大学中层领导班子和领导干部综合分析研判办法.docx
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1、XXXX大学中层领导班子和领导干部综合分析研判办法第一章总则第一条为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,切实加强学校中层领导班子和领导干部管理,增强领导班子配备和干部选拔任用工作的科学性、前瞻性、针对性,根据党政领导干部选拔任用工作条例等有关规定,结合学校实际,制定本办法。第二条综合分析研判工作坚持实事求是、客观公正,全面分析、科学评价,立足当前、着眼长远,研用结合、注重实效的原则。第三条综合分析研判工作在学校党委的领导下进行,根据工作需要,由党委组织部负责实施。第二章研判内容第四条对领导班子的综合分析研判包括:(
2、一)政治表现。重点分析领导班子政治立场、政治鉴别力、敏锐性和树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,贯彻执行党的路线方针政策,落实上级党组织决策部署,履行管党治党责任以及遵守政治纪律、政治规矩等情况。(二)履职尽责。重点分析领导班子科学决策、推进落实、履职成效,以及履职过程中体现出的工作思路、能力水平、精神状态、工作作风等情况。(S)运行状况。重点分析领导班子贯彻执行民主集中制、严格党内政治生活,完善工作运行机制、加强制度建设,团结协作、依法办事、廉洁从政、运行效能等情况。(四)整体结构。重点分析职数及实际配备情况,班子成员职责分工和年龄、性别、党派、学历、专业、性格气质、人岗相适等情况。
3、(五)优化方向。重点分析班子结构优化、干部队伍建设和巩固提高措施等情况。第五条对领导干部的综合分析研判包括:(一)德。重点分析领导干部理想信念、政治表现,遵守政治纪律、政治规矩,坚持原则、敢于担当,以及个人品德等情况。(二)能。重点分析领导干部政策理论水平、专业素养、推动发展、改革创新、依法办事、推进落实的能力,以及履行“一岗双责”、抓班子带队伍等情况。(S)勤。重点分析领导干部的事业心、责任感,工作的积极性、主动性和敬业精神,以及坚持群众路线、密切联系群众等情况。(四)绩。重点分析领导干部分管工作的完成情况、工作效率、突出贡献等情况。(五)廉。重点分析领导干部遵守廉洁自律的有关规定、落实党风
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