名著阅读之《水浒传》读书方法指导.docx
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1、名著阅读之水浒传读书方法指导一、把握回目的特点。1概括章节内容,提炼“段落大意”章回小说的每一章都有回目,回目就是每一个故事的“段落大意”。水浒传中,有的回目是把主要人物放在句首,地点放在句末,中间以动词高度概括事件。如“林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林”,前半回讲述林教头刺配沧州的途中事,后半回讲述鲁智深一路护送林冲,在野猪林里解救危难中的林冲。还有的是把地名移到句首作为状语,人物和事件构成主谓关系放在后面,如“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”“横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎”等。2.炼字讲究,骈偶工整用动词提示情节。如第四十七回“扑天雕双修生死书宋公明一打祝家庄”,第四十八回“一丈青单捉王矮虎
2、宋公明两打祝家庄”,第五十回“吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄:这“三打”表明攻下祝家庄非一次之功,而是分为三回,每回在叙写宋江攻打祝家庄之外,还穿插另外的故事一一扑天雕双修生死书、一丈青单捉王矮虎、吴学究双用连环计,吊足了读者的胃口,丰富深化了阅读体验。用修饰词提示性格。一些关键的字从不同侧面反映了各人的性格特点,如有关智多星吴用的章节,多用“智。如“吴用智取生辰纲”“吴用智赚玉麒麟”等,体现了吴用足智多谋的性格特点。用修饰词流露情感态度。如“豹子头误入白虎堂”,一个“误”字说明林冲并不是有意闯入军机要地,而是高太尉有意陷害他,但他却依旧被“刺配”沧州道,含冤受屈。从这也可以看出林冲刚开始的
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