专题04造句、句式转换、扩句、仿写、关联词（含答案解析）.docx

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1、专题04造句、句式转换、扩句、仿写、关联词学校:姓名：班级：考号：一、句子训练1.读一读，用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有号像我很温和，有时像我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，有江河里奔跑，住海洋里跳舞、唱歌、开大会。2,认真读一读，想一想，用加点的词语说话。官员们二名看：攻议论。爸爸二世刮胡子，：中逗露西玩。老师：粒说，7包拿着笔在纸上写。3 .给句子加修饰词。（扩句）读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。曹冲七岁。曹冲才七岁。（2）大象有多重呢？大象到底有多重呢?4 .运用动词造句。（读一读，用加点的词各说一句话。）谈着碧绿的衣裳。葭着大大的

2、眼。（3）雷着雪白的肚皮。学着长长的尾巴。5 .会用“一边一边”造句。（读一读，用加点的词语说一句话。）官员们：粒看:世议论。爸爸二名刮胡子，：粒逗露西玩。老师7名说，:也拿着笔在纸上写。二、语言表达6 .造句。读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石冥像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。三、句子训练扩写句子，让句子更生动。7 .王老师批改作业。8 .妹妹笑。9 .深山有人家。10 .海滩上有贝壳。11 .我看着星星。12 .枝叶向四面展开。13 .白云在天上飘着。，好像O改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟

3、除掉了树上的害虫。改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。14 .青蛙吃掉了小虫子。改为“把”字句：改为“被字句：15 .秋风吹落了树叶。改为“把”字句：改为“被字句：16 .我们救出来了小狗。改为“把”字句：改为“被字句：给下面的句子换个说法，保持句意不变。反问句：叶子上的虫子还用治？陈述句：叶子上的虫子不用治。17 .下雨天还能开运动会？18 .天这么冷还用开风扇？19 .太阳出来了还用开灯吗？20 .家离得那么近，还用开车？21 .书包那么轻，还用妈妈背？22 .地都那么干净了，还用再扫吗？23 .天不过井口那么大，还用飞那么远吗？照样子，写句

4、子。24 .例：蒲公英有降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。有，只要，就O25 .人和动物是朋友。26 .什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：一;说：太阳说：燃烧的青春最辉煌。27 .葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。28 .照样子，写句子。(1)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色,美丽极了。秋天到了，有o(2)例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。枝头的柿子好像C十五的月亮挂在空中，好像O(

5、3)照样子，写一写图中奇石的样子。(4)小黄猫一年四季在花园里做了什么？试着写一写。2930 .小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。(仿写拟人句)按要求，完成句子练习。31 .平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。(仿写句子)开学了，32 .平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（照样子，把句子补充完整）校园生活真是丰富多彩!我们在学习，在,在,在O33 .她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（1）圈出句中描写动作的词（2）仿照上面的句子，运用一系列动词描写老师走进教室开始上课的情

6、景。34 .枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（用“茂密的、绿色的“扩写句子）34.根据图片和提示，仿写句子。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。有时候，有时候O35 .喜鹊阿姨还会教些什么？仿照句子写一写我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母喜鹊阿姨一会儿，一会儿,一会儿O36 .例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。云朵枫叶雪花（选择一种事物，照样子写句子）37 .窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。（仿写拟人句）38 .有了大秤也不行啊，谁有那么大

7、的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）39 .就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。（改为被字句）用加点的词语写句子。40 .小蝌蚪学着长长的尾巴在水里游来游去。41 .小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。42 .到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。43 .我的脾气可怪了，尊核像我很温和，有号候我却很暴躁。44 .平常我在池子里睡觉，车小溪里散步，住江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。45 .官员们：粒看：粒议论。46 .K攀肯动脑筋，坏事有时也熊变成好事。47 .曹冲才七岁。48 .有咳像我很温和，有时侯我却很暴躁。(用加点词语仿写句子)49 .下课了，有的同学

8、专教室里写作业,有的同学车操场上踢球,还有的同学性走廊(Mng)上散步。50 .请你替小冬向妈妈和爷爷转述爸爸的意思。爸爸对小冬说：“我今天去广州出差，不能亲自去车站接爷爷，你告诉妈妈，要她下午3点钟到香洲车站接爷爷。爷爷到后，你一定要代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。小冬见到妈妈，忙对妈妈说：小冬放学回家见到爷爷，忙对爷爷说：根据给出的事物特点来举例，对事物进行具体的描述。51 .下课了，同学们在操场上活动，,处处欢声笑语，热闹极了。52 .生日会上的气球可多了，,形状各异，好看极了。53 .我的玩具有很多，,种类很多，都很好玩。54 .学校组织了很多兴趣小组，有,丰富多彩，有

