二十篇合集2023年在专题学习主题学习教育交流发言材料.docx

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1、二十篇合集2023年在专题学习主题学习教育交流发言材料（第一篇）以科学客观评估确保主题教育实效近日，习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估，提出“五个要看”的检验标准，为确保主题教育实效指明了方向、立下了标尺。主题教育成效如何，最终还是要用结果来评判、用事实来说话。对主题教育成效进行一次科学客观评估，有利于进一步推动主题教育走深走实。要通过科学、客观的评估检验主题教育成效，确保做到善始善终、慎终如始，推动主题教育入脑入心、见行见效。标准决定质量，高标准才有高质量。检验主题教育实效，不能避实就虚，做表面文章，也不能“眉胡子一把抓”，而是要坚持实事求是、求真务实，突出重

2、点、聚焦问题，以实打实的检验标准确保评估科学客观。检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用；检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题；检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升；检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位；检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”人民群众满意不满意，是评判主题教育成效的根本标准。在这次主题教育中，习近平新时代中国特色社会主义思想掌握运用得怎么样、调查研究成果转化得怎么样、群众急难愁盼问题解决得怎么样，

3、群众感受最直接，也最有评判权。要开门抓评估，坚持真开门、开大门，采取个别访谈、召开座谈会、实地调研等方式，认真倾听群众呼声，积极回应群众关切，广泛听取群众对主题教育的评价。要把主题教育成效评估置于群众和社会监督之下，确保真改实改、改到位，避免“自说自话、自弹自唱”，决不能用自我感觉代替群众评价，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。开好专题民主生活会和组织生活会，是一次政治体检，也是检验主题教育成效的一项重要内容。要对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，对

4、标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题，结合学查改开展批评和自我批评，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准灵魂深处的病根。开展批评要真刀真枪、动真碰硬，勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。对检视发现的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位，

5、防止久拖不决、整而不改。评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。形式主义、官僚主义，是党和人民事业的大敌，也是这次主题教育要重点检视整改的问题。作风建设是攻坚战，也是持久战，具有顽固性、反复性、隐蔽性，必须坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成。要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，看看这次主题教育有没有搞形式主义，搞形式化、套路化、表面化那一套，看看基层负担有无减轻。要从思想认识和利益根源上破解，找准党性信念上的深层原因，坚决纠正背后的政绩观异化、权力观扭曲、事业观偏差等问题。要紧紧盯住形式主义、官僚主义老问题、新表现，以“抓铁

6、有痕、踏石留印”的劲头严抓不放、常抓不懈，做到对症下药。要在制定政策、部署任务、督促落实、考核检查等方面，以健全长效机制来坚决防止形式主义、官僚主义反弹回潮，切实改出实效。（第二篇）一一高标准高质量推进全省主题教育深入开展从主题教育中感悟思想伟力，在全面振兴中展现担当作为。全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上重要讲话精神，全面落实党中央部署要求，对我省开展主题教育进行动员部署，引导全省各级党组织和全体党员弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必，更加自觉地投身中国式现代化辽宁实践，为强国建设、民族复兴贡献辽宁力量。在全党深入开展学习

7、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。全省各级党委（党组）要深入学习领会、把握精神实质、全面贯彻落实，切实把习近平总书记重要讲话精神贯穿主题教育全过程各方面，务求取得扎实成效。党的理论创新每前进一步，理论武装

8、就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们要深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义、实践意义，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，进一步引导全省各级党组织和广大党员、干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,学思想、强党性、重实践、建新功，以新气象新担当新作为奋力实现全面振兴新突破。心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。我们要深刻领悟主题教育的总要求、根

9、本任务、具体目标、方法措施，这就要求我们既要全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，精心组织理论学习，深入开展调查研究，注重成果转化运用。当前，辽宁已经走出多年来最困难时期，正在全力实施全面振兴新突破三年行动，这是一场必须打好打赢的硬仗。我们要在锚定年度目标任务，持续优化营商环境，努力增进民生福祉等方面，从开始就把学和做结合起来、查和改贯通起来、破和立统一起来，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。要把问题整改贯穿主题教育始终，做到“当下改”与“长久立”相结合，真正把学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性、做好本职工作上，不断提升人民群众的获得

