫，破除理论学习教条味。“横切牛羊顺切鸡，斜切猪肉花切鱼”。在切菜过程中，不同的食材有不同的下刀方式，比如在处理牛羊肉时，顺着虽然好切，但是会将筋暴露出来，导致食用的时候难以咀嚼，所以在切的时候会选择横着切。这就告诉我们要善运用、重实践，学会具体问题具体分析，不能“一把菜刀切到底”。“为学之实，固在践履”。理论学习不是“教条主义”“照本宣科”，而

9、是为了更好地指导实践。广大党员干部要系统性学习党的创新理论,认真领悟政策要求，深刻理解各级指示批示精神，将理论内容充分、准确地转化为实际效益，以“书”铸“剑”，披荆斩棘；以“书”化“桨”，驶出迷航。要从书本文字回归到现实问题中去，在解决困难、解决问题的过程中,实现“学以致用、用以促学、学用互促”的相互转化，在理论学习中推动实践，在实践中加深思想认识，从而做到学思用结合、知信行统一。（篇三）上好“四堂课”搏出新精彩近期，我深入学习、深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，会议提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要上好习近平新时代中国特色社会主义思想主

10、题教育课,深挖主题教育思想“富矿”，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，奋力走好中国式现代化道路。下面，我联系自身工作实际，谈谈体会：一是上好思想政治课。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。习近平总书记强调，党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。主题教育里藏着的“思想箴言”，是“精神教材”，更是“充电宝、加油站O回望来路，中国共产党在内忧外患中诞生，在历经磨难中成长，靠的是“一片丹心向阳开”的忠诚信仰。党员干部要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，上好“思想政治课”，深挖“革命理想

11、高于天”的信仰“富矿”，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在理论武装中补足“精神之钙”，在党史长河中把握“动力之源”，把个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大洪流”，把个人理想融入强国建设和民族复兴的共同理想中，做到初心不忘、使命不断，以“任尔东西南北风”的磐石信念走好中国式现代化道路。二是上好调查研究课。空谈误国，实干兴邦。习近平总书记指出,干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。既要学习、再学习，更要实践、再实践。党员干部要以学促干提振干事创业信心，突出问题导向，摆正“蹲下去”的姿态，奔着问题去、带着问题学

12、、对着问题改，“把屁股端端坐在老百姓中”，加强党的创新理论转化运用，从群众身边学到“锦囊妙计”，做到耳闻目睹、眼见为实、心中有数；发扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，勇做“初生牛犊”、争当“打虎武松”，积极投身到火热的中国式现代化中经风雨、见世面、壮筋骨；主动去“困难地、矛盾窝、荆棘林”里解难题，扑下身子、迈来步子、橹起袖子加油干，实现“直道冲刺”“弯道超车”“换道领跑”，以“三更灯火五更鸡”的实干担当走好中国式现代化道路。三是上好“专业学习课。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党的十八大以来，从“三严三实”“两学一做”到“不忘初心、牢记使命”再到“党史学习教育”，我们党始

13、终不忘上好每位党员干部的“专业学习课”。习近平总书记强调，我们党的根本宗旨就是为人民群众办好事，为人民群众幸福生活拼搏、奉献、服务。无论是“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄，还是“水过不去，拿命来铺”的黄大发，抑或是“扎根乡村、坚守付出”的黄文秀，无数英雄的“奋斗足迹”里映照着坚定不移的为民初心。党员干部要站稳人民立场，以“功成不必在我”的胸怀涵养“叶总关情”情怀，不断深化与人民群众之间的血肉联系，以群众满意为落脚点，多做惠民生、解民忧、纤民困的好事实事，践行宗旨为民造福，用高质量履职促进高质量发展，在挑战、艰险中练就想干事、会干事、干成事的逐梦本领，变“一时学”为“一世学”，以“脚踏实地、能力提

14、升”的专业学习走好中国式现代化道路。四是上好廉洁奉公课。开展主题教育，要弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。党员干部在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，要树立正确的权力观、政绩观、事业观，懂得丧失纪法底线，走向违纪违法“深渊”的第一步，往往是从“内有妄思”开始的；要以提升政治素养为抓手，唯有守住初心、定住本真，加强斗争精神和斗争本领养成，磨亮“斩竹”之利剑，练好“打铁”之硬功，常打思想滑坡“防疫针”，保持公道正派、不徇私情、不谋私利的政治作风,净化党内政治生态；要多做“雪中送炭”事，少演

15、“锦上添花”戏，以“时时放心不下”的责任感、“铸魂赋能”的行动力，保持自警自省，坚决不受人情困扰，不为面子所累，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，以“要留清白在人间”的廉洁奉公走好中国式现代化道路。（篇四）站稳“人民立场”探寻调查研究“最优解”中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案指出，调查研究要“真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦”。“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民“，广大党员干部要始终坚持“人民导向”，置顶“人民呼声”、聚焦“人民需求”、对标“人民满意”，做到深入群众“领题”、找准症结“破题”、尽心竭力“结题”，真正把关键问题“调”出

16、来、把真实情况“摸”清楚、把解决办法“研”透彻，尽心竭力答好新时代民生考卷。置顶人民呼声，变文来文往为人来人往，深入群众领题。“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法”，调查研究就是要到群众中去，深入到困难最多的地方、矛盾最多的领域，掌握最真实的情况，了解最真实的诉求。不能在办施令，而是要跟随群众呼声“人来人往”深入基层，变“闭门造车”为“实地调研”。要带头转变工作作风，始终坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法，把群众当“亲人”，把群众的事当“家事”，切实增强做好工作的责任感、使命感、紧迫感，深入基层一线、田间地头，面对面听取意见建议、心贴心交流沟通，在“人来人往”“实地调研”中“领准题”，锚定调研方向。聚焦人民需求，变大水漫灌为精准滴灌，找准症结破题。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，调查研究是为了更好地服务群众、服务地方经济社