9、趣极了。55 .国庆节，人们纷纷来到广场上表演节目，有,精彩极了。56 .超市里的商品真多，,琳琅满目，种类丰富。57 .动物园里的动物真多，,活泼可爱，有趣极了。四、填空题58 .加上合适的关联词。（1）官员们（）看（）议论。（2）（）肯动脑筋，坏事往往（）能变成好事。（3）每天早上你（）刮胡子，（）逗我玩。（4）（）下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,（）像童话中的仙境。（5）（）日月潭风光秀丽，（）吸引了许许多多的中外游客。五、句子训练看图，用下面的语气词造句。5960 .骏马：61 .一望无际：62 .走来走去：把下面陈述句改为感叹句。例：陈述句：大海很蓝。感叹句：大

10、海多么蓝啊！陈述句：小鸭子很可爱。感叹句：小鸭子真可爱呀！陈述句改感叹句，加上表示强烈感情的“太、真、那么”等词语，句末加上感叹词”啊、呀、啦等，将句号换成感叹号。感叹句的语气和表达的感情更强烈。63 .哥哥很能干。64 .这是美好的礼物。65 .葡萄沟是个很好的地方。66 .这地方的火烧云变化极多。67 .这是一件很有意义的事。六、语言表达结合语境把“有时候有时候的句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。（“有时候有时候”所表达的内容不是同时发生的，时间间隔比较长。）68 .天上的月亮，有时候,有时候o69 .天上的云朵千变万化，有时候,有时候o70 .周末，妈妈有时

11、候,有时候o（说说你的生活）71 .,有时候,有时候o72 .，有时候,有时候o七、选择题73 .下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是（）A.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。B.阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。C.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。D.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。74 .下面的仿写不正确的一项是（）。A.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。仿写：夏日午后，小花在小溪里游泳，风铃在窗前唱着歌，他们都在做着自己喜欢的事情。B.大象又

12、高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。仿写：雨下得又急又大，像一块灰色的布笼罩着城市，像子弹打在地面上。C.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。仿写：天边的晚霞，压着山尖，真像一顶漂亮的遮阳帽。D.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。仿写：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。74.下面句子的句式跟其他三项不同的（）A.太阳一晒，我就变成汽。B.石头有多重，大象就有多重。C.这是一个苹果。D.小家伙们，你们吵什么呀？75 .下面句子的句式不属于反问句的一项是（）oA.为什么不去问问神奇海螺呢？B.鲤鱼阿姨，我们的妈妈在

13、哪里？C.你怎么能这样做呢？D.朝这个方向走，不是越走越远吗？76 .下面的仿写不正确的一项是（）。A.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。仿写：弟弟长得像爸爸。B.就说“仙桃石吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。仿写：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。C.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。仿写：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。D.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。仿写：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。77 .下面“把”字句和“被”字句互换

14、不正确的一项是（）。A.雾把海岸藏了起来。改写：海岸被雾藏了起来。B.火把旁边的柴堆烧着了。改写：火被旁边的柴堆烧着了。C.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。改写：人们把毒蛇猛兽驱赶走了。D.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。改写：小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。参考答案：1 .课间活动时，我有时候跑步，有时候跳绳。到了周末，我做的事情可多了，在家里写作业，在图书馆里看书，在田野里观察植物，在敬老院里帮忙。【详解】本题考查词语造句。结合生活实际，用“有时候有时候”的句式，写写自己的日常生活，如：下课了，我有时候写作业，有时候看书。结合生活实际，用“在在在在的句式，写写自己的日常生活，如：周末时，我房间里看书，在客厅看电视，在小区里打羽毛球，在体育馆游泳。2 .姐姐一边唱歌一边跳舞。【详解】本题考查用关联词造句。观察例句可知，三个句子中都有关联词语“一边一边”，该关联词表示前后的动作是同时发生的。解答时，联系生活实际用“一边一边”造句。示例：小明一边唱歌，一边朝学校走去。3. (1)“才”突出表现了曹冲的年纪小，更能说明曹冲伶俐，善于思考。如：我买了这本书才用了十元钱。(2)“到底”在句中起强调作用，表示对大象真实重量的追根究底，更能体现官员的心理。例：这个箱子里到底装着什么呢？【详解】(I)本题考查句子含义的理解和词语造句。句中的，才，字强调