城南区桥西中心小学班级考核试行方案.docx
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1、城南区桥西中心小学班级考核试行方案为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为评优秀班主任提供依据,从而为强化班级的育人功
2、能、大力实施素质教育提供强有力的保障。二、考核的方法:(一)班级常规工作方面:(I)内容板块为晨会课前歌,两操,课堂纪律,行为习惯,卫生等方面(具体细则见附件一桥西中心小学学生一日常规考核细则为准),以常规检查积分为依据,德育处评出流动红旗,每周分别评出为低、中、高三个阶段各一面流动红旗。(2)每星期流动红旗会在周一升旗仪式颁布。评出为低、中、高三个阶段各加1分。(3)如若某班常规工作方面一个星期连续三天通报批评(三天相同的问题),一学期结束核算分数该班扣除一分。(二)班级文化方面:(1)主题班会:按照学校计划制定每周一主题班会。班会照片按照要求上传。每周按照要求拍照上传班主任加0.5分,没有
3、完成或者没按要求拍照不加分。(拍照标准参照附件二)(2)黑板报:各班黑板报要围绕主题按时出刊,版面合理安排,图文并茂,清晰整齐。按要求办黑板报班主任加0.5分。未按照时间、要求办的班级不加分。(三)学校大型活动:(1)踊跃参加学校安排各项文艺活动、体育活动、艺术比赛等,(如六一文艺汇演等)一等奖加3分,二等奖获2分,三等奖1分。校运动会按团体总分计算,不算单项奖,一等奖加3分,二等奖获2分,三等奖1分。若节目被选到省、市、区里比赛、参演加分别加5、4、3分。(2)积极主持或参与德育工作课题研究,主持省、市、区级课题分别加8、6、4分,参与主持省、市、区级课题分别加4、3、2分。(四)其他项:(
4、1)如若遇到特殊情况;某班某生因好人好事拾金不昧、见义勇为等获省、市、区级以上媒体报道表扬,可依次获5、4、3分。四、过程管理流程(1)学期末德育处、少先队大队部负责各班考评结果并汇报。(2)有重大违纪者取消评优资格。(3)学期末按综合考核分数高低来决定优秀班主任。如有市级、省级评选依次按考核结果来决定。附件一桥西中心小学红领巾监督岗检查细则(试行)(一日常规考核细则)类别考核内容基本分数0.7分1少先队员佩戴红领巾(低年级在没有加入少先队之前“红领巾佩带”不作要求)。0.32.个人卫生好(查头发、衣着)勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。0.23.衣服得体大方。0.2课间04分1课间无打闹、
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