10、感、幸福感、安全感，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，充分释放辽宁振兴发展活力，奋力谱写中国式现代化辽宁新篇章。这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。全省各级党委（党组）必须高度重视，精心组织、周密安排、有序推进，主要负责同志要切实履行第一责任人职责，不当“甩手掌柜”，不当“二传手”。省委巡回指导组要严督实导、以导带督，既要动真碰硬点出不足，又要指导帮助研究对策。要充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，既要注重典型引路，又要加强舆论监督。针对开展主题教育的单位类型多、职能各异，要加强分类指导，注重靶向施策，重点抓好省直机关、省管企业和省管高校这三条战线，切实担负起行业系统

11、主管部门的职责，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，在新时代东北振兴上展现更大担当和作为，为打好打赢新时代“辽沈战役”提供坚强保证。（第三篇）一一两个确立”按照市、区委开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组专题读书班的安排部署，我牢牢把握“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的学习要求，坚持以学当先、勤思深悟，通过9天专题读书班自学与集体学习相结合的方式，我原原本本研读了党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍，再次领会习近平总书记对审计工作提出的指示批示精神，对深刻领悟“两个确立”的决

12、定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有了更深刻的了解和体会。下面我结合学习心得进行交流研讨发言。一、学习体会此次主题教育第一位也是贯穿始终的任务是学思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党把这一思想的真理伟力有效转化为推进强国建设、民族复兴伟业的实践伟力。其中一条最根本的要求，就是教育引导全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉肩负起坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任。在主题教育中，要通过深化理论学习，从规律上认识和把握“两个确立”的决定性意义。（一）两个确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供根本保证。党的十八大

13、以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“两个确立”深刻阐明了我们在新征程上要忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导这一根本性问题，为我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证，必将推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。（二）两个确立为全面建成社会主义现代化强国提供根本保证。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交织、相互激荡的复杂情况下，在党领导人民向全面建

14、成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，“两个确立”体现了我们党深刻总结历史经验、深入把握历史规律的高度历史自觉和强大政治定力，体现了全党统一思想、团结一心、步调一致向前进的坚定信心。新的征程上，坚定捍卫“两个确立“、坚决做到“两个维护”，我们就一定能锚定既定奋斗目标，汇聚更为磅礴的奋进力量，全面建成社会主义现代化强国。(三)两个确立为推进中华民族伟大复兴历史进程提供根本保证。拥有领导核心的政党，才能够凝聚磅礴力量；依靠科学理论指导的事业，才拥有光明前途。“两个确立”作为党的十八大以来最重要的政治成果,为推进中华民族伟大复兴历史进程提供了根本保证。深刻把握“两个确立”，我们

15、就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战，中华“复兴号”巨轮就能行稳致远。二、存在的主要问题(-)对两个确立的决定性意义理解不深不透作为审计局的一名党员领导干部，自己能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照党中央和习近平总书记的号召和要求，个人还存在问题和不足。一是对两个确立的内涵领悟不够。对“两个确立”丰富的内涵和严密的逻辑未能真正做到学深悟透，没有将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行思考，对这一科学理论的决定性重要意义领悟不够深刻，在把“两个确立”内化为政治

16、信仰、自觉追求和行动指南方面做的不好，用党的创新理论指导实践不够。二是践行两个维护主动性不强。思想上认为自己只要干好本职工作就可以了，就是讲政治了，对如何提高自身“政治三力”思考不多，也缺乏具体行动。总是认为自己在审计局工作，搞好审计工作是主要职责，作为入党多年的老党员，主动思考不多，在日常工作中如何践行好”两个维护”上停留在市、区委要求怎么做就怎么做。(-)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位一是以学铸魂、以学增智、以学正风标准不高。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于审计工作的重要批示指示精神学习主动性不强，不走心不深入不系统，存在推着学、被动学的现象，热衷于“快餐化学习”“碎片式学习“，多数是利用零碎时间背几句经典名言。这种不讲究理论学习系统性，不注重学习实效，只会造成“学用两张皮”，学习效果不佳。二是以学促干落实不到位。只是机械地阅读、被动地接受